工程桩接桩处理方案.doc
《工程桩接桩处理方案.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《工程桩接桩处理方案.doc(7页珍藏版)》请在咨信网上搜索。
1、洞头县海霞中学迁建一期工程工程桩接桩处理方案编制人:日 期:浙江省东阳第三建筑工程有限公司温州分公司海霞中学迁建一期工程项目部目 录一、桩基工程概况二、桩基情况说明三、施工部署四、施工工艺流程五、施工准备六、主要技术措施七、质量保证措施八、安全保护措施九、注意事项工程桩接桩处理方案一、桩基工程概况1综合教学楼类别桩径数量桩长主筋箍筋加强筋锚入承台(mm)桩砼松散层(mm)工程桩8002169。510166168250122000650C351500工程桩7006969.58166168250122000650C3515002、3#综合教学楼类别桩径数量桩长主筋箍筋加强筋锚入承台(mm)桩砼松散
2、层(mm)工程桩800527010166168250122000650C351500工程桩7008569。48166168250122000650C351500图书馆类别桩径数量桩长主筋箍筋加强筋锚入承台(mm)桩砼松散层(mm)工程桩70054678166168250122000650C351500行政综合楼类别桩径数量桩长主筋箍筋加强筋锚入承台(mm)桩砼松散层(mm)工程桩7007763678166168250122000650C351500工程桩8002363-6710166168250122000650C351500工程桩受压/拔70048636714228250122000650C
3、351500工程桩受压/拔8004636714228250122000650C351500工程桩700445816816122000650C351500体艺馆类别桩径数量桩长主筋箍筋加强筋锚入承台(mm)桩砼松散层(mm)工程桩600114608168250122000650C351500食堂类别桩径数量桩长主筋箍筋加强筋锚入承台(mm)桩砼松散层(mm)工程桩60049608166168250122000650C351500工程桩70022608166168250122000650C351500看台类别桩径数量桩长主筋箍筋加强筋锚入承台(mm)桩砼松散层(mm)工程桩600144438166
4、168250122000650C351500工程桩70024438166168250122000650C351500注:此方案中均为三级钢(HRB400)二、接桩情况说明原图纸设计钻孔灌注桩施工工艺因地质条件复杂无法确保桩身质量,建设单位组织五方主体及专家进行了论证,最终确定采用冲击成孔钻孔灌注桩施工工艺(加内外双护筒),由于在未确定新工艺前,我单位已完成144根工程桩,现我单位对未采取新工艺的144根进行静载及动测等检查,发现有部分桩存在桩顶标高不满足设计要求及断桩等现象,为了确保桩基工程质量能满足设计及规范要求,我单位针对桩顶标高不符合要求的工程桩,拟采取接桩的方式.特编制此方案,请审定。
5、三、施工部署由于桩基完成后在未开始基础施工前,桩顶标高不符合设计要求的具体数量不明,所以需在施工过程中发现问题、处理问题、解决问题的方式进行.并根据需要专门安排接桩所需的人员及机械设备,拟安排风镐操作工2名、电焊工1名、钢筋工2名、泥工2名、小工2名,空压机2台、电焊机1台,振动棒2台。四、施工工艺流程挖除桩四周土方 凿除浮浆及松散砼 监理确认 钢筋焊接 绑扎箍筋 桩筋验收 钢护筒支模 桩四周填土 桩内清理 浇桩混凝土。五、施工准备1、基础施工前将基础施工所需电缆、水管、排水系统,临时施工道路等,按基础施工总平面布置图,落实到位.2、测量员按总平面图中的坐标基准点、高程,定出角桩、轴线、标高,
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 工程 桩接桩 处理 方案
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【天****】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【天****】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。