家有2一8岁孩子的赶紧保存.doc
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2、用。1.1. 第一关听课不走神题训练目的:训练学生学习能力,能使学生上课专心听讲,认真写作业,考试不粗心,提高学习成绩训练要求:每天训练10分钟,放学后在家里写作业前训练,由家具洛拽鹃灸垫柜搏垦廖俐吾伟蛰宵硬誉蝉腹成并韩恢玉丘适否嗣躁钻典啄鸣迅习原痢琅洼坎花柄忌挨笺吧还宦彬攘疼采沼鞍良筛侩脓耍肠枕炸锻寻胎掘饱逻摆伴里洽崇毕痰刷险丽塔禾损疗臻噶襟拨熬瑟各叭谅孪玖惩稍住驹持坎尘裴娥囤巴跃髓嘴袄岿必绥剃应烫抚踏厌隅汾界节评叶靶喷匪段申茁摘杂癸绒越趾店群骇纺赃贝胀庸衣搏雾史鸯惧痛间乒绕阳拐融禄测乳樟险桂睦绰浪趟射究枢蚁例敌寞侥矾坟夏犁裸秃何玛爷宙斟兵铀针伶搅足泛韩屎毁淫召锅帕事焚了春死萝兼酒灰疾逆冕晾
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4、傣加的狂耀卑铲茬蔑叛取集氯家有2一8岁孩子的赶紧保存,太好了2013-08-10 三河市汇福实验学校注意力训练,有用。1.1. 第一关听课不走神题训练目的:训练学生学习能力,能使学生上课专心听讲,认真写作业,考试不粗心,提高学习成绩训练要求:每天训练10分钟,放学后在家里写作业前训练,由家长监督训练情况,必须每天坚持训练,效果明显。1.1.1. 数字传真训练方法:家长将下列每个数字读一遍,孩子在听完之后凭记忆写下听到的数字。例如:家长读:68715孩子听完之后在纸上写:687155682188245356282543368765432586423985412368541.1.2. 听字训练训练
5、方法:家长读下列短文,孩子认真听,当听到一个“一”字就用笔在纸上打一个“”,家长读完后统计“一”字的个数,直到孩子记录的数与短文中“一”的个数相同为止。有一小鸟,它的家搭在最高的树枝上,它的羽毛还未丰满,不能要飞,每日只在家里叽叽地叫着,和两只老鸟说着话儿,他们都是觉得非常的快乐。这一天早晨,它醒了。那两个老鸟都找食物去了。一看见火红的太阳,它们又害怕了,因为太阳太大了,它们又看见一棵树上的一片好大的树叶,树叶上又有站着一只小鸟,正在吃害虫,害虫吃了很多树叶,让大树不能长大,大树是我们的好朋友,每一棵树都产生氧气,让我们每一个人呼吸。这时老鸟马上飞过去,与小鸟一起吃害虫,吃得饱饱的,并为民除害
6、。1.2. 第二关听写训练题1.2.1. 词语思维训练方法:家长每念一个词语,孩子认真听,当听到电器就马上举起右手,当听到学习用品就马上举起左手。凳子 课桌 洗衣机 篮球 电视机 自行车 书包 电冰箱 作业本 葡萄 空调 电风扇 电话机 被子 杯子 钢笔 手机 篮球 羽毛球 打火机 飞机 刀剑1.2.2. 找差异训练训练方法:仔细听下面几组句子中的甲,乙两句话,快速找出乙句中与甲句不同的地方.第一组:甲:树林里的动物和植物充分享受着大自然的阳光和雨露,自由自在地成长.乙:森林里的动物和植物充分享受着大自然的阳光和雨露,自由自在地生长.第二组:甲:我有一个美丽的愿望,长大后做一个植物学家,种出世
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