个人职业生涯计划书.doc
《个人职业生涯计划书.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《个人职业生涯计划书.doc(6页珍藏版)》请在咨信网上搜索。
个人职业生涯计划书 计划人:@ 班级:@ 学号:@ 时间:@ 当今社会经济迅速发展,知识更新速度不断加快,人才之间的竞争也变得越来越激烈。个人职业生涯规划书开始成为在人才争夺战中的一项重要利器。对企业而言,职业生涯规划是一种有效地体现公司“以人为本”的人才理念的手段;而对每个人而言,职业生命是有限的,如果不进行有效的职业生涯规划,势必会造成生命和时间的浪费。作为新时代的大学生,我们应当提前做好自己的规划,为我们将来更好地适应社会打下基础,这就要求我们应该对社会、对自己都应有清醒的认识,只有这样我才能更好地适应社会,为社会做出更大的贡献,更好地实现自己的人生价值。 一、前言 我们不能选择生命的开始,也不能选择生命的结束 ,但生命的过程由我们把握。我们每个人的未来是靠我们自己努力赢得的,我们的命运掌握在我们自己的手中。时间对于每个人都是公平的,它不会因为我们的懒惰而停下脚步,也不会因为我们的勤快而加快脚步,它就是安然地按照自己固有的脚步一点一滴地从我们的生命里走过.人的一生其实是很短暂的,所以就更需要我们在这有限的时间里努力奋斗,以更好地描绘自己的生命蓝图。因此,为我们的未来做个规划设计就变得更为重要。 二、自我评估 1、自我评价: 我的优势: 性情开朗热情,且有爽朗乐天的人生观。做事积极,有不服人的气质。自由奔放,做事干脆,交友广阔,与他人相处融洽,有较好的人缘。平时喜欢听音乐、旅游,还有运动。喜欢看管理方面的书籍,侦探推理方面的小说,喜欢写散文,喜欢记录生活中的点点滴滴.上进心比较强,有很强的学习愿望和能力,喜欢并且热爱追求进步,坚信“活到老,学到老。”,此外我是个有责任感和爱心的人,做事比较认真仔细,很喜欢从事管理方面的工作,平时勤于思考,考虑问题全面. 我的劣势: 1性格的弱点:我有时会优柔寡断,难以下定决心进行取舍,不能当机立断. 有些东西的放置缺乏条理性,有时比较马虎。2我的社会经验相对其他同学还是太少. 2、职业兴趣: 我本人对管理方面的职业比较感兴趣,例如人力资源管理、行政管理、企业管理等,喜欢有挑战性的职业。 3、职业能力: 专业知识比较强,平时阅读了大量的管理方面的书籍,有自己的思想和理念。喜欢并且能够胜任管理方面的工作. 4、 职业价值观: 对于一份工作,我觉得自己首先考虑的是它是否是自己感兴趣并且可以胜任的工作,其次我会考虑自己是否有能从中不断学习知识的机会,对工作的收入要不低于我本人的工作能力的价值.最后,也会考虑这份工作是否能实现自己的目标或者自己的理想。 5、胜任能力: 1)能力优势:头脑灵活,有较强的发展、提升意识,逻辑推理能力比较强,有注重团体精神。创造性地解决问题的技能,具有探险精神、创造意识以及克服困难的勇气,独立自主,能以个人工作,并且全神贯注,能够客观地分析和处理问题,而不是感情用事.交际能力较强。对自己要求严格.有强烈的上进心。 2)能力劣势:做事有时考虑的不是很全面,有时缺乏恒心。 自我分析小结: 我认为自己的性格适合做企业管理方面的工作,我有优势,也有劣势。在未来的生活中,我会不断改正自身的缺点,积极进步,争取更好地适应自己的理想职业. 三.职业分析 1、环境分析 (1)家庭环境分析: 我是家里的独生女,但并没有得到父母的宠溺。我的父母比较民主,从小就培养我自主解决问题的能力。尊重我的想法和意愿,支持我的各项爱好.虽然我的家庭经济能力一般,但父母对我的学业很支持, 这一点就更加激励我好好学习,以便未来可以好好地回报父母。 (2)学校环境分析: 我就读的学校是河北工业大学,生活环境一般而已,教学设施基本齐全,但教学设施不是那么的先进,由于这是一所工科学校,因而文科专业在这个学校所受的重视远不如其他文科类学校.但学校所教授的课程还是很不错的,在理工类的学校,我们接受到了与以往不同的教育,我们学了一些理工类课程,如物理、试图基础等,这大大地增强了我们的思维逻辑能力,对我们自身产生了很好的作用.同时我们有较好的专业课老师认真负责地给我们传授知识,教育我们做学问、做事和做人的道理,使得我们的综合能力得到了很大的提高。所以总的来说,我的大学教育还是很成功的. (3)社会环境分析: 今年底到明年的大学生就业面临着一个比以前更加趋紧的形势。第一,毕业生多。第二,就业空间相对紧。特别是企业需求这块,如果下滑比较厉害的话,大学生的就业岗位、就业机会相对就比过去有所减少。第三,相关的政策措施和服务体系还亟待完善。第四,我们的大学教育与市场脱节的问题,大学生的就业观念与实际就业市场不适应的问题还存在,而且成为大学生就业的一种障碍。 2、职业前景分析: 随着中国加入WTO中国经济高速发展,每个企业都成为全球经济的一个车间或部门,企业面临更多的竞争对手。市场的竞争,是技术的竞争,资金的竞争,更是人才的竞争、管理水平的竞争。企业要想在竞争中立于不败之地,只有越来越重视自身管理能力、运营能力,以及应对政策变化、产业环境变化的能力。现在我国高层次复合型管理人才非常缺乏,而企业管理方面的人才就变得越来越重要.企业管理专业的学生毕业后,可以从事大型工商企业、金融企业和政府综合经济管理部门的中、高层管理工作,如人力资源管理职位,市场营销职位,物流管理职位管理咨询类职位,也可以从事相关的科研教学工作。 3、专业就业方向及职业选择分析 我所学的专业是公共事业管理专业,出来就业方向较为广泛,主要包括:考取公务员面向政府就业;进入企业主要进行政府公关工作和从基层做起,培养管理实践能力;攻读研究生和博士生,以求更高发展起点,然后可以主要研究政府,向相关方面专家发展. 管理学毕业生职业选择范围广泛,从政府部门延伸至企业,从政策性工作延伸至实际操作性工作.我认为我的首选是选择向更高学历发展,向上继续充实自己,准备考研。一方面可以避免社会的就业惨淡气候对自己发展的不利影响,另一方面可以增加自我的附加值,为自己走向就业增加胜利的砝码。以后很可能会从事企业管理方面的工作。此外,也可以尝试考取公务员,首先因为本专业在这方面是最具有优势的,我们大学四年所学的专业知识也以面向政府的发展方向为基准的。从管理学到公文写作到行政学等等,我们学的知识比较庞杂但紧紧围绕着公务员的培养标准,即具备多种能力与处理上下级日常交往的知识 4、SWOT分析 S:优势(Strengths) 1、主修公共事业管理专业,学习了相关的专业知识和管理类、财务类知识 2、兴趣浓厚,,有一定的写作能力 3、做事比较细心,有较强的责任感,正直,有一定的承受压力的能力 W:劣势(Weaknesses) 1、缺少相关的工作经验, 对office等办公软件的使用不熟练 2、缺少耐心,执行力差, 3、对数字的敏感度欠缺,写作能力不高,沟通能力有待提高 O:机遇(Opportunities) 1、管理人员需求量大,专业人才的供给远远不能满足市场需求,就业前景好 2、可以利用在校的时间练习使用各种办公软件, 3、行业规范不完善,对犯错的容忍度高,获得的经验更多 T:挑战(Threats) 1、就业前景比较看好,导致大量其他行业的人员转入该行业,就业压力加大,海外人才的涌入更是加剧这一问题 2、要求的专业水平高,工作内容繁琐, 工作压力较大 3、现在所学很多知识都是从国外直接引进不适合国内的情况 四、未来职业规划 职业发展路径:硕士生-助理—主管—经理—总监 一、 短程规划(2年~5年)——各项应有等级考核成功,拥有相当学位。 (一)大学学业总规划: (1)大三的职业规划 认真地为读研打基础做准备。将重心放在学习上,继续保持成绩优秀。踏实努力地做好考研计划,并付诸行动。普通话过级,且拿到英语口语等级证书,取得会计从业资格,人力资源从业资格证。积极学习企业管理知识,熟悉企业运行方式,熟读关于经济法律的知识,提高自己对企业创建和运转的熟悉程度.做好动态反馈调整实时反馈,时刻明确目标. (2)大四的职业规划 保持成绩优秀,但要调整注意力,注意选择对自己选中的职业方向有直接适用性的课程。 1)在校期间继续参与专业水平的兼职工作。有效利用就业指导中心的咨询资源来拓展自己的择业范围,在就业指导中心帮助下,开始对大学最后一年的计划,确保自己的准备正好满足潜在工作机会的要求。活跃自己的人际关系网,在找工作的过程中寻求他们的支持帮助。2)参加校内和校外的招聘会,更好地了解毕业后所能获得的工作机会的类型。 3)深入社会,做一些具体的实习工作,在选中的领域参与实习,尝试寻找一个尽量与毕业后理想工作职位相近的职位。培养自己的应用能力。增加自己的阅历.在继续锻炼技能和发展经验的过程中,不断地完善自己的简历,自荐信和面试。 (二)考上企业管理的研究生 2013—2016年 完成硕士学业 充分利用校园环境及条件优势,认真学好专业知识,培养学习、工作、生活能力,全面提高个人综合素质,并作为就业准备. 二、中程规划(5年~8年)—-在不断努力和探索中,从事好企业管理相关工作。 2016—-2019年 熟悉适应期:利用3年左右的时间,经过不断的尝试努力,初步找到合适自身发展的工作环境、岗位。在这一时期,主要做好职业生涯的基础工作,与同事友好相处,获得领导认同,打好基础,职位升迁暂不考虑。途径:加强沟通,虚心求教. 三、远程规划(8年~16年)—-积累了相当的实践经验后,完成从助理—主管-经理—总监的晋升 2019——2025年 稳步发展期:在此6年左右的时间里, 努力奋斗,使自己在本单位、本岗位上业务精湛,并小有成就。在做好与同事友好相处的基础上,使自己逐步成为单位的精英,并充分发挥自身优势,能在管理岗位上有所小成.途径:大胆工作,敢于创新,充分利用网络不断学习新技术、新方法. 2025—-2035年 事业有成期:此为职业生涯发展的开始期也是黄金时期,应抓好这一阶段,使本人发展到个人事业的辉煌。成为单位的中流砥柱或中层领导,注意管理方法的学习总结,加强对年青人的指导帮助,带动新一代快速成长。 五、结束语 计划定好固然好,但更重要的,在于其具体实施并取得成效。这一点时刻都不能被忘记.任何目标,只说不做到头来都只会是一场空。梦想总是美好的,然而,现实却总是残酷的。它教会我们什么是“适者生存,优胜劣汰”,它告诉我们如何在挫折和失败面前变得更勇敢。未来充满了变数,我们所能做的就是好好地朝着我们的目标努力,用我们的智慧和勇气克服道路上的阻碍,然后收获自己的精彩人生。- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 个人 职业生涯 计划书
咨信网温馨提示:
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【w****g】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【w****g】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【w****g】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【w****g】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
关于本文