教师听课评课情况记录表模板-(1).doc
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1、教师听课评课情况记录表模板吕梁地区 栗家庄 学校 语文 学科 学员姓名 陈志娥课程名称秋天的雨授课者王利花评课地点语文办公室评课时间9月27日评课人魏正健(教研室) 马红生(教办) 赵迎春(教办) 陈晓娟(栗家庄小学) 陈志娥(栗家庄小学 )等栗家庄小学语文老师授课过程摘要一、导入新课: 谈话导入,引出课题。出示一些关于秋天的图片,引入本课主题。二、整体感知课文师范读。生边读边想,秋天的雨给大地带来什么样的变化?学生汇报 读小诗。学习第一自然段让我们带着轻轻的感觉去体会秋雨的凉爽吧,带着感情来读第一自然段。学习第二自然段. (1)请大家默读第二自然段,你觉得秋天哪儿最美?边读边画出你喜欢的词句
2、。(2) 自主选择交流方法,交流第二自然段的学习体会。完型填空,出示课件,学生根据填空的形式进行交流.仿写句子,秋雨还把颜色给了谁.学生进行仿写。它把( )给了( ),( )像( ).(3)交流五彩缤纷的意思,通过课文中的内容得出。(4)介绍文中优美的句子,运用了比喻,拟人的修辞手法,这样写的好处是使句子更加的形象,生动.出示课件(5)强调你挤我碰,频频点头的动作,生试着做动作,体现秋天的丰收景象。 学习第三自然段。 (1)你还能用其他的感官去感知秋雨的美丽吗?学生回答。(板书:气味)自由读第三自然段,边读边闻一闻,你闻到了什么气味? (2) 指名读. 谁能比他读得还好?挑战读。 (3) 学生
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