管理基础知识重点复习资料.doc
《管理基础知识重点复习资料.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《管理基础知识重点复习资料.doc(6页珍藏版)》请在咨信网上搜索。
1、管理基础知识复习资料对管理定义的理解:管理是以管理者为主体进行的活动;管理是在一定环境下进行的管理是为了实现特定的目标;管理需要动员和配置有效资源;管理具有基本的职能管理是一种社会实践活动管理的特性:(1)管理具有两重性:生产力属性和生产关系属性;科学性和艺术性(2)管理具有目标性(3)管理具有组织性(4)管理具有创新性管理的职能:计划、组织、领导、控制管理职能的发展:决策和创新管理的类型:(1)公共管理-以公共利益的实现为目标,以公共组织为依托,公共管理过程是公共权力的运用过程公共管理具有独占性公共管理接收公众监督(2)企业管理-管理目标相对单一 管理具有竞争性管理具有典型的经济理性管理权力
2、来源于生产资料的所有权以及由此委托的经营管理权管理者的角色:(1)人际关系挂名领导、联络者、领导者(2)信息传递信息监听者、传播者、发言人(3)决策制定企业家、故障处理者、资源分配者、谈判者管理者的类型:按层次分高层管理者、中层管理者、基层管理者、作业人员按领域分综合管理者、专业管理者管理者应具备的技能:技术技能、人际技能、概念技能管理环境:一般或宏观环境、具体或微观环境、组织内部环境(1)组织的一般环境:政治、社会文化、经济、技术、自然(2)波特认为,影响企业内竞争结构及其强度的主要有:现有企业、潜在竞争者、替代品制造商、原材料供应商、产品用户等5种环境因素.两种环境分析方法介绍:1、识别环
3、境不确定程度的方法2、内部环境综合分析:SWOT分析是最常用的内外部环境分析技术。管理理论的发展:国外早期的管理思想-威尼斯兵工厂 马基艾维利王子领导者原则中国早期的管理思想儒家:仁义礼智信道家:无为而治法家:法治商家:积著之理范蠡;治生之学白圭产业革命后的管理思想查尔斯。巴贝奇(科学管理者的启蒙者)亨利.普尔提出三条基本管理措施古典管理理论泰勒的科学管理理论(作业管理和组织管理)、卡尔。乔治。巴斯、亨利.甘特、吉尔布雷斯夫妇、亨利。福特古典组织理论-法约尔的一般管理理论韦伯的行政组织体系理论人际关系理论:霍桑试验、梅奥社会系统理论:巴德纳现代管理理论决策本质:决策时决策者为达到某种预定目标,
4、运用科学的理论、方法和手段,制定出若干行动方案,并对其作出一种具有判断性的选择,予以实施,直到目标实现.决策的分类按决策目标的影响程度分为战略性决策和战术性决策按决策问题的重复程度分为程序化决策和非程序化决策按决策条件的可控程度分为确定性决策、风险性决策和不确定性决策按参与决策的决策主体不同分为个人决策和群体决策决策的原则-满意原则、系统原则、信息原则、预测原则、比较优势原则、反馈原则、效益原则决策的基本步骤:问题发现和诊断、确定目标、拟定备选方案、分析方案、选择方案决策的主要方法:确定性决策方法盈亏平衡点法风险性决策方法决策树法不确定型决策方法保守法、冒险法、折中法预测的含义:立足于过去和现
5、在,预计和推测事物发展的未来。预测的主要方法:定性预测法专家调查法、德尔菲法定量预测法时间序列法、因果预测法决策中的常见心理效应:光环效应(晕轮效应)以点带面、以偏概全首因效应(先头效应)-第一印象近因效应-最近一次接触给人留下的印象产生的影响从众效应定型效应固定形象反衬效应相互比较投射效应把自己的心理特征归属到别人身上,认为别人也具同样的特征决策中的心理压力:(常表现为心理冲突)趋避冲突、双趋冲突、双避冲突心理压力的持续时间:惊恐阶段、抗拒阶段、力竭阶段计划的类型:长期计划和短期计划,业务计划、财务计划和人事计划,战略性计划和战术性计划,具体性计划和指导性计划,程序性计划和费程序性计划计划的
6、意义与作用:计划是一种协调过程,计划可减小不确定性,计划可减少重叠性和浪费性的活动,计划设立目标和标准以便进行控制。组织的概念:静态意义、动态意义组织的特征:目标的一致性,原则的统一性、资源的整合性、活动的协作性、结构的系统性、(双重性).组织的类型:正规化程度正式组织(目标明确、结构规范、管理制度化、决策程序化等)非正式组织(形成具自发性、权利来源于成员的依托、结构松散、规则软约束性)灵活性和适应性程度机械式组织(等级层次严格、高度程序化、权力高度集中、操作高度标准化)有机式组织(相对分散、分权化、具灵活性和适应性)组织的功能:整合、凝聚、服务、管理、激励组织设计的原则:目标一致、分工协作、
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 管理 基础知识 重点 复习资料
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【w****g】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【w****g】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。