少先队活动设计案例(安全教育).doc
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1、少先队活动设计案例校园安全记心中-南宁市卫国小学五(1)中队主题队会 一、活动目的 1、通过本次活动,学习、掌握一些校园安全知识,增强队员安全意识。用诗朗诵、知识竞赛等形式巩固并扩展队员对“自护知识的理解和运用,培养队员各方面的能力. 2、形成学习、宣讲校园安全知识的氛围,为队员的健康成长打好基础。 二、活动形式:展示资料、图片,诗朗诵,知识竞赛,倡议书。 三、活动准备: 1、召开队会动员大会,广泛收集材料. 2、组织材料,排练节目,使每个队员都参与到活动中来。 3、校园文明督导员在校园捕捉存在不安全隐患的镜头。 4、教室布置:教室前的黑板中间画成心型,写上主题并适当点缀. 四、活动过程:(一
2、)检查人数1、报告人数:四个小队长向中队长报告人数,中队长向辅导员请示。2、中队长:(全体立正)“报告辅导员,五(1)中队原有43人,实到43人,无队员缺席,各项准备工作均已完成,请允许我们开会,报告完毕.” 辅导员回答:“接受你的报告,希望你们认真开好本次中队会,预祝你们成功。” (二)开展队会 中队长:我宣布五(1)中队“校园安全记心中”主题中队会现在开始” 第一项:出旗 中队长:“敬礼、礼毕”(旗手进场奏乐) 第二项:唱队歌“唱中国少年先锋队队歌”(配乐、指挥) 第三项:请主持人讲话 (三)活动过程 (男、女主持人上场) 主持人(男):尊敬的老师,亲爱的同学们, (合)大家好! (女)卫
3、国小学五(1)中队“校园安全记心中主题中队会 (合)现在开始。 (男):我们是21世纪的主人,是祖国的未来、民族的希望. (女):我们的健康成长不但是家人的希望,更是国家的需要。 (男):我们的安全已经成为领导、老师、家长关注的一个话题。可我们意识到了吗?(女):听听广播,看看新闻,校园安全事故时有发生,严重影响着我们少年儿童身心健康成长.请看报道:(男)1、陕西省某县城关小学清晨举行周会.7时许,在学校广播和铃声的催促下,教学楼上千名学生争先恐后奔往学校操场集会。学校副校长杨某未将教学楼西边楼梯铁栅门打开,使得二、三、四楼七百多名学生只得全部涌向东楼梯口.学生们下到二楼和一楼楼梯拐弯处时,因
4、楼道电灯末开,跑在前面的学生摸黑与少数上楼放书包的学生相遇,造成双方拥挤,个别身材小的学生跌倒后引起上下楼梯受阻,造成严重拥挤,酿成特大伤亡事故,死亡6至11岁的小学生28人,伤59人.(女)2、2012年月9月13日,学生李飞和其弟李某无证骑乘一辆无牌五羊125型二轮摩托车与一辆大货车相撞,致二人当场死亡的重大交通事故。(男)3、2011年3月13日,某镇村小学的部分学生,晚饭后在学校操场边玩耍,有学生来到桐子果树下,捡到落在地面的桐子果,剥开后吃果仁,先后有47名学生捡吃了桐子果,数量3至10粒不等,晚上9点左右,有学生出现恶心、呕吐、头晕的症状,经老师询问,有同学说是吃了地上捡的桐子果,
5、随后凡吃了桐子果的同学纷纷出现相同的症状。后经调查证实这是一起误食桐子果所导致的中毒事件,共导致47人中毒,无死亡.(女):听着这触目惊心的一幕幕,你认识到我们应该把安全放在第一位了吗? (男):可是,就在我们身边,却存在着安全隐患.下面是我班的校园文明督导员在校园捕捉到的镜头。我们一起来看看存在哪些隐患? 展示图片课间休息时拥挤的操场有的同学打篮球有的乱跑. 图片(女)上下楼梯跑 图片(男)楼道站队推人 记者采访:(记者上)我是红领巾广播站的记者,我来采访采访大家:谁能说一说自己以前哪些方面做得不好,给自己和同学造成了哪些伤害?(某同学因开玩笑与同学打起来,伤了和气等) 记者:请你和同桌的队
6、员说一说看到类似刚才队员所说的安全隐患,我们应该怎么办? 记者:队员们很诚实,能够坦白地说出自己的不文明行为,说出了见到安全隐患的正确做法,说明你们认识到了这些不文明行为存在的安全隐患. (男):在学校里,我们应该怎样做才能保证自己和同学的安全呢?请听自编的快板 小学生要牢记,个人安全数第一 穿戴整齐排队走,不带利器进校园 上下楼梯靠右行,脚步要慢声要轻 你先我让不玩乐,文明花开校园美 集合站队快静齐,不推不挤有秩序 遇到坏人心不慌,多动脑筋想办法 有事先跟老师讲,经师允许再离开 校规班纪要遵守,老师嘱咐记心头 高高兴兴上学来,平平安安笑颜开 (女):校园安全已明了,安全知识知多少!校园安全知
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