电子白板教师全员信息技术校本培训记录表.doc

教师全员信息技术校本培训记录表
时间
2018. 4.6
主持人
周莉莉
参加人员
全体教师
培训内容
电子白板入门学习
     交互式电子白板可以与电脑进行信息通讯,将电子白板连接到PC,并利用投影机将PC上的内容投影到电子白板屏幕上，在专门的应用程序的支持下，可以构造一个大屏幕、交互式的协作会议或教学环境。利用特定的定位笔代替鼠标在白板上进行操作，可以运行任何应用程序，可以对文件进行编辑、注释、保存等在计算机上利用键盘及鼠标可以实现的任何操作. 
交互式电子白板也支持复印，将电子白板直接与打印机连接，通过特定的白板笔进行板书，需要打印时,只需按下面板上的打印键即可实现彩色或黑白打印。还可以作为PC白板使用，将电子白板与PC相连，此时的电子白板就相当于一个面积特别大的手写板，可以在上面任意书写、绘画并即时的在PC上显示，文件保存为图形文件。此功能一般需要一个专用的应用程序支持。如果通过特定的应用程序如MICROSOFT的NETMEETING，交互式电子白板就可以通过网络与其他办公室、会议室进行交流，实现网络会议。 
交互式电子白板是一种先进的教育或会议辅助人机交互设备，它可以配合投影机、电脑等工具，实现无尘书写、随意书写、远程交流等功能。从结构外形看有 正投式、背投式、以及书写板等多种形态；从硬件原理上来说,交互式电子白板融合了大屏幕投影技术、精确定位的测试技术等.现阶段的国际或国内市场上,有多种技术可以实现电子白板精确定位,具有代表性的是红外线、电磁感应、电阻、超声波、CCD等技术。每种技术都有不同的特点和优势，在市场上占有一定的份额。国际权威市场调查机构的分析报告中表明，近年国际市场上，采用电磁感应技术的电子白板逐渐占据市场主导地位,南极洲，Antarc等占有1/2以上的市场分额，其次是红外传感及超声波传感技术，占有大约1/6的市场分额。
电子白板功能:
　　1.基本的批注与绘画功能，在任意电脑界面上实现屏幕标注，笔形可以选择普通笔、排笔和毛笔等，标注笔颜色可以任意设定，标注内容可以随时利用电子橡皮擦除，标注的内容可以随时保存和打印； 
　　2.鼠标功能，电子笔笔尖相当于鼠标左键，笔身按钮相当于鼠标右键。利用电子笔实现鼠标单击、双击、选中、拖动、右键等功能; 
　　3。交互式电子白板内容的恢复和更新功能. 
　　4.辅助工具:直接利用板体快捷工具条,实现屏幕内容放大、聚光灯、遮屏、查看快照、查看板书、屏幕校准,以及利用自定义功能,随时调用电脑的应用程序或者访问设定的网页。 
　　5.有屏幕捕获、层技术、图形编辑功能；把静态的图形变成动态，更生动直观。还可以对操作内容进行重播回放，提高传授水平和质量。 
6。无限页书写功能；
电子白板应用：
　　交互式电子白板的互动式教学方式： 
　　互动式电子白板全面搭配短焦投影组成多媒体教学系统,在与互动电子白板配合使用时更方便，由于投影机的超短焦距功能，投影机的安装更靠近白板,使用中使用者自身不会遮挡投影光路，使演示更完整,交流更顺畅。 
　　交互式电子白板可以与电脑进行信息通讯，将电子白板连接到计算机，并利用投影机将计算机上的内容投影到电子白板屏幕上,在专门的应用程序的支持下，可以构造一个大屏幕、交互式的协作会议或教学环境.利用特定的定位笔代替鼠标在白板上进行操作，可以运行任何应用程序，可以对文件进行编辑、注释、保存等在计算机上利用键盘及鼠标可以实现的任何操作. 
　　交互式电子白板的教学平台（主要包括电脑、投影机、交互式电子白板），对比黑板及电教平台两种教学方式，取其精华(黑板的互动性及电教的丰富性）,去其糟粕（黑板的单调性及电教的单向性)，从根本上解决了以往教学模式中存在的问题和不足，真正实现了“教与学的互动”,实现了高品质、高效率的教学模式。 
　　交互式电子白板具备和超越黑板的所有功能，包括随意书写、画图、批注重点，并且可以使用或编辑丰富多彩的电子课件，在教学中的应用，主要体现在以下几方面： 
l 、无需粉笔或鼠标 
　　教师和学生用外形像粉笔的白板笔甚至手指,就完全替代传统粉笔的功能，这样既可以避免粉笔产生的各种危害，又节省了资源，全面实现健康、环保、节能的教学模式. 
2 、丰富多彩的多媒体资源 
　　可以使用丰富多彩的多媒体资源，并且可以随时书写或标注。教学过程可以轻松保存成教学录像发给学生,学生无需再边听讲边做笔记,教师之间也可以相互交流和研究教学录像，提高教学水平。 
3、强大的计算机多媒体工具 
　　扩展、丰富了传统计算机多媒体的工具功能，更加提高了视听效果，电子白板中的拖放、照相、隐藏、拉幕、涂色、匹配、即时反馈等功能模块,这些精彩的视觉及听觉效果，大大提高了学生的注意力和理解力,激发了学生的兴趣，调动学生积极参与到教学过程中来. 
　　总之，性能稳定先进的交互式电子白板系统，实现真正意义上的互动式教学模式，即： 
　　·教师与教师之间的互动 
　　·教师与学生之间的互动 
　　·学生与学生之间的互动 
·师生与课件之间的互动
教师全员信息技术校本培训记录表
时间
2018.6.4
主持人
周莉莉
参加人员
全体教师
培训内容
电子白板进阶学习
一、开机顺序：电脑主机→中控面板上的上课开机→台式电脑→投影仪开机;
     使用展示台：打开展示台电源→中控面板上的展示台→展示物品放在展示台上调节大小；展示台与台式电脑间信号可以随时转换。
二、关机顺序：关闭外围设备→下课关机→关闭台式电脑.
三、常规使用：
    开机后电子白板可以按照一般电脑进行操作.普通课件PPT使用Powerpoint打开，按照常规操作即可。例如:打开课件“课堂教学设计”进行播放.
四、利用电子白板上课：
1、普通上课模式:点击切换模式 切换到电子白板软件。默认已经新建了个空白页面,教师可以利用三种色彩的笔进行书写，擦子进行区域删除。四个工具每次只能拿起一个。点击漫游工具或者使用多个手指可以随意移动屏幕上的内容.
2、常用工具的使用与设置：① 根据需要新建和更改几种背景页色彩与图像。利用页面切换工具在各页间相互切换，用删除工具删除不用的当前页。② 缩小与放大工具。③ 钢笔、软笔、激光笔、荧光笔各自特点不同。用智能笔绘制简单的图形。 设置笔的线条与色彩并绘制图形。利用选择工具 选择刚绘制的图形，再选择填充色设置工具填充不同的色彩.④ 删除工具有三种删除方式。其中区域删除，删除所选整体对象。另外撤销与重做工具对最近的步骤进行操作.⑤ 文本框的使用，利用文本框工具绘制文本框的大小可以随时调整。对文本框进行大小调整和位置移动。利用屏幕键盘录入内容,屏幕键盘不能使用组合键,因此输入法切换需使用键盘。例如录入“中英文输入法快速切换键是什么？控制键加空格键。”可以利用局部遮挡器把答案先遮挡起来。⑥ 利用媒体工具可以插入本地的音视频、动画、图片.⑦图库包含了物理、化学、图标等常用图形，用户还可以自己添加图形、图像文件夹到图库。⑧ 屏幕批注工具可以把电脑屏幕内容抓图加载到电子白板软件中操作。⑨ 利用链接工具可以设置超级链接，链接的三种形式.⑩屏幕录像可以对课堂操作录制保存学生复习使用. 
3、特殊工具的使用：⑴上数学课数学工具的使用，在电子白板中集成了很多数学工具方便我们绘制图形。从start的工具栏我们可以找到量角器、三角板、圆规、直尺等。①利用量角器绘制圆弧，点击量角器中心区域有五个选择，分别是画圆弧、画扇形、画角、还原位置与退出。选择画圆弧，移动量角器，并旋转90度，画个60度的圆弧。(绘制时笔需要放在刻度线内，其他工具同理)用同样方法我们可以绘制各种扇形与圆角。②利用三角形绘制一个直角边长为6与8的直角三角形。③利用圆规绘制圆弧与扇形.（规柄移动位置，两只脚分别确定圆心与半径。）④利用索引区域的几何画板工具可以调用我们常用的图形函数等.我们绘制个三角形和6菱椎并展开，再在绘制个正弦函数.（注意坐标系选项）  
⑵外部资源是对图库调用与管理,索引是对页面进行管理操作。用户管理选择与新建用户。
⑶上语文课时使用识字功能，对生子进行解释朗读。另外还时钟、遮屏抓图等工具。改变背景纹理等功能。
⑷电子白板操作可以保存起来，格式为*.hht为电子白板专用格式，需要电子白板软件打开，教师可以将软件安装到自己电脑制作课件。另外可以间电子白板导出为ppt、图片、网页、pdf。
小结:
本次培训中的需要注意的地方:⑴笔的设置例如设置虚线、带箭头的线。⑵各种文件重叠时的叠放层次。⑶使用媒体文件时需要间媒体文件拷贝到电脑或优盘.⑷填充色的使用需先用选择工具.⑸利用直尺、量角器等绘图时需要在刻度内绘制.