人力资源管理学科资料(初稿).doc
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1、人力资源管理学科基本情况(一) 学科内涵人力资源管理学科是以管理学、经济学、社会学、人类学、心理学等多种学科知识为基础的一门综合性科学.它主要通过结合经济、政治、文化、组织、心理、生理因素多种因素,研究如何采用计划、组织、指挥、监督、激励、协调、控制等措施和手段,充分开发和利用组织系统中的人力资源以提高工作效率并实现组织目标。人力资源管理学科作为一门广泛吸收多学科知识的边缘学科,具有很强的实践性和应用性,其研究内容带有鲜明的民族特色和社会性。特别是在社会化程度非常高的现代经济中,如何以”劳动契约”和”心理契约”为双重纽带,提高劳动者工作积极性和工作效率,使企业与员工新的战略合作伙伴关系已经成为
2、了人力资源管理实践和研究的重要内容。同时,人力资源管理学科作为一门新兴学科,是现代化社会大生产高度发达、市场竞争全球化的产物,也是对人力资源开发与管理实践经验的总结。人力资源管理的理论来源于实际生活中对人力资源管理的经验的概括和总结,并反过来指导实践,接受实践的检验.其理论的来源,大体上可以归纳为人事管理、科学管理思想、现代管理思想三个部分。世界经济全球化带来了人力资源的国际化、人力资源管理充分信息化的研究趋势。在现代人力资源管理学科发展中,人力资源管理在企业管理中的战略地位逐渐上升。随着人才主权”观念的出现,人力资本的量化、在经济组织中的参与分配的方式、方法将成为学科的一个研究重点,而围绕“
3、知识型员工”的人力资源管理,如何构建智力资本优势、人力资源管理的角色多重化、职业化研究将是研究重点。而通过对人力资源管理的核心的“人力资源价值链管理深入研究,组织中岗位适配度、组织中人才功能的放大、组织学习进步等有了明显改善。站在我国这样一个有着庞大的人口群的发展中国家来看,人力资源开管理学科的建立与发展,对人力资源宝库的开发,对我国社会经济发展具有重要的战略意义。(二)国内外设置该学科的状况和发展情况世界人力资源管理的发展经历了人事管理和人力资源管理两个阶段.从18世纪末开始的工业革命,一直到20世纪60年代,这一时期被称为传统的人事管理阶段。20世纪70年代以来人事管理让位于人力资源管理。
4、空想社会主义者欧文被誉为“人事管理的先驱”,他认为人的行为是所受待遇的反应,雇主和组织应该努力发掘人的天资,消除影响员工的天资充分发挥的障碍,欧文还创建了最早的工作绩效评价体系,他用白黄蓝黑四种颜色来反馈员工的工作业绩。19世纪末至20世纪30年代是法约尔、韦伯、泰勒为代表的古典管理理论时期.在这个阶段,研究者已经认识到工人对企业生产效率的重要贡献,工人的产出是企业效益的关键,在这个阶段的早期并没有专门的人事管理人员,人事工作由主管人员担任.到20世纪初,人事管理人员才第一次从主管人员手中将雇佣和解雇的权利接收过来,开始组建薪资部门并且管理福利计划.20世纪20年代至40年代,行为主义理论出现
5、,人事管理开始在雇员的甄选、培训、薪酬和晋升方面发挥越来越大的作用,人事管理系统开始建立并不断优化。人力资本的概念诞生于19世纪30年代,但一直到70年代,人力资源管理才被提出来。1972年,美国故那里协会(AMA)出版了达特尼克(R.L。Datnik)编著的改革人力资源管理一书。书中强调了员工的需求、兴趣、期望与组织目标之间的一致性,以及“在组织中,人是最重要的资源”的观点。1981年戴瓦纳在人力资源管理:一个战略观一文中踢出局了战略人力资源管理的概念,1984年比尔等人管理人力资本一书的出版标志着战略人力资源管理的确立.战略人力资源管理将人力资源视为获得竞争优势的首要资源,强调通过人力资源
6、规划、政策及管理实践达到获得竞争优势的人力资源配置,人力资源与组织战略相匹配和契合,强调人力资源管理活动的目的是实现组织目标,提高组织的绩效。现在,这一思想的研究与讨论日趋深入,并被欧洲、美国、日本企业的管理实践证明是获得长期可持续竞争优势的战略途径。在我国高校人力资源管理专业的开设时间相对较晚,目前的教学状况距离经济社会发展要求还存在不尽人意之处,尤其是与发达国家相比仍然有较大的差距。我国的人力资源管理专业是从五十年代的“劳动经济学”专业发展而来的。其间经历了五十年代的“劳动经济学”专业初创时期;“文化大革命十年的停办时期;1977年至1992年“劳动经济学”专业与“劳动人事管理专业并行发展
7、的时期(1992年国家教委决定将“劳动人事管理专业更名为“人力资源管理”专业,但直到1997年,部分院校仍以“劳动经济学”专业的名义招收“人力资源管理”专业的学生);1998年才真正进入“人力资源管理”专业独立发展的时期。经过四十多年的曲折历程,“人力资源管理”专业在我国已有了较大的发展。 “人力资源管理”已被正式列入大学本科专业目录,实现了从“劳动人事管理”向“人力资源管理的转变。1986年中国人民大学首次招收人事管理专业的本科生,1992年原国家教委首次将人事管理专业更名为人力资源管理专业。1998年全国本科专业调整中,部分院校的劳动经济学专业并入人力资源管理专业,到1999年全国还只有3
8、7所高校开设该专业,2001年,全国共有90多所院校设有人力资源管理专业。此外,“人力资源管理还被列为“企业管理”专业研究生的一个专业方向.教育部委托中国人民大学劳动人事学院完成了“人力资源管理专业课程结构、主干课程及其主要教学内容研究项目,并于1999年12月召开了“人力资源管理专业教学改革国家研讨会”,已成立“中国人力资源管理教学与实践研究会”,以加强高校间的交流与合作.至今,人力资源管理专业主要设在工商管理和公共管理两个一级学科下面,如人民大学在工商管理下面设有人力资源管理二级学科(代码120220)和在公共管理一级学科设有公共组织与人力资源管理二级学科(代码120421);在北京大学工
9、商管理一级学科下的企业管理(120202)二级学科里设有组织行为与人力资源管理研究方向,在公共管理下的行政管理二级学科(120401)里设有人力资源开发与管理研究方向.这些专业和方向都已有硕士和博士招生。在我校也是在企业管理二级学科有人力资源管理研究方向,有硕士招生。(三)该学科的主要研究方向及研究内容人力资源管理学科的研究内容比较广泛,比如人力资源计划、人力资源招聘、绩效管理、薪酬管理、人员任用与人员流动管理、人员培训管理、职业生涯管理、劳动关系管理、组织文化建设及领导者等。综上,其研究内容主要分为七个方面:工作分析、人力资源规划、招聘和选择人员、员工培训与发展、绩效考核、薪酬和福利、员工关
10、系。1。工作分析工作分析又称职位分析、岗位分析或职务分析,工作分析是通过系统全面的情报收集手段,提供相 关工作的全面信息,以便组织进行改善管理效率。工作分析是人力资源管理工作的基础,其分析质量对其他人力资源管理模块具有举足轻重的影响。工作分析通过对工作输入、工作转换过程、工作输出、工作的关联特征、工作资源、工作环境背景等的分析,形成工作分析的结果职务规范.2。人力资源规划人力资源规划是一项系统的战略工程,它以企业发展战略为指导,以全面核查现有人力资源、分析企业内外部条件为基础,以预测组织对人员的未来供需为切入点,内容包括晋升规划、补充规 划、培训开发规划、人员调配规划、工资规划等,基本涵盖了人
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