德育处班级管理工作量化考核评分细则..doc

班级管理工作量化考核评分细则
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2016年9月
班级管理工作量化考核评分细则
为了进一步全面贯彻党和国家的教育方针,切实提高我校的教育教学质量，必须不断加强学校各项工作的管理水平，形成学校的良好声誉。坚持以人为本，面向全体学生，将竞争机制引入到班级的管理，激励各个班级之间形成你追我赶、争先恐后的竞赛热潮,促使学生德、智、体、美、劳全面发展，形成良好的校风、班风，促进小学生良好的行为习惯的养成,为培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设合格人才打下基础,根据我校实际，特制定本细则。
一、日常管理办法：
1、由德育处牵头成立卫生、纪律检查学生会执勤。监督、检查各班卫生、纪律情况。
2、执勤学生佩戴执勤袖章,每天早上、两操、中午对各班学生卫生、纪律进行检查评分.
3、各班卫生、纪律情况每天以10分为基分，按卫生评分细则、纪律评分细则评比细则扣班级评比分。
4、设立卫生、纪律评比公示牌，每天公布一次分数.一周小结,一月进行总结评奖。
5、实行卫生、纪律先进奖励制。根据月评比总分全校分部进行评比，分A、B、C三个等次，小学一部每两名一个等次，小学二部每三名一个等次，中学部每两名一个等次，分别积分分为25、23、21分，记入班级管理学期总分。设立卫生、纪律流动红旗,全校范围内设七面流动红旗，根据一个月的总分,在下月第一周升旗仪式后由领导颁发评价为A等的班级，挂到班级教室门口.
6、根据各执勤队学生干部的表现，由德育处每月评出7名认真负责的学生会干部进行奖励。
（一）纪律：(基分10分）
迟到、早退、旷课等情况
1、迟到一人次扣0.1分，早退一人次扣0。1分，旷课一人次扣0.2分。由学生会到各班检查，结合门房记载一致后扣分。学生请假由班主任出具书面说明交德育处核查减免扣分。
2、校内爬树、爬栏杆,违者每人次扣0。5分.由校务记载核查为依据。
4、严禁乱扔垃圾，从窗户向下倒垃圾、脏水，违者每人次扣0。1分。以学生监督举报，结合校务值日巡查核实作为扣分依据。
5、不得损坏学校公物，除按价赔偿外每人次扣0。2分。
6、除以上固定时间执勤人员检查外,领导、老师随时发现问题随时扣分.
课间操、集会时的纪律
1、全班不按时集合扣0。5分.
2、虽按时集合但吵吵嚷嚷迟迟静不下来扣0。5分。
3、集合后仍有讲话声，每发现一人次扣0。1分；出操场队伍不整齐,进楼、上楼有拥挤现象扣0。5分。
4、会上说话或打闹一人次扣0.1分.
5、升旗仪式不穿校服者一人次扣0。1分
6、周一升旗或集会时，班主任不到场、不进行队伍管理等现象扣1分。
7、眼保健操不认真的班级扣0。2分。自行车管理摆放整齐的班级加0。1分，不整齐的班级扣0。1分。
8、住宿生的床铺整理不到位,寝室卫生值日不干净的班级扣0。2分、由值日领导巡查，德育处不定期抽查评分。
9、就餐学生在各班教室外的走道上排好队，在班干部的组织和带领下,列队整齐有序的到食堂就餐.沿途不准队伍散漫。就餐时要求文明进餐，禁止喧哗,就餐后要保证餐桌及食堂的卫生。不达标的班级扣0。5分。由校务值日，后勤处，食堂管理员评分生效。
（二)．卫生（基分15分 清洁区10分 教室5分)
1．在规定时间内教室和卫生区没有清理卫生的每次扣3分。重新又打扫干净者扣1分。
2．卫生区值日生不认真、玩耍、打闹，扣0.5分.
3．班级或分担区没打扫干净有垃圾、果皮、纸屑,扣0。5分.
4．教室内桌椅、卫生工具摆放不整齐,扣0。5分.
5．倒垃圾过程中沿途丢弃、洒落扣0.2分。
6．大扫除时,没按学校规定完成任务扣2分.
卫生保持与检查：
1、每发现一次该班门前、走廊、清洁区，有果皮、纸屑、食物残渣等扣0.5分.
2、标语脱落或没有挂端正每张扣0。2分.
卫生检查时间:
每天进行两次打扫。
1、每天早上7：30，下午1：50.
2、特殊情况临时通知进行评比打分.
(三）其他违纪情况（计入日常管理分):
1、在教室或走廊中追赶打闹一人次扣0.2分。
2、吸烟一人次扣0。5分.
6、乱倒垃圾一人次扣0。5分。
9、违章骑车，不遵守交通规则一人次扣0。5分。
10、校内外打架斗殴一人次扣1分。
11、欺侮小同学一人次扣0。5分.
12、抓到乱倒、乱扔垃圾或践踏草坪或其它违纪现象者，每次加1分。
（四）黑板报情况（记入月评总分）:
1、黑板报评比,基分5分,获一等奖、二等奖、三等奖,小学一部每两名一个等次，小学二部每三名一个等次，中学部每两名一个等次，依次加分：3、2、1分计入月评.
2、黑板报不能安要求及时更换,每推一天扣0。2分；板报中有不适合的语言，每出现一句扣0.1分.
3、黑板报不认真办好，敷衍了事扣0.5分；
4、黑板报虽办好，但出现有故意涂抹或乱写乱划的现象，扣0.2分;5、黑板报出现错别字,每出现一个扣0。1分。
二、奖励加分（月底加分）：
1、好人好事按程度不同等情况加0.5—2分.
2、各项活动（包括学科竞赛）如文艺、体育、科技、期末(调考）考试、宣传等按班数名次，获一等奖、二等奖、三等奖,依次加分:3、2、1分.
4、班级参加社会公益活动,每次加1—3分。
5、以班为单位,在学校公开组织一次有意义、影响较大的活动（如举办有特色的主题班会等),每次加2分。
    6、各处室安排突击任务完成，经政教处核实后，给所在班级加0.5-2分。
三、要求和说明：
1、各班应教育学生认真贯彻《学生守则》、《学生日常行为规范》《一日常规》和其它各项规章制度，严格遵守规定,培养和增强学生的集体荣誉感，掀起贯彻日常行为规范的竞赛热潮。
2、严格检查,认真登记，实事求是,公正评分,所评结果应基本反映各班的实际情况.
2016年9月
长湖学校德育处
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