教师帮教计划.doc
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1、桅杆堡明德小学2017年秋季学期教师“精准帮教”活动计划一、指导思想为进一步加强我校师资队伍建设,提高教师队伍整体水平,建立有利于教师快速成长的培养机制,实现教育均衡化发展。根据相关要求,结合我校年轻教师多的实际情况,特制定本帮教帮学活动计划.二、帮教帮学活动目标通过以老带新、以强带弱、帮教帮学、互帮互助的帮教方式,使教师树立正确的教育观念,具有良好的职业道德,合理的知识结构,胜任本职工作及业务要求的教育教学水平和科研能力,适应新课改的需要。三、帮教帮学活动对象年轻教师及教学能力弱的教师。四、帮教帮学活动时间安排帮教帮学的活动时间周期为一个学年.五、帮教帮学活动过程班级管理方面班主任是学校班集
2、体的教育者、组织者和指导者,也是学校教育工作,尤其是学校思想品德教育工作的骨干和有力助手.班主任工作是学校工作的重要方面,被帮教教师应在指导教师的指导下,(互帮互学教师应相互探讨、学习)努力开展好以下工作:1、向学生进行思想政治教育和道德教育,保护学生身心健康.2、教育学生努力完成学习任务,找学生谈心,做好行为偏差生的转化工作.3、教育指导学生参加学校组织的各种劳动和社会实践活动,上好班会课,增强学生的自理自强能力和投身社会实践的能力.同时教育指导学生坚持体育锻炼,养成良好的生活习惯和卫生习惯.4、关心学生的课外生活,鼓励学生发展正当的兴趣爱好和特长。5、进行班级的常规管理,把班级建设成优良班
3、集体。6、配合学校开好家长会,争取家长和社会各方面的配合,共同做好学生的教育工作。7、做好学生的思想品德评定和有关奖惩工作.8、做好有关资料的记载和整理工作.9、做好班主任工作的研究与总结工作。10、学习上好班队活动课.教学业务方面:1帮教帮学活动目标:被帮教教师在指导教师帮助下,了解新课改对教育教学管理的要求,熟悉任教学科的教育教学常规,能够按照新的理念进行教育教学活动.主要体现:(1)制定教育及学科教学计划(2)钻研教材、备课。A、课的结构,课型不同,课的结构也不同B、每节课的重点难点及突破方法C、板书的设计及教学媒体运用D、逐步形成自己的课堂教学模式、方法E、作业量、作业批改、辅导等环节
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