中国古代史选择题及分析答案.doc
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中国古代史选择题及分析答案 1.北魏孝文帝改革措施中具有开创性的是 A.整顿吏治 B.迁都长安 C.汉化政策 D.改革田制 2.文武皆秀的齐鲁大地,有崇武尚勇的风气和重视兵学的传统,在5000年漫长的历史岁月中,涌现出了灿若群星的诸多军事名家。三国两晋南北朝时期,齐鲁英才们各为其主,在中华大地上演出了一幕幕威武雄壮的战争活剧。其中,诸葛亮(今山东临沂人)促使刘备与孙权结盟,在___________大败曹军,为三国鼎立局面的形成奠定了基础 A. 官渡之战 B. 赤壁之战 C. 淝水之战 D. 城濮之战 3.2011年举办的“都市风采”京津沪渝声乐组合大赛中,由松江区文化馆陆春彪作词、刘勇作曲的歌曲《方块字》获本次大赛银奖,“篆隶楷行映日月,田字格里唱摇篮。”唱出了汉字的演变过程。下列对“方块字”的演变说法正确的是 A.金文——甲骨文——行书 B.甲骨文——隶书——楷书 C.甲骨文——小篆——隶书 D.甲骨文——金文——小篆 4.老子被称为“哲学之父”、“智慧之父”。下列选项与老子主张相符的是 A.提出“仁”的学说 B.祸兮福之所倚,福兮祸之所伏 C.“兼爱”、“非攻” D.提出“知彼知己者,百战不殆” 5.中国历史上有许多帝王都采取措施加强思想控制,下列措施中属于 汉武帝采取的是 A.焚书坑儒 B.罢黜百家,独尊儒术 C.打倒孔家店 D.八股取士 6.图为西汉“丝绸之路”示意图,图中“①”处应为 A.长安 B.涿郡 C.临安 D.广州 7.战国时期,商鞅变法为秦统一大业的实现奠定了基础。读下图,该变法发生在 A.① B.② C.③ D.④ 8.武王伐纣是一场正义的战争。周武王率兵打败商朝军队是在( ) A.阪泉 B.逐鹿 C.牧野 D.巨鹿 9.关于官渡之战和赤壁之战相同点的表述中,不正确的是:①都是三国鼎立局面形成过程中的著名战役②都是历史上以少胜多的著名战役③都有曹操率领大军参加④都直接导致了三国鼎立局面的形成⑤都是正义的一方最终获胜 A.③④ B.①④ C.④⑤ D.③⑤ 10.丘逢甲是近代台湾著名爱国诗人,在他故居珍藏着他的进士及第匾(见图),假如他是一位生活在唐玄宗时期的读书人,在参加进士科考试之前,你主要的复习内容应该是( ) A.算学 B.诗赋 C.书法 D.外文 11.中国第一个统一的中央集权的封建帝国是 ( ) A.夏朝 B.秦朝 C.西汉 D.秦国 12.陈胜、吴广起义与历代农民战争不一样,其独特的历史作用是( ) A.首先提出平分田地的口号 B.他们的革命首创精神鼓舞着后人起来推翻残暴的统治 C.以大无畏的精神,推翻封建王朝 D.攻占郡县,沉重打击了地主阶级的统治 13.秦朝时,江州东部有位名叫清的女工商业家,死后人们为其修筑了一座名为“女怀清台”的纪念台,主要是为了表彰她在发展哪项传统手工业上的功绩 A.丝织业 B.制瓷业 C.丹砂开采业 D.铜矿开采业 14.我国奴隶社会开始于: A、夏 B、商 C、西周 D、春秋 15.将夏桀、商纣和周厉王三人归为一类的标准是 A.他们都建立了一个新的王朝 B.他们都以残暴统治著称 C.他们都重用人才,改革内政 D.他们都轻徭薄赋,爱民如子 16.对商鞅变法的结果表述,不正确的是( ) A.经济得到发展 B.军队战斗力增强 C.商鞅被处死,变法失败 D.秦国成为战国后期最富强的国家 17.中国历史上第一个统一的中央集权封建国家----秦王朝建立于公元前221年,其距离2012年有多少年? A. 2230年 B. 2231年 C. 2232年 D. 2233年 18.下列有关“贞观之治”的叙述,哪项是错误的?( ) A.农民占有一定土地,生产时间有保证 B.唐太宗吸取隋亡的教训,轻徭薄赋 C.唐太宗善于用人,重视纳谏 D.唐太宗把地方的州、郡、县改为州、县两级 19.历史课上同学们畅所欲言,内容涉及:国家承认土地私有,奖励耕战,秦国成为战国后期最富强的封建国家等。据此判断同学们所谈论的主题是( ) A.商鞅变法 B.文景之治 C.孝文帝改革 D.王安石变法 20.祖冲之推算出圆周率精确数值,要比欧洲早( )年 A.500多 B.700多 C.900多 D.1000多 21.我国古代自秦汉以来中央和地方官制演变的基本趋势是 ①削弱地方加强中央 ②削弱相权加强君权 ③对边疆地区的管辖和治理日趋严密 ④逐渐强化对地方官吏的控制和监视 A.①②③④ B.①②③ C.②③④ D.①②④ 22.下列史实按发生的先后顺序排列,正确的是 ①城濮之战 ②武王伐纣 ③商汤灭夏 ④长平之战 A.①②③④ B.②③④① C.③②①④ D.④③②① 23.被人们誉为“飘若浮云,矫若惊龙”的艺术是( ) A. 陶潜的诗 B. 王羲之的书法 C. 顾恺之的画 D. 云冈石窟的浮雕 24.在以下四个选项中,有一个是不同类的,请把它找出来:( ) A、禹 B、汤 C、周武王 D、桀 25.秦政府剥削农民的主要方式包括: ①沉重的赋税 ②漫长的兵役 ③无休的徭役 ④严酷的刑罚 A.①②③ B.②③④ C.③④ D.①②③④ 26. “朝为田舍郎,暮为天子堂。将相本无种,男儿当自强。少小需勤学,文章可立身。满朝朱子贵,尽是读书人。”与该诗反映直接相关的是下列哪一制度 A.禅让制 B.分封制 C.科举制 D.郡县制 27.北魏孝文帝改革的根本目的是 A.恢复和发展北方的经济 B.接受汉族的先进文化 C.加速北方少数民族封建化的进程 D.加强对黄河流域的控制 28.小明从网上收集到了一些我国商周时期的青铜器图片,其中哪一个是目前我国已发现的最大的青铜器 29.《沁园春·雪》中写到:“惜秦皇汉武,略输文采,”这里“汉武”的主要贡献是( ) A.建立中央集权制度 B.推行郡县制 C.出现文景之治 D.实现大一统 30.发明了“蔡侯纸”,促进了人类文化的交流与教育的普及,深刻地影响了世界文明的发展的是( ) A、祖冲之 B、蔡伦 C、贾思勰 D、顾恺之 31.关于“文景之治”出现的原因,下列表述不正确的是 A.吸取秦亡教训 B.儒家治国思想占据主导地位 C.汉初“休养生息”政策取得成效 D.秦末农民战争促使统治者调整生产关系 32.“国家的统一,民族的融合”是中华民族的共同愿望。顺应这一历史潮流,建立了中国第一个统一的多民族封建国家的是 A.夏启 B.秦始皇 C.项羽 D.刘邦 33.唐朝的全盛时期是指( ) A.文景之治 B.开皇之治 C.贞观之治 D.开元盛世 34.宏伟的长城是中华民族的象征。在游览了长城后,小丽回忆起在历史课中学习到的有关秦朝修筑长城的相关知识:“秦朝修筑了西起嘉峪关,东至鸭绿江的城防,蜿蜒万余里用来抵御匈奴,这就是闻名中外的‘万里长城’。” 小丽说得正确吗?(2分)请判断并简要说明理由。(3分) 35.秦统一后,某商人要到沿海收购产品,他应该带那种货币才行( ) 36.秦始皇设想秦朝的江山传至二世、三世以至千万世,结果只传到秦二世就灭亡了,秦朝成为我国历史上的一个短命的封建王朝。请算算它共存在了多少年? A.10年 B.14年 C.25年 D.30年 37.粽子是我国传统节日——端午节必备的风味食品。端午节的设置与下列哪一历史人物密切相关 A.张骞 B.司马迁 C.孔子 D.屈原 38.大运河开通后,隋炀帝就迫不及待地多次乘龙舟从洛阳南下巡游江都。他依次要经过( ) A、通济渠、江南河 B、通济渠、邗沟 C、江南河、永济渠 D、江南河、邗沟 39.铁器牛耕的使用开始于 A.春秋战国时期 B.秦汉时期 C.隋唐时期 D.宋元时期 40.下列文物能体现青铜文明的是 41.唐太宗大力精简机构,合并州县,其作用是 A.防止宰相专权 B.减少政策失误 C.践行三省六部制 D.提高行政效率 42.右图是我国某游览胜地的实景照片。战国时,它使成都平原“水旱从人,不知饥馑,时无荒年,谓之天府”,被誉为“世界水利文化的鼻祖”。它是 A.灵渠 B.都江堰 C.大运河 D.永济渠 43.人类希望和平安宁,温馨和谐。中国的《道德经》是世界上除《圣经》以外发行量最大的畅销书。此书记载的是谁的言论 A.孔子 B.庄子 C.孟子 D.老子 44.你认为在夏、商、西周时社会地位最低的阶层是 A.卿大夫 B.士 C.平民 D.奴隶 45.假如你是唐太宗时期的中书令,为挫败突厥对内地的侵扰,起草了一份出兵防御的诏令,接下来你会怎么做( ) A、交唐太宗裁定 B、交门下省审议 C、交兵部出兵 D、交内阁处理 46.如图,观察图示,你认为北魏孝文帝改革的突出特征是( ) 北魏孝文帝改革的措施 采用汉姓 学习汉语 改穿汉服 迁都洛阳 A.澄清吏治 B.发展经济 C.中央集权 D.提倡汉化 47.西周的都城在今陕西西安西,历史上叫 A.镐京 B.洛邑 C.牧野 D.殷都 48.某同学在图书馆看到一本没有封面的古代史书,目录如下图,根据所学知识判断这本史书应是 A.《论语》 B.《史记》 C.《齐民要术》 D.《水经注》 49.在美国西点军校,一个2000多年前的中国人提出的“知己知彼,百战不殆”的军事思想受到了学员的追捧。这个人是( ) A.孙膑 B.孔子 C.韩非子 D.孙武 50.如图,下图为西周分封图,读图咱们滨州在西周属于哪个诸侯国? A.宋国 B.齐国 C.鲁国 D.燕国 51.他是我国古代著名的医学家,其诊断方法一直被中医沿用,此人是( ) A.张仲景 B.李时珍 C.扁鹊 D.华佗 52.无产阶级革命家董必武有诗曰:“昭君自有千秋在,胡汉和亲识见高。”昭君出塞时的皇帝是 A汉高祖 B汉文帝 C汉武帝 D汉元帝 53.如图是隋朝重大历史事件的时间轴,图中的①、②、③代表相关的历史事件,按事件发生的先后顺序排列,正确的选项是( ) A.①建立隋朝②灭亡陈朝③开通运河 B.①灭亡陈朝②建立隋朝③开通运河 C.①开通运河②建立隋朝③灭亡陈朝 D.①建立隋朝②开通运河③灭亡陈朝 54.儒家思想是中国影响最大的思想流派,也是中国古代的主流意识。儒家思想的创始人是 A.孔子 B.老子 C.庄子 D.孟子 55.破釜沉舟的典故出自以下哪一战役 A. 官渡之战 B. 巨鹿之战 C. 牧野之战 D. 城濮之战 56.春秋战国时期,新旧制度更替,社会大变革,其根本原因是( ) A.战争频繁 B.诸侯争霸 C.百家争鸣 D.铁器、牛耕的使用和推广 57.商的统治被推翻,商朝灭亡的重要战役是( ) A、涿鹿之战 B、牧野之战 C、巨鹿之战 D、桂陵之战 58.右为“司隶校尉”印文,掌握此印长官的职责是 A.主持管理长安太学 B.检举皇族不法行为 C.监督地方官员 D.监察郡国长官 59.儒家的治国主张是 A.以“礼”治国 B.以“法”治国 C.“无为而治” D.“兼爱”“非攻” 60.今新疆地区正式归属中央管辖开始于( ) A、秦朝 B、西汉 C、东汉 D、三国时期 61.《汉书》中记述“ 始开西域之迹”( )。 A.张骞 B.班超 C.卫青 D.霍去病 62.对春秋时期的叙述不正确的一项是 A.周天子失去往日权威 B.春秋第一霸主是秦穆公 C.楚国向中原扩张中的对手是晋国 D.曾经问鼎中原的是楚庄王 63.三国两晋南北朝时期,南方商品经济的发展促进了城市的繁荣,其中人口达百万,在当时经济最活跃的一个城市是( ) A.成都 B.洛阳 C.建康 D.长安 64.法国前总理希拉克在参观陕西西安一个秦汉时期的文化遗迹后说:“世界上有七大奇迹。它的发现,使世界上有了八大奇迹。”这里的“第八大奇迹”指的是( ) A.云冈石窟 B.龙门石窟 C.战国编钟 D.秦始皇陵兵马俑 65.下列“战国七雄”中哪一个国家的前代国王,在春秋时未曾确立过霸主地位:( ) A、齐国 B、楚国 C、燕国 D、秦国 66.战国七雄中,由晋国分裂而成的三个国家是( ) A.韩赵魏 B.韩卫赵 C.燕赵韩 D.韩魏燕 67.商鞅变法和北魏孝文帝改革的共同作用是 A.促进了民族大融合 B.学习了汉族先进文化 C.为统一全国奠定了基础 D.有利于当地封建化进程 68.隋朝的统治类似于( ) A.夏朝 B.商朝 C.秦朝 D.西汉 69.杜甫在《忆昔》中写道:“忆昔开元全盛日,小邑犹藏万家室。稻米流脂粟米白,公私仓廪俱丰实。”这一景象产生于谁统治时期( ) A.唐高祖 B.唐太宗 C.武则天 D.唐玄宗 70.商鞅变法措施中对后世封建土地制度影响最深远的一项是 A.奖励军功 B.奖励耕战 C.建立县制 D.承认土地私有 71.唐代瓷器闻名于世界的工艺珍品是:( ) A. 唐三彩 B. 白瓷 C. 青瓷 D. 景德镇瓷器 72.毛泽东讲“百代都行秦政制”,这个“制” 指的是( ) A、分封制 B、郡县制 C、宗法制 D、世袭制 73.秦始皇对待儒学的态度截然不同的是 A. 汉高祖 B. 光武帝 C. 周文王 D. 汉武帝 74.使古代知识分子“两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书”的科举制度有一个完善的过程,下列有关叙述错误的是: A.它创设于隋朝 B.武则天时创设武举 C.唐玄宗时开始殿试 D.唐玄宗时以诗赋为考试的主要内容 75.如果让你回到战国后期,去一睹当时最强大的诸侯国的雄风,你应该去( ) A、齐国 B、楚国 C、秦国 D、赵国 76.下列哪些科学家是生活在北朝时期的 ①张仲景②郦道元③祖冲之④贾思勰 A.①② B.③④ C.①③ D.②④ 77.下列说法中属于道教精神的是( ) A.主张修身养性,得道成仙,长生不老。 B.人的肉体是要死亡的,灵魂可以脱离肉体永远存在。 C.灵魂能够转生来世。 D.今生忍受一切苦难,虔诚地信佛,来世就可以得到幸福。 78.对开通丝绸之路功劳最大的是 A.汉武帝 B.张骞 C.班超 D.甘英 79.下列人物不属于三国时代的是 A.刘备 B.孙权 C.曹操 D.诸葛亮 80.饮茶之风在全国范围内盛行开始于( ) A.战国 B.汉朝 C.唐朝 D.宋朝 81.秦汉时期是我国历史上的 A.中华文明起源时期 B.社会变革与诸侯争霸时期 C.首次大一统时期 D.政权分立与民族融合时期 82.被秦王所采用,后来成为秦统一后许多政治措施的理论依据的学说派别是 A. 墨家 B. 儒家 C. 道家 D. 法家 83.标志着西晋实现南北统一的历史事件是( ) A.灭蜀 B.西晋定都洛阳 C.灭吴 D.西晋迁都长安 84.“秦皇汉武,略输文采。唐宗宋祖,稍逊风骚。”毛泽东这一诗句中的“唐宗”“宋祖”分别指的是中国历史上的哪两位皇帝。 A.唐高祖、宋太祖 B.唐高宗、宋太宗 C.唐太宗、宋太祖 D.唐太宗、宋真宗 85.为唐朝全盛时期的到来奠定了基础的是谁的统治? A.唐太宗的统治 B.唐高宗的统治 C.武则天的统治 D.唐玄宗的统治 86.俗话说:“开门七件事,柴米油盐酱醋茶。”饮茶之风在全国盛行是在 A.汉朝 B.南朝 C.隋朝 D.唐朝 请把下列人物与称誉正确搭配 (把代表称誉的字母按正确顺序,填在人名的() 87.人名:王羲之( ) 称誉:A. 书圣 B. 诗圣 C. 药王 D. 画圣 88.人名:孙思邈( ) 称誉:A. 书圣 B. 诗圣 C. 药王 D. 画圣 89.人名:吴道子( ) 称誉:A. 书圣 B. 诗圣 C. 药王 D. 画圣 90.人名:杜甫( ) 称誉:A. 书圣 B. 诗圣 C. 药王 D. 画圣 91.下列我国古代以少胜多的战役中,按发生时间的先后顺序排列正确的是 ①赤壁之战 ②巨鹿之战 ③官渡之战 ④淝水之战 A.①②③④ B.②③④① C.①④②③ D.②③①④ 92.以下古代官员中,直接负责监察工作的有( ) ①丞相 ②御史大夫 ③司隶校尉 ④刺史 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 参考答案 1.C 【解析】 试题分析:本题考察学生对魏晋南北朝时期民族融合的认识,为了加强对中原的统治,更为了接受汉文化,孝文帝决定迁都洛阳,北魏孝文帝迁都之前,进行了改革,主要措施包括:在朝廷中使用汉语,禁用鲜卑语,官员和家属穿汉族服饰,将鲜卑族的姓氏改为汉姓,鼓励鲜卑族与汉族通婚等汉化政策,汉化政策是北魏孝文帝改革中最具有开创性的措施,A,B,D三项措施在其它改革中也有体现,北魏孝文帝的改革促进了民族融合,也有利于南北方经济的交流和发展,本题选C。 考点:魏晋南北朝时期的民族融合 点评:本题难度适中,考察学生对历史知识的识记和理解能力,解答本题很不容易,对学生的思维分析能力的要求很高,既要对孝文帝的改革措施识记清楚,又要对措施中的内容要理解清楚,考察学生全面掌握历史问题的能力,要求同学们对历史问题的全面掌握和理解要靠平时的积累,对待历史问题要知其然更要知其所以然,不断提高自己分析解决历史问题的能力。 2.B 【解析】 试题分析:公元208年,诸葛亮促使刘备与孙权结盟,组成了孙刘联军,在赤壁大败曹军,为三国鼎立局面的形成奠定了基础,故选B。官渡之战的双方是曹操和袁绍,淝水之战的双方是前秦和东晋,城濮之战的双方是晋国和楚国。 考点:本题考查的是赤壁之战 点评:学生还要知道,官渡之战、赤壁之战和淝水之战都是中国古代史上的著名的以少胜多的战役。220年曹丕建立魏,定都洛阳;221年刘备在成都称帝,国号是汉,史称蜀;221年孙权称王,国号吴,定都建业。至此,三国鼎立局面形成。 3.D 【解析】 试题分析:我国很早就有文字了,我国有文字可考的历史是商朝的甲骨文,刻在龟甲兽骨上文字叫甲骨文,甲骨文已经具备了现在汉字结构的基本形式,是一种比较成熟的文字,我们今天的文字来源于甲骨文,后来出现了金文,金文是铸刻在青铜器的钟或鼎上的一种文字。金文起于商代,盛行于周代,是由甲骨文的基础上发展起来的文字。秦统一后,秦始皇把小篆作为统一的文字发行全国,因此,本题选D。 考点:汉字的演变过程 点评:本题难度较小,考察学生对历史知识的识记能力,我国的文字演变经历了一个过程,尤其是甲骨文,甲骨文是商朝成熟的文字,也是人们当时主要用来记录国家事务的文字,更是研究商朝历史的重要资料,学生根据课本知识就能回答,属于送分题。 4.B 【解析】 试题分析:提出“仁”的学说的是孔子,主张“兼爱”、“非攻”的是墨子, 提出“知彼知己者,百战不殆”的是兵家孙武,“祸兮福之所倚,福兮祸之所伏”与老子的朴素辩证法思想主张相符,故选B. 考点:人教版七年级上册·国家的产生和社会的变革·中华文化的勃兴。 5.B 【解析】 试题分析:本题考查汉武帝大一统的措施的史实,儒家学说创立后,不同的历史时期有不同的历史命运,战国时期儒家学说不符合统治者统一的需要,不被重用,秦朝建立后遭到了焚书坑儒的命运,到西汉汉武帝统治时期,由于政治经济都实现了大一统,思想方面也要大一统,儒生董仲舒发挥了儒家学说,提出“罢黜百家独尊儒术”的建议,汉武帝欣然接受,从此儒家学说成为国家的统治思想并一直延续下来。因此本题选B。 考点:汉武帝大一统措施 点评:本题难度适中,考查学生对历史问题的理解分析能力,儒家学说是我国一种重要的思想,也是历代封建统治者用来统治人民思想的重要工具,对于儒家思想的创立,代表人物及思想,正统思想地位的确立,到儒学的发展演变成后来的宋明理学等都要好好掌握,从整体上把握这一重要思想。 6.A 【解析】 试题分析:本题考察学生对丝绸之路的认识,根据图片信息,图中“①”应该是丝绸之路的出发地,根据所学知识,丝绸之路从长安出发,经河西走廊,过今新疆地区,运往西亚在转运往欧洲,又把西域各国的奇珍异宝运往中国。因此本题选A。 考点:丝绸之路 点评:本题难度适中,考察学生解读图片信息和对历史知识的识记能力,同学们对于于此有关的张骞通西域,西域都护的设置,新疆地区的正式归属,丝绸之路的路线图经过的地区等等要重点识记,丝绸之路的开辟,有力地促进了中西方的经济文化交流,对促成汉朝的兴盛产生了积极的作用。这条丝绸之路,至今仍是中西交往的一条重要通道,在我国当今的对外经济文化交流中仍然发挥着重大的作用,我们应该很好地加以利用。 7.C 【解析】 试题分析:商鞅是在秦国变法,为秦统一大业的实现奠定了基础。①是燕国,②是齐国,③是秦国,④是楚国。 考点:人教版七年级上册·国家的产生和社会的变革·大变革的时代 。 8. 【解析】 试题分析:本题主要考查学生对武王伐纣相关史实的准确认识,联系已学知识可知公元前1046年,周武王联合800多个部落在牧野击败了商朝军队,纣王自焚,商朝灭亡,因此C符合题意;而阪泉之战的双方是炎帝、黄帝,涿鹿之战的双方是炎、黄部落和蚩尤部落,巨鹿之战的双方是项羽军队和秦朝军队,排除ABD。故选C。 考点:人教新课标七年级上册·夏商西周的灭亡·牧野之战 9.C 【解析】 试题分析:本题考查学生比较综合的能力。官渡之战与赤壁之战都是三国鼎立形成过程中著名的战役。审题时要注意选择的是表述不正确的。200年官渡之战,曹操以少胜多战胜袁绍,为其统一北方奠定了基础;208年赤壁之战,孙刘联军以少胜多战胜曹操,奠定了三国鼎立局面形成的基础,直接导致了三国鼎立局面的形成。曹操、袁绍、孙权、刘备之间的战争没有正义、非正义之分,都是统治阶层内部争夺统治权的斗争。故选C项。 考点:人教新课标七年级上册·政权分立与民族融合·三国鼎立 10.B 【解析】本题考查的是唐朝的科举制。唐玄宗时期,杂文专考诗赋,促进了唐朝诗歌的繁荣,故选B。 11.B 【解析】 试题分析:从公元前230年到公元前221年,秦王嬴政历经10年血雨腥风的残酷战争,先后消灭韩、赵、燕、魏、楚、齐等诸侯六国,从而结束了春秋战国时期长达数百年之久的分裂割据、混战不已的局面,建立了中国历史上第一个多民族中央集权的封建帝国——秦朝。故选B。 考点:人教新课标八年级上册••统一国家的建立•“秦王扫六合”。 12.B 【解析】 试题分析:陈胜、吴广起义是中国历史上第一次大规模的农民起义,他们的革命首创精神,鼓舞了后世千百万劳动人民起来反抗残暴的统治。A项内容说法错误,他们的口号是“王侯将相宁有种乎”;C项内容说法错误,因为他们起义失败了,并没有推翻秦王朝;D项内容是他们起义的作用,但并不是其独特的方面。 考点:人教新课标版七年级上册·统一国家的建立·“伐无道,诛暴秦”。 13.C 【解析】 试题分析:秦朝时,江州东部有位名叫清的女工商业家,死后人们为其修筑了一座名为“女怀清台”的纪念台,主要是为了表彰她在发展丹砂开采业上的功绩,故选C。 考点:本题考查的是女怀清台 点评:本题难度适中,考查的是学生对于历史知识的识记、理解能力。秦始皇誉巴清为“贞妇”,为表彰其贞节,不仅命令巴郡的郡守在她生前为他修建了“怀清台”,台址在今重庆市长寿区江南镇龙山寨。巴清死后,厚葬于长寿龙山寨,在墓地修建高台,秦始皇亲笔题写了“怀清台”,寄托自己无限的哀思,表达对清的怀念和敬意。 14.A 【解析】 试题分析:本题考察学生对我国第一个奴隶社会夏朝的认识,根据所学知识,民主禅让制度是我国民主推举首领制度的办法,相传尧老了就把首领位置让给舜,舜老了就把首领的位置让给治水有功的禹,但禹后来却把位置传给儿子,从此禅让制被破坏,家天下代替了公天下,禅让制被破坏,约公元前2070年 禹建立夏朝,建立了我国第一个奴隶制国家,我国奴隶社会开始,B,C,D三项不符合题意,因此本题选A。 考点:我国第一个奴隶社会夏朝 点评:本题难度较小,考察学生对历史问题的识记能力,夏朝是我国第一个奴隶社会,奴隶社会代替原始社会是历史的进步,学生还要知道:夏朝是我国奴隶社会的形成时期,商周是我国奴隶社会的巩固和发展时期,春秋战国是我国奴隶社会的瓦解和封建社会的形成时期。 15.B 【解析】 试题分析:本题考察学生对夏桀、商纣和周厉王三人共性的认识,夏桀是夏朝最后一个王,是历史上有名的暴君,他建造豪华宫室,强迫它们服劳役,统治非常残暴,商纣是商朝最后一个王,他修筑豪华宫殿,制作炮烙之刑,镇压人民,周厉王统治时期,横征暴敛,加重了对劳动人民的剥削,由此可知,他们三个的共同点是B项。 考点:夏商周中的夏桀,商纣,周厉王的共同点 点评:本题难度较小,考察学生对历史基础知识共性的认识,这三个人的统治都非常残暴,也是教材中的基础知识,只要对教材基础知识清楚,学生根据所学知识就能解答,在加以分析判断不难得出答案。 16.C 【解析】 试题分析:本题考察学生对商鞅变法作用的理解,商鞅变法是战国时期各国变法当中最成功的一个,秦国经过商鞅变法,秦国成为最富强的一个国家,军队战斗力增强,经济得到发展,虽然后来由于旧贵族的反对,商鞅被处死,但商鞅变法的成果却存在下来,所以,不能说商鞅变法失败了,选C。 考点:大变革时代的商鞅变法 点评:本题难度适中,考察学生对商鞅变法的识记能力和对其作用的理解,解答本题,一要对商鞅变法的内容识记清楚,二要对商鞅变法的作用理解清楚,商鞅虽然死了,但其改革的成果和对秦国的作用却存在下来了,这是理解的重点,也是解题的关键。 17.C 【解析】本题考查的是秦朝的建立。秦王朝建立于公元前221年,其距离2012年有2232年,故选C。 18.D 【解析】本题考查的是贞观之治。A、B、C项均是对“贞观之治”的正确叙述,隋文帝把地方的州、郡、县改为州、县两级,故D项错误。 19.: 【解析】: 试题分析:此题为材料选择题。通过给出的材料考查学生对商鞅变法的了解。据材料和根据所学,可知同学们所讲的是关于商鞅变法的内容,因此可作出判断同学们所谈论的主题是商鞅变法。选项中A符合题意,故选A. 考点:人教版七年级上冊·国家的产生和变革·大变革的时代 20.D 【解析】 试题分析:魏晋南北朝时期,我国数学成就巨大,祖冲之是我国古代著名的数学家和天文学家,他的突出成就是取得了比较精确的圆周率,祖冲之利用割圆术,第一次把圆周率计算到小数点后的第七位数3.1415926-3.1415927之间,领先世界近千年。本题选D。 考点:祖冲之与圆周率 点评:本题难度较小,考察学生对圆周率的识记能力,祖冲之和圆周率是教材的基础知识点,学生根据课本知识就能得出答案,属于送分题。 21.A 【解析】 试题分析:本题考察学生对秦汉以来中央和地方官制演变趋势的认识,根据所学知识,从封建王朝建立的那天开始,就存在着君权和相权,中央和地方的矛盾,围绕这对矛盾,西汉实行中朝制度,唐朝实行三省六部制,明朝朱元璋废除丞相,元朝实行行省制度,这些措施的最终结果就是丞相的权利逐渐削弱到最后消失,君主的权利越来越大,中央权利越来越大,地方的权利越来越小,本题选A。 考点:秦汉以来中央和地方官制演变的趋势 点评:本题难度较大,考察学生对历史阶段的归纳和梳理能力,君主专制是封建社会的基本特征,秦汉以来中央和地方官制的演变的最后结果是专制越来越强,到明清时期君主专制达到顶峰,中央集权有效防止了地方割据势力的强大,解答此题,需要学生对这一线索要很清晰,同时对相关的知识点也要识记清楚才能得出正确答案。 22.C 【解析】本题考查的是古代著名的战役。按发生的先后顺序排列,正确的是商汤灭夏、武王伐纣、城濮之战、长平之战,故选C。 23.B 【解析】 试题分析:本题考察学生对魏晋南北朝时期的书法艺术的识记能力,东汉末年,书法逐渐成为一种艺术,题目中的A项是田园诗歌,C项是绘画艺术,D项是浮雕艺术,根据所学知识,王羲之的书法或“端秀清新”或“飘若浮云,矫若惊龙”,本题选B。 考点:魏晋南北朝的书法艺术 点评:本题难度较小,考察学生对魏晋南北朝时期的书法艺术的识记能力,魏晋南北朝时期的书法,绘画和石窟艺术都是要重点掌握的基础知识,学生根据课本知识就能解答,属于送分题。 24.D 【解析】 试题分析:禹、汤、周武王都是建立政权的国君,夏桀是亡国之君,故选D。 考点:本题考查的是古代的著名的国君 点评:学生还要知道,大禹建立的是夏朝,汤建立的是商朝,周武王建立的是西周;夏朝建立的时间是公元前2070年,商朝建立的时间是公元前1600年,西周建立的时间是公元前1046年。 25.A 【解析】 试题分析:秦政府剥削农民的主要方式包括沉重的赋税、漫长的兵役、无休的徭役,严酷的刑罚不属于剥削农民的方式,属于加强统治的政治手段,故选A。 考点:本题考查的是秦朝的统治 点评:本题解题的关键是学生要分清剥削的方式和政治统治的方式的不同。学生还要认识到秦朝暴政的严酷,这也是导致秦朝短命而亡的重要原因。 26.C 【解析】 试题分析:这首诗出自是北宋年间著名学者汪洙的《神童诗》,诗歌大意是王侯将相本来不是天生的富贵种,贫穷人家的孩子发愤努力,也可以成为栋梁之材,好男儿应当发愤图强。在封建社会里穷人家要成为栋梁之材,必须通过参加科举考试才能实现。故选C项。 考点:本题考查科举制。 点评:科举制创立于隋朝、完善于唐朝,清朝末年被废除。科举制度在中国实行了整整一千三百年,对隋唐以后中国的社会结构、政治制度、教育、人文思想,产生了深远的影响。 27.D 【解析】 试题分析:本题主要考查学生对北魏孝文帝改革目的准确理解,解题时注意“根本目的”,回顾已学知识可知是北魏一次自上而下的以学习汉族先进政治、经济、文化为主的以鲜卑族为中心的北方各族封建统治的改革,据此分析可知D符合题意,故选D。 人教新课标七年级上册·北方民族的大融合·北魏孝文帝改革 28.C 【解析】 试题分析:本题考学生对历史图片的识记能力。A项具有鲜明的四川风格,B项四羊方尊是较精美的青铜器。C项司母戊鼎是商朝青铜器的代表作,它形制雄伟,气势宏大,体现了庄严凝重的风格,高133CM,长110CM,重800多千克,是目前世界上已发现的最大的青铜器。故选C。 考点:人教新课标七年级上册·国家的产生和社会变革·灿烂的青铜文明 29.D 【解析】 试题分析:“汉武”是指汉武帝。公元前127年,汉武帝采纳主父偃的建议,颁布“推恩令”,规定诸侯王除以嫡长子继承王位外,可以推恩将自己封地分给子弟,由皇帝制定封号。使诸侯王多分封子弟为侯,使王国封地被分割,以进一步削弱诸侯王国势力;其次建立中朝削弱相权,巩固了皇权的神圣地位;因此汉武帝施行推恩令的目的是维护皇帝的权威、加强中央集权和巩固统一,汉武帝为了加强思想控制“罢黜百家、独尊儒术”。因此,他的主要贡献是实施大一统。D符合题意,故选D项。 考点:本题考查汉武帝大一统措施。 点评:本题难度适中,考查学生的理解能力。秦汉是我国历史上第一次大一统,学生可以从秦始皇和汉武帝采取大一统的具体措施来比较两者的异同,学会分析比较的学习方法。 30.B 【解析】 试题分析:本题考察中国四大发明之一造纸术的发明的史实,纸发明以前,人们主要的书写工具是竹木简,竹木简比较笨重,携带非常不变,影响了文化的传播和交流,东汉时期,宦官蔡伦改进了造纸术,蔡伦用树皮,麻头和旧渔网做原料,改进了造纸术,改变了过去用竹木简书写不- 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