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中央电大护理专业本科科研课题计划书
课题名称:电话回访在心内科出院患者家庭护理中的作用
学生姓名：江燕
所在班级:09秋护理本科
学号：0934001258827
地方电大教学点：安徽省安庆市
科研指导教师：储彬林
课题计划经费： 元
研究起止年月：2010年3月至2011年3月
课题类别: 实验性研究 √ 类实验性研究 非实验性研究
课题来源： 自选 √ 指导老师 其他
是否为立项课题： 否 √ 是： 国家级 省/部级 市/局级 校级 院级
1．选题依据（研究背景、意义，国内外研究现状分析，研究目的,附主要参考文献，要有近2年的文献）
研究背景、意义：心血管疾病已成为当代人类十大死因之一，在不同的国家中，有25%～45%的死亡是由心血管疾病所致，每年全球在每3个死亡的病例中就有1人死于心血管疾病，急性期经过住院治疗多数患者基本治愈出院回家。
国内外研究现状分析：心血管疾病是可防可控的，有资料显示健康生活方式可以将本病的发病风险下降80％。国内外学者正积极寻找除药物、手术以外的方法，国内部分学者对通过电话回访，提高心血管的单病种出院患者的治疗依从性有不同深度的研究.但对全面的心血管出院患者的家庭护理指导，以从根本上促进其生活质量的研究相对较少，因此心内科出院后患者渴望不断获得详细的康复信息来提高家庭护理的质量，改变其生活质量。
研究目的：探讨电话回访在心血管内科出院患者提高其家庭护理质量中的作用，使医疗护理服务得到延续.充分利用信息工具，在医院和家庭中建立有目的的互动.
主要参考文献：
［1］ 邵道远。浅谈电话随访在心脑血管疾病延续护理中的作用[J］.现代护理，2010，26
（10）:163
[2] 严腊梅，陈建宁，孙炜.电话随访对非风湿性心房纤颤老年患者抗凝治疗依从性影响
[J］.护理管理杂志,2009，09（12）：19—20
［3］ 杨富国,黄霞，温肇霞，等.对慢性心力衰竭出院患者实施电话随访的效果评价［J］.
中外医疗，2010，26(10)：163
[4] 洪晓娟,车晓惠，翟小珍。产褥期电话随访教育中的问题与对策[J]。现代医药卫生，
2007，23(7）：1057—1058。
［5] 曹志友，李伟，卢春生.健康教育对冠心病患者生活习惯影响的研究［J]。吉林医药学
院学报,2005,26(2):95-97。
［6] 汪娟，陈桂芳,苏雯，等。 护理干预对社区高血压患者生活方式的影响［J］.护理研
究，2007,21（12）：3188-3189。
［7] 俞桃英。电话随访出院患者的护理效果［J]。中国实用护理杂志,2007，23（3）：67。
[8] 徐雪松.电话回访对高血压患者的遵医行为的影响，2010，No.9：27—28
[9] 胡菊华.电话追踪访视普外科患者存在的问题与对策［J].南方护理学报，2005，12
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［10] 李吾枝，常玉霞，鄂丽丽。电话回访干预在冠心病介入治疗术后患者的应用[J］.护
理实践与研究，2010，07（7）:26—28
2。 研究的主要内容和方法（包括：研究设计，研究场所及对象,纳入标准,排除标准，
,分组方法,样本量，伦理学的考虑，主要变量及操作性定义,干预措施，收集资料的方法和测量工具，研究步骤，质量控制，统计学分析方法等）
研究设计：实验性研究
研究场所及对象:医院，心内科出院患者
纳入标准:心内科出院患者，包括因冠心病、高血压、慢性心力衰竭、PCI术后、起搏器安置术后的出院患者，意识清楚,能进行正常交流，无精神疾病，并愿意接受调查。
排除标准：意识不清，听力、交流障碍。
抽样方法：方便抽样
分组方法：按出院时间单双日随机分为观察组和对照组
样本量：观察组和对照组，各80例
伦理学的考虑:获得医院伦理委员会同意，病人知情同意,保密,不会因研究对病人造成损
伤.
主要变量及操作性定义:年龄、文化程度、个性特征、职业、性别
干预措施：观察组出院前做好出院指导,并定期进行电话回访，以提高患者家庭护理质量；对照组出院前做好出院指导。
收集资料的方法和测量工具：回访后12个月进行问卷调查.
研究步骤：观察组于出院后3天、1、3、6和12个月后均进行电话回访，对患者的规律服药、膳食搭配、科学运动、护理康复技能及定期检查等进行督促指导,以提高患者家庭护理质量；对照组出院前做好出院指导。
质量控制： 有责任护士进行电话回访时每次约20分钟。建立电话回访本，详细记录回访内容，回访干预内容包括：对患者进行健康教育咨询,行为干预，康复技能和生活方式指导,提示患者需注意的问题，督促患者规律服药，定期检查等。在下一次回访时了解前次回访结果，以便于有针对性的进行指导。如有特别情况可适当增加回访次数,并告知患者科室电话，如有问题可随时拨打电话咨询，同时记录每次回访内容及处理意见。
统计学分析方法:进行组间差异统计分析，计数资料采用x2检验
3．研究的阶段计划
1。 通过电话回访，解答及指导出院患者存在的问题，及时掌握了患者的信息，提供患者急需的相关知识,以求明显改善患者的家庭护理质量。
2。 对2组患者家庭护理行为的比较，以获得研究结论。
（本表不够,请加附页）