线上试卷分析.doc
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1、20192020学年第二学期线 上 检 测 试 卷 分 析一、试题分析本次试题,比较全面而且重基础。共四页,考题分为五大块内容:识字写字、词句运用、日积月累、阅读理解、看图写话.注重把知识与生活运用相结合,题量适中。二、学生答题情况分析第一大题第1个小题看拼音写汉字,这个小题错误率较多的是致敬的敬,有的学生写成了干净的净。第2小题的第三个小题出错率多,不知道圣诞节是外国的节日。第3个小题对于生肖问题孩子不会灵活运用。知道今年是鼠年不知道后年是什么年。第二大题第1个小题有38%的学生不明白题意,根据给出的意思写的词语表达不准确。第3个小题重读的词语,大部分学生分析不出来从而选错。第4个小题,看书
2、的目录有一小部分学生选错.第5小题中的第3个小题80%多的学生不明白题意失误。第三大题日积月累基础知识学生掌握的还比较好,有个别学生诗句里面的字写错。第四大题阅读理解 第一个课内阅读第2个小题一大半的学生都做错了,不读清题意是表示声音的拟声词。第二个课外阅读第3个小题有部分学生没有根据题意做题。第五大题看图写话 有三个同学(杜雨轩 张煜龙 刘佳鸿)没有写完,失分较多。综合上述分析,我们班级孩子这份卷子错误是遍地开花,每道题都有学生失误,基础知识也不过关.三、存在的主要问题有:1、现在语文题是越来越活了,学生对所学知识不能举一反三,灵活运用。2、有的学生想象力不够丰富,分析判断能力差。3.部分学
3、生不会审题,不理解题意。4、试卷有点密,学生不认真读题。因为马虎而写错字、漏字,不认真读题.5。阅读题是孩子们的障碍题,不好好读题,对题意理解不到位,因而失分较多,影响整体的成绩。6。写话题也存在很多问题,比如错别字,无话可写,没写完整都造成失分的原因。四、改进措施:1、注重学生识字能力的培养,引导学生用喜欢的方法识字.2、继续加大听说读写教学的力度,使字词句训练成为语文教学中的重中之重。尤其是对学生书写能力的培养,必须进行强化训练.3、加强阅读及写话训练,培养学生审题和语言表达能力。4、多与家长联系,密切配合,抓好中下学生的学习。5.加强对学生的分析判断能力的训练,贯彻在教学的各个环节中.6、把好单元检测关,及时弥补不足,以激励表扬的方法让学生在学习中展开竞争,使不同的学生得到不同的发展。
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