教学管理信息系统数据库的构建与设计.doc
《教学管理信息系统数据库的构建与设计.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《教学管理信息系统数据库的构建与设计.doc(19页珍藏版)》请在咨信网上搜索。
教学管理信息系统数据库的构建与设计 项目概述 教学管理信息系统数据库的构建与设计简介 项目名称 教学管理信息系统数据库的构建与设计 时间安排 5天 表数量 10 项目难度 ★★★★☆ 项目简介 随着高等院校教育体制的改革和发展,高校信息化的提升,其核心是以校园网为载体最大程度地利用网络资源的共享,方便、快捷等优点,压缩工作周期,实现教学管理的信息化、高效化以及自动化。根据学校的教学管理信息工作的基本流程,教学管理信息应用系统由四个功能模块组成: 1。学生选课管理模块:实现学生选棵录入、学生选课调整和学生选课审核等功能. 2。学生信息管理模块:实现学生学籍注册、学生转学、学生毕业和学生成绩管理。 3。教学调度管理模块:实现排课和调度管理、教师管理、等功能. 项目目的 了解管理信息应用系统的数据库设计的基本方法,掌握数据库设计的基本流程。 涉及主要技术 数据库的分析与设计 Transact-SQL 编程环境 SQL Server 2000 项目特点 通过学习本安例,可以了解并掌握数据库设计过程中各个阶段的工作过程和工作内容。 技术重点 使用标准的数据库设计方法实现数据库的分析与设计。 技术难点 数据库中各种不同类型信息关系的系统化和规范化的实现. 第一章教学管理信息系统数据库设计 1.项目介绍 教学管理管理信息系统的基本业务需求主要包括以下内容: 学生成绩管理包括:各院系的教务人员完成学生学籍注册、毕业、学籍异常处理,各授课教师完成所讲授课程成绩的录入,然后由教务人员进行学生成绩的审核认可。 学生选课管理包括:学生根据开设课程和培养计划选择本学期所修课程,教务人员对学生所选课程进行确认处理. 教学调度安排包括:教务人员根据本学期所开课程、教师上课情况以及学生选课情况完成安排课、调课、教师管理. 1。1 数据需求分析 需求分析是整个数据库设计过程的基础,要收集数据库所有用户的信息内容和处理要求,并加以规格化和分析。 数据流图和数据字典是描述用户需求的重要工具。数据流图描述了数据的来远和去向,以及所经过的处理;数据字典是对系统所需要处理的数据结构的进一步的描述。教学管理信息系统的数据字典和数据流图包括以下内容. 1。1.1系统的基本数据字典 教学管理信息系统的基本数据字典的内容如下: 学生基本信息:包括的数据项有:学号、班级代码、姓名、性别、政治面貌、职务、籍贯、出生日期、家庭住址等。 课程基本信息:包括的数据项有:课程代码、课程名称、讲授课时、课程学分、人数等。 教师基本信息:包括的数据项有:教师编码、教师姓名、性别、所学专业、职称、籍贯、出生日期、家庭住址等。 教室基本信息:包括的数据项有:教室编码、教室类型、教室容量等。 系别基本信息:包括的数据项有:系代码、系名称、系地址、系电话等。 专业基本信息:包括的数据项有:专业代码、专业名称、专业性质、专业简介、所授学位等。 成绩基本信息:包括的数据项有:科目号、学号、科目名称、科目分数等. 选课基本信息:包括的数据项有:课程号、学号、修课审核人、成绩审核人等. 授课基本信息:包括的数据项有:课程号、教室编码、教师编码、授课时间、授课周次等. 班级基本信息:包括的数据项有:班级代码、班级名称,班级简介等. 1。1.2 系统的基本数据流图 数据流图是从数据和对数据的加工处理的角度来描述系统的图形。数据流图的基本组成元素如下图所示: 数据存储 加工处理 加工处理 数据来源 数据输出 图3—1数据流图的基本组成元素 教学信息管理系统的基本数据流图如下所示: 学生选课信息 新增课程 学生 选课管理 教务员 课程信息 选课审核信息 图3-2教学信息管理系统的基本数据流图 学生成绩信息 考试成绩 任课老师 学生考试信息 学籍及成绩管理 学籍注册管理 个人考试信息 学生 教务员 毕业归档信息 新入学的学生信息 成绩确认信息 毕业归档信息 学生学籍信息 图 3—3教学信息管理系统的基本数据流图 排课信息 课表信息 学生 个人考试成绩 教学调度 教务员 排课信息 排课信息 任课教师 排课信息 图3-4 教学信息管理系统的基本数据流图 1。2概念结构设计 概念结构设计是把用户的信息要求统一到一个整体逻辑结构中,此结构能够表达用户的要求,是一个独立与任何DBMS软件和硬件的概念模型。 概念结构设计是以需求分析所得到的系统数据字典和系统数据流图为输入,经过加工处理后,输出系统的实体、联系模型(ERM)。 实体、联系模型(ERM)图的基本组成元素如下图所示: 属性 属性 属性 属性 联系 属性 属性 实体 实体 属性 属性 属性 属性 图 3—5 实体、联系模型( ERM)图的基本组成元素图 实体、联系模型( ERM)是概念设计阶段描述概念结构模型的只要设计工具,教学信息管理系统的E—R图包括以下内容。 1.2。1学生实体的E-R图 学号 姓名 籍贯 性别 学生 职务 政治面貌 家庭住址 出生日期 图 3-6 学生实体E-R图 1。2.2班级实体的E-R图 班级简称 班级名称 班级 班级代码 入学时间 图 3—7 班级实体E—R图 1。2.3教室实体的E-R图 教室编号 教室容量 教室类别 教室 图 3—8 教室实体E-R图 1.2。4系别实体的E-R图 系名 系电话 系代码 系地址 系别 图 3—9 系别实体E—R图 1.2。5课程实体的E-R图 计划人数 课程代码 课程名称 课程学分 课时 课程 图 3—10 课程实体E—R图 1.2。6任课教师实体E—R图 职称 教师姓名 性别 教师编码 教师 所学专业 出生日期 家庭住址 籍贯 图 3—11 教师实体E—R图 1。2。7专业实体的E-R图 专业名称 专业编号 专业性质 专业 学位授予 专业简介 图 3-12 专业实体E—R图 1.2.8成绩的E—R图 科目分数 科目名称 科目号 成绩 图 3-13成绩实体E—R图 1。2。9各实体间的E—R图 图 3—14 各实体间的E-R图 1。3逻辑结构设计 逻辑结构设计是将上一步所得到的概念模型转换为SQL Server支持的数据模型,并对其进行优化。 逻辑结构设计是以概念结构设计所得到系统的实体、联系模型(ERM)为输入,经过转换处理后,输出系统的关系数据结构(表结构). 通过系统的实体、联系模型(ERM)进行系统的关系数据结构(表结构)转换的总体原则如下: 1)E—R图中的实体和有属性的联系转换成关系 2)E-R图中的属性转换成关系的属性 数据库的表结构是逻辑设计阶段描述逻辑结构模型的主要设计工具,教学信息管理系统的数据库表包括以下内容: 1。3。1 Teacher(教师信息表) 教师(教师编码,教师姓名,性别,所学专业,职称,籍贯,出生日期,家庭住址) 字段名 字段类型 长度 主键或外键 字段值约束 对应中文属名 Tnum nchar 5 主键 Not null 教师编码 Tname nvarchar 10 Not null 教师姓名 Tsex nvarchar 2 (男,女) 性别 Tspeciality nvarchar 16 Not null 所学专业 Ttitle nvarchar 16 Not null 职称 Tbirthday nvarchar 8 出生日期 Tnativeplace datetime 12 籍贯 Taddress nvarchar 30 家庭住址 表 3—1 教师信息表 1。3.2 Student (学生信息表) 学生(学号,班级代码,姓名,性别,政治面貌,职务,籍贯,出生日期,家庭住址) 字段名 字段类型 长度 主键或外键 字段值约束 对应中文属名 Snum nchar 10 主键 Not null 学号 Sname nvarchar 10 Not null 姓名 Ssex nvarchar 2 (男,女) 性别 Stitle nvarchar 16 Not null 职称 Sface nvarchar 10 政治面貌 Sbirthday datetime 8 出生日期 Saddress nvarchar 30 家庭住址 class_code nvarchar 20 外键 Class.code 班级代码 Snativeplce nvarchar 12 籍贯 表 3-2 学生信息表 1。3.3 Speciality (专业信息表) 专业(专业代码,系代码,专业名称,专业性质,专业简介,所授学位) 字段名 字段类型 长度 主键或外键 字段值约束 对应中文属名 SPcode nvarchar 20 主键 Not null 专业代码 SPname nvarchar 20 Not null 专业姓名 spechar nvarchar 30 专业性质 specshort nvarchar 20 专业简介 degree nvarchar 20 可授学位 depar_code nvarchar 20 外键 Department.code 系代码 表 3—3 专业信息表 1.3.4Department(系信息表) 系别(系代码,系名称,系地址,系电话) 字段名 字段类型 长度 主键或外键 字段值约束 对应中文属名 DPcode nvarchar 20 主键 Not null 系代码 DPname nvarchar 10 Not null 系名称 DPaddress nvarchar 30 系地址 telephone nvarchar 12 系电话 表 3—4 系信息表 1.3.5 Class(班级信息) 班级(班级代码,专业代码,班级名称,班级简介) 字段名 字段类型 长度 主键或外键 字段值约束 对应中文属名 CLcode nvarchar 20 主键 Not null 班级代码 CLname nvarchar 10 班级名称 CLspecshort nvarchar 30 班级简介 intime datetime 8 入学时间 Specia_code nvarchar 20 专业代码 表 3—5班级信息表 1。3.6 Course(课程信息表) 课程(课程代码,课程名称、讲授课时,课程学分,人数) 字段名 字段类型 长度 主键或外键 字段值约束 对应中文属名 CRcode nvarchar 20 主键 Not null 课程代码 CRname nvarchar 20 Not null 课程名字 period nvarchar 10 讲课课时 number numeric 9 计划人数 credithour numeric 9 课程学分 表 3-6课程信息表 1。3。7 Classroom(教室信息表) 教室(教室编码,教室类型,教室容量) 字段名 字段类型 长度 主键或外键 字段值约束 对应中文属名 CLRcode nvarchar 20 主键 Not null 教室编码 capacity numeric 9 教室容量 type nvarchar 20 教室类型 表 3—7 教室信息表 1。3。8 Exam_grade(成绩信息表) 成绩(科目号,学号,科目名称,科目分数) 字段名 字段类型 长度 主键或外键 字段值约束 对应中文属名 Ecode nvarchar 20 主键 Not null 科目号 Snum nvarchar 20 外键 学号 kmname nvarchar 20 科目名称 kmgrade datetime 8 考试时间 grade numreic 3 科目分数 表 3-8 成绩信息表 1.3。9 courseplan(授课安排信息表) 授课(课程号,教室编码,教师编码,授课时间,授课周次) 字段名 字段类型 长度 主键或外键 字段值约束 对应中文属名 Tnum nvarchar 20 外键 teacher.code 教师编码 CLRcode nvarchar 20 外键 classroom。code 教室编码 CRcode nvarchar 20 外键 Course.code 课程编码 tabletime nvarchar 10 课表时间 week nvarchar 2 课表周次 表 3—9 授课安排信息表 1。3。10 studentcourse(学生修课信息表 ) 选修(课程号,学号,修课审核人,成绩审核人) 字段名 字段类型 长度 主键或外键 字段值约束 对应中文属名 Stu_code nvarchar 20 外键 student。code 学号 Cours_code nvarchar 20 外键 course。code 课程号 Cours_audit nvarchar 10 修课审核人 Grade_audit nvarchar 10 成绩审核人 表 3-10 学生修课信息表 1.3。11数据表之间的逻辑关系图 图 3—15 数据表之间的逻辑关系图 1。4数据库物理设计 物理结构设计是为逻辑数据模型建立一个完整的能实现的数据库结构,包括存储结构和存取方法. 物理结构设计是以逻辑结构设计所得到系统的关系数据结构(表结构)为输入,经过转换处理后,输出系统的数据库物理结构. 1.5数据库实施 数据库实施是根据应用系统数据库的关系结构模型和物理结构设计结果,形成基于SQL Server平台应用系统数据库的脚本和数据库设计报告,并进行数据库的具体构建与管理。 数据库实施是以逻辑结构设计和物理设计结构所得到系统关系数据结构和系统数据库物理结构为输入,经过转换处理后,输出系统的数据库设计脚本(包括数据库定义、数据库表定义和数据库索引定义等)。 1.5。1数据库表定义语句 IF EXISTS (SELECT name FROM master.dbo.sysdatabases WHERE name = N’教学管理信息系统’) DROP DATABASE [教学管理信息系统] GO CREATE DATABASE [教学管理信息系统] ON (NAME = N'教学管理信息系统_Data', FILENAME = N'C:\Program Files\Microsoft SQL Server\MSSQL\data\教学管理信息系统_Data。MDF' , SIZE = 2, FILEGROWTH = 10%) LOG ON (NAME = N'教学管理信息系统_Log’, FILENAME = N'C:\Program Files\Microsoft SQL Server\MSSQL\data\教学管理信息系统_Log.LDF’ , SIZE = 1, FILEGROWTH = 10%) COLLATE Chinese_PRC_CI_AS GO exec sp_dboption N’教学管理信息系统', N'autoclose’, N’true’ GO exec sp_dboption N'教学管理信息系统’, N'bulkcopy’, N'false’ GO exec sp_dboption N’教学管理信息系统’, N’trunc. log', N’true’ GO exec sp_dboption N'教学管理信息系统', N’torn page detection', N’true' GO exec sp_dboption N’教学管理信息系统', N'read only’, N’false’ GO exec sp_dboption N’教学管理信息系统’, N’dbo use’, N'false’ GO exec sp_dboption N'教学管理信息系统', N’single’, N’false' GO exec sp_dboption N’教学管理信息系统’, N’autoshrink', N’true’ GO exec sp_dboption N’教学管理信息系统’, N’ANSI null default’, N'false' GO exec sp_dboption N'教学管理信息系统', N’recursive triggers’, N’false’ GO exec sp_dboption N'教学管理信息系统’, N'ANSI nulls', N'false’ GO exec sp_dboption N'教学管理信息系统’, N'concat null yields null’, N'false’ GO exec sp_dboption N'教学管理信息系统’, N'cursor close on commit’, N'false' GO exec sp_dboption N'教学管理信息系统', N’default to local cursor', N'false' GO exec sp_dboption N'教学管理信息系统’, N’quoted identifier’, N'false’ GO exec sp_dboption N’教学管理信息系统’, N'ANSI warnings’, N'false’ GO exec sp_dboption N’教学管理信息系统’, N'auto create statistics’, N'true' GO exec sp_dboption N'教学管理信息系统’, N’auto update statistics’, N’true' GO use [教学管理信息系统] GO if exists (select * from dbo.sysobjects where id = object_id(N'[dbo].[FK_student_class]’) and OBJECTPROPERTY(id, N'IsForeignKey') = 1) ALTER TABLE [dbo]。[student] DROP CONSTRAINT FK_student_class GO if exists (select * from dbo。sysobjects where id = object_id(N'[dbo].[FK_courseplan_classrooom]’) and OBJECTPROPERTY(id, N’IsForeignKey') = 1) ALTER TABLE [dbo]。[courseplan] DROP CONSTRAINT FK_courseplan_classrooom GO if exists (select * from dbo。sysobjects where id = object_id(N’[dbo].[FK_courseplan_course]’) and OBJECTPROPERTY(id, N'IsForeignKey’) = 1) ALTER TABLE [dbo]。[courseplan] DROP CONSTRAINT FK_courseplan_course GO if exists (select * from dbo。sysobjects where id = object_id(N'[dbo].[FK_xxxx_course]') and OBJECTPROPERTY(id, N’IsForeignKey’) = 1) ALTER TABLE [dbo]。[xxxx] DROP CONSTRAINT FK_xxxx_course GO if exists (select * from dbo.sysobjects where id = object_id(N'[dbo]。[FK_speciality_department]’) and OBJECTPROPERTY(id, N’IsForeignKey’) = 1) ALTER TABLE [dbo].[speciality] DROP CONSTRAINT FK_speciality_department GO if exists (select * from dbo.sysobjects where id = object_id(N’[dbo]。[FK_class_speciality]’) and OBJECTPROPERTY(id, N'IsForeignKey’) = 1) ALTER TABLE [dbo]。[class] DROP CONSTRAINT FK_class_speciality GO if exists (select * from dbo。sysobjects where id = object_id(N’[dbo]。[FK_exam_grade_student]’) and OBJECTPROPERTY(id, N’IsForeignKey’) = 1) ALTER TABLE [dbo]。[exam_grade] DROP CONSTRAINT FK_exam_grade_student GO if exists (select * from dbo。sysobjects where id = object_id(N’[dbo].[FK_xxxx_student]') and OBJECTPROPERTY(id, N'IsForeignKey’) = 1) ALTER TABLE [dbo]。[xxxx] DROP CONSTRAINT FK_xxxx_student GO if exists (select * from dbo.sysobjects where id = object_id(N’[dbo]。[FK_courseplan_teacher]’) and OBJECTPROPERTY(id, N’IsForeignKey’) = 1) ALTER TABLE [dbo]。[courseplan] DROP CONSTRAINT FK_courseplan_teacher GO if exists (select * from dbo.sysobjects where id = object_id(N'[dbo].[view_examgrade]') and OBJECTPROPERTY(id, N'IsView’) = 1) drop view [dbo]。[view_examgrade] GO if exists (select * from dbo。sysobjects where id = object_id(N’[dbo]。[class]’) and OBJECTPROPERTY(id, N'IsUserTable’) = 1) drop table [dbo]。[class] GO if exists (select * from dbo。sysobjects where id = object_id(N’[dbo]。[classrooom]’) and OBJECTPROPERTY(id, N'IsUserTable') = 1) drop table [dbo]。[classrooom] GO if exists (select * from dbo.sysobjects where id = object_id(N’[dbo]。[course]’) and OBJECTPROPERTY(id, N'IsUserTable’) = 1) drop table [dbo]。[course] GO if exists (select * from dbo.sysobjects where id = object_id(N’[dbo]。[courseplan]') and OBJECTPROPERTY(id, N'IsUserTable') = 1) drop table [dbo].[courseplan] GO if exists (select * from dbo。sysobjects where id = object_id(N'[dbo].[department]') and OBJECTPROPERTY(id, N’IsUserTable') = 1) drop table [dbo]。[department] GO if exists (select * from dbo.sysobjects where id = object_id(N’[dbo]。[exam_grade]’) and OBJECTPROPERTY(id, N’IsUserTable’) = 1) drop table [dbo].[exam_grade] GO if exists (select * from dbo.sysobjects where id = object_id(N’[dbo]。[speciality]’) and OBJECTPROPERTY(id, N’IsUserTable’) = 1) drop table [dbo]。[speciality] GO if exists (select * from dbo。sysobjects where id = object_id(N'[dbo]。[student]’) and OBJECTPROPERTY(id, N’IsUserTable') = 1) drop table [dbo]。[student] GO if exists (select * from dbo。sysobjects where id = object_id(N’[dbo]。[teacher]') and OBJECTPROPERTY(id, N'IsUserTable’) = 1) drop table [dbo]。[teacher] GO if exists (select * from dbo.sysobjects where id = object_id(N’[dbo].[xxxx]') and OBJECTPROPERTY(id, N'IsUserTable’) = 1) drop table [dbo]。[xxxx] GO CREATE TABLE [dbo]。[class] ( [code] [varchar] (20) COLLATE Chinese_PRC_CI_AS NOT NULL , [name] [varchar] (30) COLLATE Chinese_PRC_CI_AS NOT NULL , [classshort] [varchar] (30) COLLATE Chinese_PRC_CI_AS NULL , [intime] [datetime] NULL , [speci_code] [varchar] (20) COLLATE Chinese_PRC_CI_AS NULL ) ON [PRIMARY] GO CREATE TABLE [dbo].[classrooom] ( [code] [varchar] (20) COLLATE Chinese_PRC_CI_AS NOT NULL , [capacity] [numeric](18, 0) NULL , [type] [varchar] (20) COLLATE Chinese_PRC_CI_AS NULL ) ON [PRIMARY] GO CREATE TABLE [dbo]。[course] ( [code] [varchar] (20) COLLATE Chinese_PRC_CI_AS NOT NULL , [name] [varchar] (20) COLLATE Chinese_PRC_CI_AS NOT NULL , [period] [varchar] (20) COLLATE Chinese_PRC_CI_AS NULL , [number] [numeric](18, 0) NULL , [credithour] [numeric](18, 0) NULL ) ON [PRIMARY] GO CREATE TABLE [dbo].[courseplan] ( [teach_code] [varchar] (20) COLLATE Chinese_PRC_CI_AS NOT NULL , [couse_code] [varchar] (20) COLLATE Chinese_PRC_CI_AS NOT NULL , [room_code] [varchar] (20) COLLATE Chinese_PRC_CI_AS NOT NULL , [tabletime] [varchar] (10) COLLATE Chinese_PRC_CI_AS NULL , [week] [varchar] (10) COLLATE Chinese_PRC_CI_AS NULL ) ON [PRIMARY] GO CREATE TABLE [dbo].[department] ( [code] [varchar] (20) COLLATE Chinese_PRC_CI_AS NOT NULL , [name] [varchar] (20) COLLATE Chinese_PRC_CI_AS NOT NULL , [address] [varchar] (30) COLLATE Chinese_PRC_CI_AS NULL , [telephone] [varchar] (12) COLLATE Chinese_PRC_CI_AS NULL ) ON [PRIMARY] GO CREATE TABLE [dbo]。[exam_grade] ( [code] [varchar] (20) COLLATE Chinese_PRC_CI_AS NOT NULL , [kmname] [varchar] (20) COLLATE Chinese_PRC_CI_AS NOT NULL , [stude_code] [varchar] (20) COLLATE Chinese_PRC_CI_AS NOT NULL , [kmgrade] [datetime] NULL , [grade] [numeric](18, 0) NULL ) ON [PRIMARY] GO CREATE TABLE [dbo].[speciality] ( [code] [varchar] (20) COLLATE Chinese_PRC_CI_AS NOT NULL , [name] [varchar] (20) COLLATE Chinese_PRC_CI_AS NOT NULL , [spechar] [varchar] (50) COLLATE Chinese_PRC_CI_AS NULL , [specshort] [varchar] (50) COLLATE Chinese_PRC_CI_AS NULL , [degree] [varchar] (20) COLLATE Chinese_PRC_CI_AS NULL , [depar_code] [varchar] (20) COLLATE Chinese_PRC_CI_AS NOT NULL ) ON [PRIMARY] GO CREATE TABLE [dbo]。[student] ( [code] [varchar] (20) COLLATE Chinese_PRC_CI_AS NOT NULL , [name] [varchar] (10) COLLATE Chinese_PRC_CI_AS NOT NULL , [sex] [varchar] (2) COLLATE Chinese_PRC_CI_AS NULL , [title] [varchar] (16) COLLATE Chinese_PRC_CI_AS NULL , [face] [varchar] (10) COLLATE Chinese_PRC_CI_AS NULL , [brithday] [datetime] NULL- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 教学 管理信息系统 数据库 构建 设计
咨信网温馨提示:
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【a199****6536】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【a199****6536】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【a199****6536】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【a199****6536】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
关于本文