教学工作常规管理.doc
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1、金岙小学教学工作常规管理讨论稿制订计划要求1. 学校工作计划要在开学预备一周前制订出来.2。 各年级、教研组工作计划在开学第四天要把工作计划交教务处.3。 开学2周内,科任教师、班主任要把工作计划分别交教研组长集中审阅后交教务处。4。 制定计划时应有一式二份,上交一份教导处,自留一份。5. 教学工作计划内容应包括:学生情况简单分析、学期教学目标、提高教学质量的具体措施、教研教改、指导学生学习、教学进度和课时安排、组织辅导的计划。备课要求1. 教师应钻研教学大纲,认真学习教材,明确本学科的教学任务,教学目标、教材的编写原则、教学的指导原则和教学要求。2。 认真备课,做到备知识、能力、学生、教法、
2、实验、练习等.1) 备知识:深入钻研教材及有关参考资料、弄清知识原理、教学目的、难点及本章节与前后章节的关系,列出基本知识和技能的要求。并在相应的教师用书书中做一些划划圈圈的标志或写些书角备案的资料。2) 备学生:了解学生的知识基础、智力水平、学习能力、学习方法和学习心理,分析学生掌握知识可能会出现的问题,因材施教,有的放矢。3) 备能力:明确本章(节)应培养学生什么能力.4) 备教法:选择最佳教法,精心设计程序,结合教材特点和学生实际组织教学,以教师为主导,学生为主体,练习为主线,讲练结合.5) 备实验:准备好教具、仪器及挂图,课前要预演,熟悉各步骤、方法和技巧,保证演示实验的开出率、成功率
3、和操作规范.6)备练习:紧扣教学目标,选择难易,数量适当的堂上练习、课外练习和单元练习,布置学生的练习需保证准确无误.3。 每节课都必须有教案,教案须有课题、教学目标、重点难点、教学步骤和措施、实验、教学过程、小结、练习等.教案中要反映出师生双边活动,打好基础培养能力的做法.提倡写课后小记并记录作业信息反馈(错题集),教案务求工整规范.年轻教师的教案更应严格要求.具体要求:语文:每周大约69课时,讲读课和习作课必须详写。周课时中允许备课本上有一半量是参考资料的复印粘贴。数学:每周大约4-5节,每个新课都要详写。练习可简,可复印部分练习的内容进行粘贴。英语:每周3课时,新课必须详细写。练习可简,
4、可复印部分练习的内容进行粘贴.科学:每周23课时,新课尽量详细写,简写不超过3分之一,必须有复印粘贴参考的资料。音乐:每周2课时,新课详写,复印粘贴参考的资料不超过3分之一。美术:每周2课时,新课详写,复印粘贴参考的资料不超过3分之一.体育:每周2课时,新课详写,复印粘贴参考的资料不超过3分之一。信息:每周2课时,新课详写,复印粘贴参考的资料不超过3分之一。4:编写教案:45周岁以下的老师要求备详案.45周岁以上的老师可以写简案。教学方案不论详简,都应包括7个方面:课题,教学目标,教学重、难点。课时安排,教学过程,作业或活动设计,板书设计。上课要求1。 教师要严格按排定的课程表上课,不得随意变
5、更课程,不准缺课.教师上课要注意仪表,衣着整齐端庄。不迟到、不早退、不拖堂、不能提前下课、不在课室内抽烟、不接听手机,班主任一般不占用其它科教学时间补课、练习。2。 坚持超前备课,强化教学设计,一般要求备足一周以上的课。经检查发现不备课上课的要追究相关责任.3。 重视培养学生良好的思维智力因素,教师要明确每单元教育的德育要求,要充分利用教材的思想性和特点、结合学生实际进行思想教育,引导学生树立远大理想,明确学习目标,端正态度,激发学习兴趣,调动学习积极性。加强学习方法的指导。4. 遵循教学规律,从具体到抽象,理论联系实际,从一般到特殊,从已知到未知,由浅入深,经常再现,不允许有思想性、知识性、
6、科学性错误。循序渐进,打好双基,反对急于求成、急功近利、挫伤学生积极性的做法。5。 课堂设计严格有序,定量适度、思想清晰,层次分明,语言准确,板书规范、突出重点.面向全体学生,因材施教,运用直观手段,实验成功有效,反对信口开河或照本宣科的“满堂灌做法.6。 讲究教学艺术,提高驾驭课堂和灵活处理突发性事件的能力,保证按时按质完成课堂教学任务。对课堂出现学生违纪行为要用适当方式及时制止,课后个别帮教,不要简单把矛盾上交.帮教学生要态度诚恳,以理服人,讲求实效,反对冷嘲热讽,保护学生的自尊心,尊重学生人格,不准体罚或变相体罚学生,不能随便把学生赶出教室或不准入教室,也不能采取放任自流的不负责态度.8
7、。 上课时要注意保护学生视力,注意节约用电和爱护公物.9.语文课上,课堂练习不少与8分钟。数学课上,新内容一般在15到20分钟完成。保证15到20分钟的练习时间。当然授课和练习是相融合的过程。10。提倡教师相互听随堂课。作业要求1。 按新课程标准和教材要求布置课内外练习和作业。首先要加强堂上练习,其次才是课外作业。作业要以课本为主再加适量的补充练习或选做题,先做一遍,防止超纲和出现差错。2。 课外作业要注意质量和科际平衡,作业量按中等生所需时间控制语、数、英、作业分别在30分钟内,尽可能在课堂内解决;美、音、体、电脑等根据教学内容需要,适当组织课外实践活动。3. 作业本和书写格式要工整规范,教
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