学习型单位建设:读书学习情况考核办法.docx
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学习型单位建设: 读书学习情况考核办法 为使我XX系统读书学习活动向纵深发展,提高活动质量,并且制度化、规范化、常态化,特制定本年度读书学习考核方案如下: 一、考核内容 1、学习制度 各科室是否建立了学习制度和学习计划并按制度和计划严格执行. 2、学习活动 是否积极认真参加组织的政治理论学习,是否阅读了3—5篇必读书目,是否参加读书学习交流活动. 3、学习效果 是否按照活动要求,按时保质保量撰写读书学习心得体会,是否撰写读书学习活动年度工作小结。 二、考核办法 本年度读书活动考核采取积分量化法,根据完成规定任务的数量及质量逐项打分,上不封顶,年终按分数情况进行排名。 三、考核组织 本年度的读书学习活动的考核工作由活动领导小组办公室负责实施,考核小组根据考核细则,本着公开、公平、公正的原则,对各科室的读书学习活动进行考核。 四、考核细则 根据读书学习活动内容,采取学习内容量化考核和活动领导小组评分相结合的方式进行考核,具体考核细则如下: 1、建立学习制度和学习计划情况5分 建立了学习制度和计划执行情况好5分 建立了学习制度和计划执行情况较好4分 建立了学习制度和计划执行情况一般3分 建立了学习制度和计划执行情况较差2分 建立了学习制度和计划执行情况差1分 未建立学习制度和计划0分。 2、参加学习活动情况10分 每次都参加政治理论学习和读书学习交流活动,阅读了规定数量的必读书目得10分.除规定的请假、休假制度和特殊情况外,少参加一次政治理论学习扣1分;少一篇必读书目扣1分;少参加一次读书学习交流活动扣1分;扣分项目可以叠加直至扣至0分。 3、参加学习效果情况10分 撰写了规定数量的读书学习心得体会,撰写了读书学习年度工作小结得10分。少撰写一篇心得体会扣1分;未撰写读书学习年度小结扣5分。 4、 活动领导小组评分5分 读书学习活动领导小组根据各科室和每位工作人员的综合学习情况,给予相应的评分。评分范围为0-5分。 5、先进科室和先进个人的考核评定 先进科室采取考核细则第1条和第4条分数累加的方式考核评定满分10分。 先进个人采取考核细则第2条、第3条和第4条分数累加的方式考核评定满分25分。 五、考核奖惩 读书学习活动结束后,依据活动考核细则对每个科室和每位工作人员进行考核.按照分数由高到低排列,评选出先进科室2个,先进个人5名,如出现分数相等情况,由活动领导小组主要成员举手表决,排定位次. XXXXX XXXX年XXX月- 配套讲稿:
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- 学习 单位 建设 读书 情况 考核办法
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