燃气从业人员岗位培训考核试卷.docx
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燃气从业人员岗位培训考核试卷 (2012年) 单位: 姓名: 岗位: 成绩: 一、单项选择题(每题2分,共50分) 1、 天然气类别中,6T指的是 ( ) A、甲烷 B、沼气 C、液化石油气混空气 2、 天然气的主要成分是 ( ) A、甲烷 B、氢气 C、硫化氢 3、我国目前主要用于燃气加臭的是下列哪种臭味剂 ( ) A、甲硫醚 B、四氢噻吩 C、乙硫醚 4、下面哪个不是燃烧三要素 ( ) A、 助燃物 B、点火源 C、着火温度 5、依靠燃烧热的传播,使燃烧在瞬间完成,这种现象叫( ) A、爆炸 B、爆燃 C、着火 6、 哪种燃气方式在城市燃气中应用最为广泛 ( ) A、扩散式燃气 B、大气式燃烧 C、无焰燃烧 7、 燃烧时伴有“噗噗"的爆炸声和噪声是什么现象 ( ) A、离焰 B、回火 C、脱火 8、 燃气压力太大,混合气流速大于火焰传播速度,容易造成什么现象 ( ) A、黄焰 B、回火 C、脱火 9、由于助燃空气不足引起的燃烧现象是 ( ) A、黄焰 B、回火 C、离焰 10、要使两种燃气能在同一燃气压力下,在同一燃具上,获得同一热负荷和一次空气系数,只要他们的哪个参数相同 ( ) A、热值 B、密度 C、华白指数 11、 某一城镇燃气管道输送压力为0.3MPa,其压力级制为 ( ) A、低压 B、中压B C、中压A 12、输送天然气到居民户内时,一般压力为多少 ( ) A、1500Pa B、2000Pa C、2800Pa 13、12 个月中平均日用气量最大的月称为 ( ) A、计算月 B、高峰月 C、不均匀月 14、低压地下燃气管道与建筑物基础(无基础以外墙面为界)最小水平净距为 ( ) A、0.7米 B、1。0米 C、1.5米 15、低压地下燃气管道与排水管道、导管内电力电缆最小水平净距为 ( ) A、0.5米 B、1.0米 C、1.2米 16、 地下燃气管道埋设在车行道下时,最小覆土厚度不小于 ( ) A、0.6米 B、0。8米 C、0。9米 17、 室内燃气管道与电插座平行敷设时,最小水平净距为 ( ) A、15厘米 B、25厘米 C、30厘米 18、 目前城镇燃气广泛使用的塑料管是下面哪种 ( ) A、 聚乙烯(PE)管 B、铝塑管 C、钢骨架塑料管 19、 当燃气管道采用钢管时,下列哪一种连接方式不应采用 ( ) A、 焊接 B、螺纹连接 C、承插口连接 20、 下列哪类阀门只允许安装在燃气水平管道上 ( ) A、 截止阀 B、球阀 C、闸阀 21、 进口压力为0。3MPa的调压柜,与建筑物外墙面的最小水平净距为 ( ) A、9米 B、6米 C、4米 22、 22、住宅内燃气计量表高位安装时,与家用燃气灶具最小水平净距为 ( ) A、15厘米 B、25厘米 C、30厘米 23、 根据国家规定,天然气灶具和热水器判废年限为几年 ( ) A、6年 B、8年 C、10年 24、 燃气抢修时,作业区燃气的浓度小于其爆炸下限的_____方可进行动火作业 ( ) A、20% B、30% C、40% 25、连接燃气灶具的软管,其长度最长不应超过_____ ,使用年限为______( ) A、1.5米,18个月 B、2米,24个月 C、2米,18个月 二、判断题(在括号内对的打√,错的打×,每题2分,共30分) 1、江苏省接入“西气东输”的城市,其供应天然气的类别为12T。 ( ) 2、 在冷态不置锅状态下点燃燃烧器观察,若有1/3的火孔离焰应视为脱火。 ( ) 3、如果供给用户的是天然气,用户采用液化石油气灶具也能正常使用。 ( ) 4、城市燃气管道按敷设方式不同分为室外燃气管道和室内燃气管道。 ( ) 5、居民用户和小型公共建筑用户一般直接由低压供气。 ( ) 6、 地下燃气管道不得在地下穿越房屋或其他建筑物,但可以在堆积易燃易爆材料和具有腐蚀性液体的场地下面穿越. ( ) 7、室内燃气管道正常不允许敷设在卧室、卫生间和配电房内。 ( ) 8、某调压器型号为RTZ—316F,则此调压器出口压力范围为不大于0。01 MPa。 ( ) 9、居民生活用户燃气流量计正常选用皮膜式计量表. ( ) 10、燃气计量表可以安装在环境温度高于45度和经常潮湿的地方。 ( ) 11、燃气管网巡检人员在巡线过程中,当发现有被遮盖或破烂的井和盖时,应予以记录. ( ) 12、燃气设施维护、检修或抢修作业完成后,可直接恢复通气。 ( ) 13、入户安全检查的内容不包括燃气器具的安装和使用情况。 ( ) 14、当发现天然气泄漏时,可以使用打火机点火的方式检查泄漏。 ( ) 15、使用燃气的单位必须配备经过燃气知识专业培训,懂得燃气安全使用的管理人员和操作人员。 ( ) 三、简答题(1—2题每题5分,第3题10分,共20分) 1、可燃气体爆炸浓度下限、爆炸浓度上限如何定义?天然气的分别为多少?- 配套讲稿:
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