座谈会总结.doc
《座谈会总结.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《座谈会总结.doc(2页珍藏版)》请在咨信网上搜索。
1、学生座谈会总结为了深入了解学校的教学情况、教学效果和学生的意见和建议,11月15日,教务处在南校区召开了幼教专业部、财经专业部、工科专业部主管主任和学生代表共同参加的教学座谈会.学生以主人翁的姿态,对学校的教学工作给予了充分肯定,同时也委婉地提出了许多建议。一、学生对教师评价好的方面:1、大部分教师能根据课程实际运用多媒体进行教学,课件生动活泼、内容丰富、形式新颖,课堂气氛好,学生乐意听,愿意听.2、大部分课程运用教学实例结合书本内容,调动了学生学习的积极性.3、大部分教师都视学生如己出,关爱每一个学生,所以学生“亲其师,信其道.4、大部分教师课讲的好,他们多次参加全国、省、市各级比赛,积累了
2、丰富的经验,所谓强将手下无弱兵,他们的学生经得起检验.二、学生提出的意见和建议:1、部分教师上课不认真,只是照本宣科,学生失去了学的动力。2、部分教师过于死板,没有生动有趣地案例,没有详实清晰的图解,这样的课堂缺少灵动的色彩。3、部分教师太年轻,没有多少经验,他们很难维护课堂秩序,也无法活跃课堂气氛,缺乏驾驭课堂的能力。4、部分教师上课经常接打电话,影响了课堂秩序,也使正常的教学任务无法完成。5、部分教师留作业太少,许多学生感觉“吃不饱”。6、理论课学生睡觉情况严重,一些任课教师重视不够.7、部分学生反映二年级所学知识与一年级有所重复,既浪费了时间和精力,又达不到学习的目的。8、财经专业部学生
3、反映教室多媒体不能上网,使教师的知识延展性受到限制。9、幼教专业部学生反映练习钢琴时间太少,无法达到提到她们专业水准的要求。10、工科专业部学生希望少些理论课,多安排他们到车间实践,增强学生的动手操作能力.三、针对学生提出的问题,教务处给所有专兼职教师提出了如下要求:1、所有教师应端正态度,充分备课,认真上好每一堂课。2、上课期间所有教师的手机应调到静音状态或者关机。3、课堂上教师应与学生展开交流互动,了解学生对于知识的掌握程度,并且根据实际展开教学。在本次座谈会上,学生们畅所欲言,为了教学改革,为了学校的发展,献计献策。这次座谈会为学校教务处掌握学生的学习情况及教师的授课情况提供了依据,也为教务处、专业科、师生之间架起了纽带和桥梁。
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 座谈会 总结
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【快乐****生活】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【快乐****生活】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。