师德教育活动方案总结.doc
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1、河西镇徐家沟小学2010年师德教育活动实施方案一、指导思想指导思想 坚持以“三个代表”重要思想为指导,以遵守公民基本道德规范为前提,以教师法、中小学教师职业道德规范、中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见为依据,以“办人民满意的教育,做人民满意教师”为目标,在我校教师中深入开展“做人民满意教师”为主题的师德教育活动,努力建设一支师德高尚、业务精良、充满生机活力,与现代教育相适应的教师队伍.二、工作目标1、提高广大教师的职业道德认识,规范广大教师的职业行为,全面提升我校教师的职业道德水平;2、以师德教育为突破口,促进我校良好教风、学风和校风的形成;关心教师的终身发展,维
2、护教师的合法机益,以良好的师德师风促进良好校风、学风的形成,全面提高学校精神文明建设水平;3、总结一批师德先进个人的典型经验,树立一批起示范作用的先进个人;严厉查处以教谋私、道德败坏、体罚侮辱学生等重大师德问题,全面提升我校师德教育整体水平。4、坚持理论与实际相结合、自我反思与自我教育相结合,不断创新师德教育的模式与方法,努力增强师德教育的针对性、实效性,形成我校教师职业道德教育基本框架、长效机制,探索构建全方位、立方体化、可持续发展的师德教育格局。三、师德教育活动的总体安排我校师德教育活动共分三个阶段。 (一)宣传动员与培训学习阶段。本阶段的主要任务是细化师德教育活动方案,组织教师开展讨论,
3、使广大教师明确师德教育的重要性和任务目标.1、细化实施方案。结合本校实际,认真细化师德教育活动实施方案.方案要适应新形势的要求,在内容、形式、方法、手段等方面不断改进,要在针对性、实效性上下功夫,克服形式主义,确保师德教育活动收到实效。2、宣传动员。学校组织召开全体教职工参加的师德教育动员大会,明确开展活动的目的、意义和具体要求,提高对开展师德教育活动重要性的认识。3、学习培训.以学校党支部为龙头组织集中培训。重点是组织学习教师法、未成年人保护法、中共中央、国务院关于加强和改进未成年人思想道德建设的意见、教育部关于进一步加强和改进师德建设的意见。培训模式主要采取专题讲座、收看录像、案例分析、师
4、德论坛等灵活多样的形式,并与党员先进性教育活动有机结合.4、案例教育.把师德案例教育作为加强师德建设的一个有效抓手,组织广大教职工从工作、学习中搜集正、反师德案例,通过深入剖析和广泛讨论,提高师德教育的实效性、针对性.(二)自查自纠与民主评议阶段.本阶段的主要任务是对照中小学教师职业道德规范,以学校和教师个体自我反思为主,对学校在师德师风建设方面和教师师德方面存在的问题进行认真的自我反省,查找问题。1、动员部署。学校召开自查自纠动员大会,重点对自查自纠与分析评议阶段工作的主要任务、方法、步骤进行安排部署和动员。2、自查自纠。学校领导带头,教师人人参与,开展批评自我批抨。重点查找六大问题:一是法
5、制观念淡薄,体罚或变相体罚、侮辱伤害学生问题;二是向学生推销教辅资料及其他商品的行为;三是只讲待遇,不讲奉献,工作敷衍塞责,得过且过的问题;四是从事有偿家教、打牌赌博的问题;五是对学习困难学生和犯错误学生采取以罚代教及语言暴力问题;六是不注重师生之间情感及心灵沟通,不关注学生心理健康问题.教师在会上作自查报告,接受全体教师评议。对态度不端正,认识不深刻,在自查自纠中没有触及到实质问题的,敷衍塞责的,重新对其评议。3、师德评议。学校组织学生和家长代表,以问卷的形式对教师的职业道德和教学水平进行民主评议,下发师德问题排查,发动各方面对学校师德建设提出意见和建议.学校对师德评议情况进行统计、分析。(
6、三)问题处理与整改提高阶段.本阶段的主要任务是对查找出来的重大师德问题进行集中、公开处理,教师制定整改方案,明确整改重点,建立完善师德教育的长效机制,总结表彰一批师德先进个人.1、制定方案.学校针对自查自纠和群众评议中反映突出的师德问题,进行认真的分析研究,制定整改方案,明确整改重点,落实整改责任和措施.2、整改提高。对存在师德问题的教师,由学校党组织对其进行诫勉谈话;对严重违反师德规范的教师,严格按程序上报上级主管部门。4、建章立制.学校结合新时期师德建设实际,建立完善各项制度,积极探索师德教育的新内容、新方法和新机制。重点抓好六项机制的建立和完善:一是建立教师职业道德教育评估方案;二是建立
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