寓言节活动方案.doc
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1、“小故事,大智慧三年级二班寓言节活动方案寓言是世界上最古老的文学体裁之一,是人类文化史上的一笔宝贵遗产。为了引导少年儿童喜爱读寓言,在趣味阅读中懂得做人的道理,并培养他们的阅读能力及写作能力,在小故事中获取大智慧,故我班决定举办以“小故事 大智慧为主题的数字化寓言节活动。 一、 活动目的:秉承“童心童真童趣这一办节宗旨,将寓言与读书活动结合,与艺术教育结合,与综合实践活动相结合,通过“读、听、演、画等多种形式,丰富孩子的生活,给学生一个美丽的童年,一片翱翔的天空,一个绚丽的舞台。同时,也将“数字化元素”融入寓言节中,启迪孩子的潜能,发展孩子的想象。二、活动时间: 2017年3月13 日-3月
2、31日三对象:三二班学生四、活动安排:1、走进伊索寓言文学常识赛一赛(时间:3月15日中午语文自习)内容:发放关于伊索及伊索寓言的文学常识,学生在老师指导下学习,完成10道判断及选择题。 流程:收集资料-编写题目评奖资料: 文学常识电子文档、题目电子文档 学生在做题的照片u 奖状电子稿2、“寓言故事影视欣赏活动。(时间:3月16日中午语文自习)内容:播放寓言故事视频,组织学生认真观看.资料:寓言故事视频(总体时间控制在25分钟内)1张观看时的照片3、“寓言故事我来读 活动.(时间:3月17日3月19日)内容:要求在为期两周的寓言节里,积极开展寓言故事阅读活动(每人阅读20个伊索寓言故事并完成3
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