第3课-制作一周食谱表.doc

第3课 制作一周食谱表第3周第3课时教学目标：1、认识用表格规划信息的必要性，能够根据需求制作简单的表格,掌握表格的基本修改技术.2、学会制作表格、调整表格。3、体验用表格呈现信息的必要性，培养学生在生活中合理运用表格进行条理化思维的意识。教学重点：1、创建表格。2、调整表格。教学难点：调整表格，插入行、列.教学方法：任务驱动、讲解示范、小组合作探究教学过程：一、故事导入三人聊起家里的食谱，大强介绍起自己的早餐，能能则为周末的膳食安排提建议，由柜子得到启发，小丽提议用表格制作家庭一周食谱。如何制作食谱表呢？我们一起来探究。二、建立一周食谱1、引导规划表格要做多少个才放得下一周的食谱呀?一周有7天，一日有3餐一个8行4列的表格刚刚好！2、插入表格示范、讲解“表格”菜单中的“插入-“表格”，在插入表格对话框中输入“列数”和“行数，单击“确定3、输入表格内容单击单元格，输入内容,先填好表头：早餐、午餐、晚餐三、增加一栏“我监督”家人要严格按照这个食谱合理饮食，监督员不能缺少！增加一栏做记录。方法是：1、把光标移动到最右一列任意一格。2、“表格”-“插入”“列”3、填写“我来监督”四、调整列宽爸爸说：“早餐要吃好，午餐要吃饱，晚餐要吃少。”这样的话，午餐是够丰盛的，就是感觉表格有点儿窄！可以跟早餐“借”点儿地方!如何调整列宽呢？（将鼠标停放在竖线上，按住左键出现“标志时向左拖动.)五、探索、实践1、调查本组同学的视力情况,用表格把这些信息整理出来。根据提示自己尝试绘制表格。2、了解家人最爱吃的食物，制作如下图所示的表格，给大家一个合理的饮食建议。六、画龙点睛添标题拆分表格表格做好了,好像没有放标题的地方了呀！怎么办?用“拆分表格”可以腾出地方写标题。1、将光标定位在表格的第1行第一列。2、执行“表格”“拆分表格”3、输入标题。七、知识卡：慎重补充人体所需的各种元素学生阅读知识卡,了解集中元素对人体的影响。树立健康饮食的生活理念。八、板书设计第3课 制作一周食谱表1、创建表格2、调整表格3、健康饮食