心理主题班会总结(共8篇).doc

篇一：心理班会班会总结
心
理
班
会
总
结
系别：自动化工程系 班级：电气自动化0901 日期：2009年5月14日
心理主题班会总结
时间:5月12日下午
地点：东南体育场
对象：电气自动化0901全班学员
组织者：电气自动化0901班委
本次班会总体而言比较成功,整个活动时间控制得当，在两个小时内完成了预定计划。准备时张罗时间有限，同时有些同学因为个别原因而不能预期的参加心理班会。
开展此次活动，意在让同学们更好的适应大学生活，消除困惑，走出误区，感受人生的欢乐和幸福，充盈地度过大学生活。虽然，大一的生活即将结束，但根据我和同学们交谈中、以及从大二的学哥学姐中了解到,好多同学还存在许多的问题。因此，此次班会的举办，在一定程度上起到了一定的积极作用。
心灵。
第一个内容：介绍我院的心理健康的管理、服务机构以及服务内容.
显了一览无余。
第四个内容:歌曲对接。大学阶段是一个展现自我、表现自我的阶段，积极的参与可以使自己的大学生活更加的充实，生趣。同时，又可以提高学习的效率。这样大学的生活才更加的有意义，有活力。 第五个内容：组织每位同学都讲讲班上其他同学的优点.这样可以让我班学生进一步的了解对方,这对今后我班的管理与团结的凝聚力有一定的推动作用.
第六个内容：心理测试，通过心理测试让同学认识自己的各种人生观，同时帮助同学矫正一些不正确的观念.
本次班会以“（如何)适应大学生活”为主题。
通过此次班会看到的进步:
1. 组织和协调能力有了一定程度的提高
2. 学会了适当的介入指导和鼓励
3. 学会有意识地参与组织游戏
4自我认知效果明显
5、为今后班级更加团结奠定了基础
不足之处：
1. 因为个别同学的请假或个别的原因没有及时的到达，而让他们
错过了此次参与的机会
自动化工程系
电气自动化0901班
2009年5月14日
篇二：大学生心理健康主题班会总结
大学生心理健康主题班会总结
心理健康教育”是大学生德育的基矗同时，社会转型期出现的一些问题，也成为影响大学生心理健康的重要因素。
大学确是一片崭新的天空, 这里的生活有着与高中时代截然不同的自由自在， 多姿多彩， 但这并不是事情的全部.据调查，在我国，存在一定心理困惑及轻度心理障碍的大学生比例高达25%—30％，而长期以来，心理健康教育主要以咨询、讲座、宣传展等方式来帮助广大同学，这些方式已不能满足广大同学的要求。
二、活动目的:
面对新的适应,我们需要的不是逃避或害怕， 而是要以如上心态来探求大学新生的适应性问题有哪些, 原因是什么, 应该怎样对待, 怎样更好地走过这段新生活的心理适应期， 更好地实现新的平衡，促进新的发展, 普及精神卫生常识，提高大学生认识和防治精神疾病
三、主题明确,针对性强
1、心理健康知识
2、你适应大学生活了吗
3、我们应该用什么样的心态去对待大学生活
四、学生互动，形式多样
在本次主题班会教育中,我们为了提高教育的效果，我们采用学生互动的模式，以游戏的形式表现,在游戏的过程中增强集体荣誉感和班级团结意识。注重调动学生的积极性，活跃了班会气氛,大家在娱乐的过程中无形的增强了自身素质，增涨了心理方面的知识 我们也注重发挥大家主观能动性，大家积极参与相关问题，充分发挥学生在学习活动中的潜力,大大提高我们班会的效果。
五、准备充分,效果明显
如何人与人之间、人与社会、环境的关系”等方面都有了更好的认识。 总的来说,这次的班级活动，结果我还是满意的。
六、活动总结
大学生是宝贵的资源，是一个国家未来的栋梁,作为社会活动的主要推动力量,大学生不仅要做到“德智体美”全面发展，还应锻造健康的心理。大学生的心理正趋向成熟，是人生观,世界观，价值观形成的重要时期，大学生的情绪不甚稳定极易产生心理矛盾，心理冲突，因此大学生需要心理健康教育以提高学生的心理健康水平，优化学生心理素质，促进其人格成熟，而人际关系又是组成心理健康的重要指标。为此我们班召开此次班会,让更多的同学树立健康的心理意识.在此班会的目的是丰富本班学生的心理健康知识，教授同学人际交往的技巧。
13级旅游管理(专升本）2班
篇三：积极心理主题班会总结
积极心理主题班会总结
“心理健康教育”是大学生德育的基础。同时，社会转型期出现的一些问题,也成为影响大学生心理健康的重要因素。在校大学生面临适应大学生活的巨大挑战,特别是心理方面出现诸多的不适应,有针对性的做好大学生心理健康教育尤为重要。
在通过这些小游戏了解了个大概之后,我们的主持人带我们进入今天班会的正题,用ppt的形式向我们介绍了“积极心理"的基本知识，加深了同学们对积极心理的了解。并且又用一段新闻视频“大学生自杀事件”，用最鲜活最真实的事例让我们正视社会中存在的大学生心理问题。
接下来用一个案例分析更加透彻的说明了大学生心理问题的严重性，案例讲述两位热恋的大学生散步,忽然发现女生头上有痰，后来发现是另一个男生作怪，于是两男生厮打，最后女生帮自己男朋友打另一男生并致他死亡的惨剧.
最后，主持人唐晓芸通过“每日心理学"告诉同学们减缓心理压力的措施。
篇四：心理健康主题班会活动及总结
心理健康主题班会活动
（一)、策划书
2011年5月心理健康主题班会策划书 一、活动背景:
二、活动意义：
机电系心理协会希望通过此次活动来提高同学们注意心理健康的意识，帮助同学们树立正确的人生观、价值观和世界观，倡导积极向上的生活态度，营造愉快和谐的校园文化氛围.
三、活动主题：
四、活动对象：
机电系09级、10级各个班级
五、活动流程:
（3)安排本协会会员2名和组织部人员2名到各班考核评分，并负责采集照片等相关信息
（4）心理协会进行对各班班会总体评价及汇总，作出初步排名并交
（6）进行活动总结,找出执行此活动中遇到的问题,并得出解决问题的方法,以改进活动可实施性
六、评分标准：
控主题班会顺利进行给10'
(5)主题班会的内容丰富程度10’【应当围绕主题】
（6）班级同学参加此活动的互动热情，及现场氛围10'
七、奖励内容:
一等奖 1名 奖状1张,及250元奖品
二等奖 2名 奖状1张，及150元奖品
三等奖3名 奖状1张,及100元奖品
八、活动时间：
5月15日-5月25日
九、主办、承办单位：
十、所需设备及资金：
照相机一台
评分表72份及奖状6张
【注】实际用的资金将以发票的形式呈现
十一、注意事项：
（1）参加此次活动的班级，在活动开展前一天必须通知组织部或
者心理协会，使得活动开展时有相关人员在场评分 及数据采
(2)评分人员及组织人员应当做到公平、公正、公开的原则，不
（3）活动中所要的设备,如投影仪、话筒、音响等,请各班级自
己准备
(4）各班简述主题班会活动流程、内容和总结，以电子表格形式
交给心理协会
机电系心理协会
2011/4/28
（二）、心理健康主题班会评比总结
围绕“生命·生存·生活”三个词的主题班会，在为期一个月的组织安排下得以顺利结束，在此感谢机电系组织部和心理协会的所有成员对本次活动的帮助。
本次参加评比的班级是机电系09、10级18个班，各班级对本次主题班会都比较重视，都做了比较精心的准备,主题班会节目形式多样,氛围浓厚，充满激情。各个班级在会场的布置，歌曲、音乐及材料的选择,朗诵、表演学生的感情等，都注重情感的创设。
一、班会评比结果
一等奖:10模具(1)
二等奖：09机电（2）、10机电（2）
三等奖：10机制（1）、10模具（2)、10数控（2）
二、部分照片
(1）通知
(2）班会中
机电系心理协会 2011年5月31日
篇五：大学生心理健康主题班会总结
大学生心理健康主题班会总结
在大学里,生活需要渡过三年、四年、或是五年，在不断学习的过程中,大学生经常会出现一些问题.据调查，在我国，存在一定心理困惑及轻度心理障碍的大学生比例高达25%—-30%，而长期以来，心理健康教育主要以咨询、讲座、宣传等方式来帮助广大同学，这些方式已经不能满足当代大学生的需求.
现将五月心理主题班会活动总结如下：
三、 同学们讨论主题话题
话题一：什么是友情？什么是朋友？
话题二：自我调试
1. 药家鑫事件相关视频的观看
2. 同学们针对案例自由发言
通过本次主题班会,提高了我班学生的心理健康知识水平,增强心理健康保健意识.
园里掀起了关注心理健康的热潮,让更多的人来关注大学生的心理健康问题，让更多人对心理健康引起足够重视,从而以一颗积极乐观的心来善待周围的每一个人,善待生命的每一天！
团支部
2011年5月12日
篇六：5。25大学生心理健康主题班会总结
亲近你我，给力幸福
—-—2008级工商管理（4)班5.25大学生心理健康日主题班会总结
为了迎接5.25大学生心理健康日,在兰州商学院学生工作部、大学生心理健康中心、大学生心理协会、工商管理学院团学办公室的领导下，2008级工商管理（4）班按照“亲近你我，给力幸福”的活动主题，结合本专业的特色和本班学生心理状况召开了主题班会。
一、 搞好宣传、认真部署：
二、 制作书签、了解活动
我班同学积极响应校团委、团学办公室、工商管理学院侯院长的倡议,按照要求制作“5。25大学生心理健康日"宣传的漂流标签,以每个宿舍两张的具体数量圆满完成了任务.
三、 主题班会、情景再现:
（一） 召开时间：5月23日下午17：20分
(二） 召开地点:和平校区教学楼e楼212室
(三） 参加会议人员：2008级工商管理（4）班全体同学（54人)
(四） 活动主要内容：
1、“5.25大学生心理健康日"宣传课件（ppt)播放
2、心里委员刘琦辉向全班同学介绍我校5。25大学生心理健康宣传活动具体事宜
3、同学们自由发言，就5.25大学生心理健康日和大学生心理健康知识进行讨论和探讨
4、班长作总结发言
（五）班会内容:
班会上，我班同学认真观看了宣传课件，并对课件内容进行了评价和讨论，在欢声笑语的气氛中，深刻地体会到了“5。25大学生心理健康日”的意义.
在接下来的自由发言中，同学们围绕着“亲近你我,给力幸福"的主题和“5.25大学生心理健康节"以及“大学生心理健康问题”展开讨论，大
最后，班长对本次班会做了总结性发言，他指出：“大学生心理健康工作是班级日常工作中的重要组成部分，每个班级成员都应该积极配合心理委员的工作,及时、高效地完成校、院对我班心理健康工作安排的任务，促进2008级工商管理（4）班全体同学的身心健康.
四、 班会意义、经验教训:
虽然本次“5.25大学生心理健康主题班会"已经圆满结束,但本次
班会从组织、宣传、召开、结束积累了许多经验的同时，也有不少问题有待改善。
圆满,但就2008级工商管理（4）班同学心理健康工作而言，仅仅是拉开了一个序幕。在以后的工作中,还需要加大心理学知识的传播力度和加强对同学的心理指导，由点及面，将大学生心理健康工作贯穿整个班级内部，使我班每个人都能成为身心健康的合格人才和新世纪的建设者接班人.
最后，感谢工商管理学院领导对本次班会的支持和指导;感谢2008
级工商管理（4）班班委的协助；更感谢2008级工商管理（4)班54名同学的积极参加。
再一次预祝兰州商学院“亲近你我,给力幸福” 大学生心理健康
周活动取得圆满成功,为更多的同学送去更多的心灵慰藉,活动更加出彩成功!
主办：2008级工商管理（4）班
主笔人：刘琦辉
2011年5月25日
附件1：“5.25大学生心理健康日宣传课件"
附件2：“2008级工商管理（4)班主题班会图片（节选）”
篇七:心理主题班会总结报告
能源与电气工程学院通信1111班
-—2011年心理主题班会
活动内容：
一、导语： 同学们，看你们这一张张可爱的小脸，就如同一朵朵盛开的童子面茶花，如果你肯笑一笑，相信这朵花会开得更灿烂、绚丽，不信,你试试看！ 好美！真心希望你们天天快乐,笑口常开!
可是,在咱班有不少同学有他们内心的烦恼，而这些烦恼大多来自于同学间的相处，有的甚至提出要求调换同桌、小组、宿舍。
二、首先,请同学们来欣赏一段散文，看看能否从中受点启发：《学会欣赏一棵树》 一棵树,若花不好看,也许叶子好看；花叶都不足观，也许枝干错落有致;花叶枝干皆不中看，也许它生的位置很好,在蓝天白云的衬托下,远远地看起来,流露出几分美感.
提问：1、同学们，这段话什么意思，你怎样理解它？
2、从这段散文中你受到什么启发?
《山羊和骆驼的故事》
一只山羊和一只骆驼比本领，他们各自说自己的本领大,山羊能从墙角的洞里钻过去而骆驼不能,骆驼一抬头能吃到树枝上的叶子而山羊则吃不到,它们争执不下就去找老牛评理。
四、小组内交流，互相欣赏.
活动总结：通过本次活动，同学们知道了人生难免会遇到几种烦恼和困难,要学会自我调节,保持快乐的心情，才能有信心，有勇气去战胜困难.
时间:2011.12.30
通信1111班
篇八:心理健康教育主题班会总结
“打开心扉，健康成长"
心理健康教育主题班会总结
心理健康教育是以积极向上的人生观为指导，树立正确的心理发展观，良好的心理素质是人的全面素质中的重要组成部分.心理健康教育是提高当代大学生的心理素质的重要措施,是实施素质教育的重要内容。
一、活动主题：
打开心扉，健康成长
二、活动目的：
三、活动时间：
2012年5月27日
四、活动地点：
s教102
五、活动内容:
心理健康教育的重要意义,以及大学生遇到的普遍心理健康问题. 然后是班上同学发言，讲述自己在大学学习生活中遇到的各种心理健康问题.紧接着班会进入了自由讨论环节，全班同学分成四个小组,围绕“怎样正确处理大学生心理健康问题"进行讨论。在这个环节，大家积极讨论,畅所欲言，针对自己的具体情况，直抒己见，并诚恳地提出很有实际意义的意见与建议。同时大家联系自己的实际谈论自己的切身体会,从自身出发,提出正确处理心理健康问题的方法.
最后，辅导员对此次班会做了总结。他指出大学生心理健康教育在我们学习生活中的意义和重要性.心理健康教育是大学生德育必修课，也是提高大学生心理素质的基础。
生心理健康的认识。对于学生认识自我，了解尊重他人，培养良好的人际关系具有良好的促进作用。