小品这《溺爱就是害》剧本.doc

溺爱就是害 （小品）
贵港市港北区中里乡民族中学 廖其静（13977509633）

创作背景：
父母的溺爱为子女正常成长人为地设置了障碍，也对学校有效的教育教学工作带来很大的阻力，造成不少学生理想缺失、道德低下、人格扭曲的怪状，是家庭、学校、社会和睦安定的毒瘤。这在我国尤其日渐富裕的农村比较严重。本人长期担任农村初中班主任工作，对此有深切的体会。帮助农村父母认识溺爱的危害、为深陷溺爱的家庭敲响警钟刻不容缓，故创作本剧。
人物：父母（2人） 儿子（1人） 新娘（1人）
道具：桌椅、布娃娃、玩具鸡鱼、旅行袋、广告牌、菜
刀、香烟、奶瓶、碗筷等
剧情简介：
1.溺爱酿车祸——父母给儿子（初中生）买摩托车，儿子飙车出车祸。
2.以死相逼为花钱——因嫌父母给的零用钱少，儿子竟以自杀威逼父母交出银行卡。
3.生米煮成夹生饭——父母怂恿儿子在校早恋，导致女方怀孕，趁机为儿子举行婚礼。
4.分道扬镳弃骨肉——视婚姻为儿戏，夫妻各自离家出走，丢下婴儿给父母抚养。
情节设计：
1
（父母手拿头盔，提鸡鱼肉上）
父（拿头盔，扬着车钥匙，得意地）：昨晚运气就是好，一下子 就赌赢了15000块，今天和老婆进城买了一辆雅马哈摩托车。 老婆，儿子回来了吗？
母（提鸡鱼肉上）：今天是周末。叫你去接儿子你又偏要去买什么雅马哈，还不快去找！
父：我就去。你先煮饭！（下）
母（自言自语）：我先给儿子准备好吃的，他读初中可辛苦了（下）
儿（赤脚上。肩背旅行袋，玩手机，瓮声瓮气地）：累死我了！ 累死我了！
父（一惊，迎上前去）：儿子，回来啦，我来拿。
儿（把旅行袋丢给父）：为什么不去接我？
父（陪着笑脸）：今天老爸有事进城。走，进屋。老婆——儿子 回来了，快拿饮料。
母（拿饮料上）：儿子，想死你妈了，快让你妈看看······
儿（一手夺过饮料）：有什么好看！走得脚都起泡了。
父（低头看）：你不穿鞋？
母（吓一跳）：啊！脚起泡？坐下让你妈好好看！
父母（扶儿子坐下）：慢点慢点。
父：你的运动鞋呢？
儿：我不喜欢穿！
母：你的拖鞋呢？
儿：老师给没收了！
父（气愤地）：岂有此理！让我儿子受这份苦，我要去找学校评评理！
母（打断父的话）：得了！快拿点药过来！
父：对对，先给儿子擦点药。（下）
母（蹲下轻拍儿的脚）儿子！疼吗？
儿（边摁手机，没好气地）：不疼不疼！我要穿鞋！
母（顺手拿鞋给儿穿上）：好——好！妈给你穿好。
儿（一脚甩开凉鞋）：谁稀罕这种破鞋！拿我的人字拖来！
母（恭顺地）：是是是！我的宝贝。老公！快给儿子拿人字拖。
父（拿拖鞋上）：儿子，你的拖鞋来了，老爸给你穿上。
母（接过一只鞋）：给宝贝儿子穿好！
儿（突然跳起）：真扫兴！又没电了。快给我拿充电宝！
父母（吃惊地）：儿子，在哪？
儿（指旅行袋）：在袋子里！
父母（手忙脚乱地找）：在哪呢？在哪呢？
儿（不耐烦地夺过袋子）：真笨！我自己找。（从袋子里一件件地 往父母怀里扔脏衣服）这是周一穿的，这是周二穿的，这是周三穿的，这是周四穿的。
父母（把衣服接在怀里）：好好，我们都给你洗干净的。
儿（从袋里掏出充电宝插上）：我饿了，我要吃饭。
母：哎呀！我差点忘了。饭我都做好了，我就去上菜。宝贝，你 忍耐一下······
父：我去拿碗。儿子，你坐着，你读书太辛苦了，爸妈心疼你。
儿（不耐烦地）：少啰嗦，快点呀！你们想饿死我吗？
母（端鱼上）：鱼来啦！
父（端饭碗、鸡上）：鸡来啦！
父母（摆好凳子盛好饭）：请——我的宝贝儿子！
（儿子高高在上，左右开弓，父母在旁小心伺候）
母（夹鱼头给儿）：吃鱼头补脑袋，读书又聪明！
父（夹鸡腿给儿）：快马家鞭，追到女朋友！
儿（接过鸡腿）：那个妞，快是我的人了。
父母（同时给儿夹肉）：真——的——
父（竖拇指，伸展双臂）：儿子真棒！爸等着给你摆大酒席。
母（美滋滋地作抱婴儿状）：我快抱孙子了。
儿：那还用说。
父（扬起车钥匙）：儿子，这是老爸给你的奖励——雅马哈摩托。 明天，我拉你们到城里旅游一天。
母：太好了。
儿（站起，抢过车钥匙，激动地）：真的！雅马哈——我的！你们放心，有了雅马哈，那个妞我一定快点搞到手。
父（又竖起拇指):老子英雄儿好汉！
母：儿子，你真行。
儿（抛起车钥匙，转身就走）：现在，我就去飙飙车。by----by---
父：儿子，注意安全。
母：儿子，慢点开。(下）
（儿戴头盔，手拿电筒，快速在舞台绕两圈。同时音乐起：摩托轰鸣声——车祸碰撞声——警车笛声——救护车笛声······）
（父母推着残疾车上，车上坐着儿子，四肢固定着石膏板，动弹 不得。）
父（沮丧地）：雅马哈没了，儿子躺了一个月。
母（伤心地):儿子的命怎么这么苦呢！
父：医生说，过两个月就会全好的。
母：只要好就行。
儿（吃力地）：我要喝水。
母（连忙拿水）：妈来喂你，慢点喝。
儿：我要抽烟。
母（命令父）：快给儿子拿烟。
父（连忙掏烟，打开打火机）：爸给你点上。
儿（火苗太大，往后仰）：你想烧死我吗？
父（接过烟）：老爸该死，老爸该死，老爸先给你点好。
母：你还不心疼儿子啊。
儿（喷出烟雾）：我要上厕所。
父母：你暂时还不能上。
儿（焦急、不满地）：我要撒尿！
母（拿尿盆）：妈给你拿尿盆。
父（接过尿盆）：儿子，尿吧。
儿（看看观众）：人太多了，我尿不出来！
父母：好，好，我们到里面去。（三人下）

2
母（提旅行袋、零食袋上）：今天是星期天，儿子又该去学校了。 （大声地）儿子，快去学校了！
儿（玩手机上）：还没玩够呢，又得去了。
母（递袋子、掏钱）：宝贝，这是你一周要换的衣服，这是零食，这是你的零用钱。
儿（抢过钱）：就这点钱，还不够。
母（惊奇地）：100块还不够，你要买什么？
儿（伸手数):充话费50块，买烟50块，资料费50块，买衣服300块，谈恋爱300块。
母（掰指头，掏钱）：话费下周再充；衣服多得是，不买了；烟， 先拿你爸的一包去；资料费以后再说；谈恋爱300块，妈支持你：100块，两百块，300块。（一张一张地数）
儿（接过钱）；新衣服一定要买。
母（摊开手）：妈没钱了，全给你了。
儿：我爸有。
母：你爸不在家。
儿：那你把银行卡给我。
母（吓一跳）：什么？要银行卡！银行卡也是你爸拿。
儿（四处张望，突然拿起菜刀）：你给不给？
母（吓得后退）：你想干什么？
儿（两手把刀架在脖子上）：你不给银行卡，我就死在你面前。
母（伤心地哭，上前夺刀子）：儿子，不要这样，你死了妈怎么办？
儿（作割脖子状）：我不管，我要银行卡！我要银行卡！
父（扛铁铲急上）：谁要银行卡？谁要银行卡？
母：老公，快来呀！儿子要寻短见。
父（扔铁铲，递卡，哀求）：儿子，先把刀放下，老爸给你银行 卡，老爸给你银行卡。
儿（一手拿卡，一手拿刀）：密码是多少？
父母（发抖地）：不要死，不要死。
儿（又把刀架在脖子上）：密码！告诉我密码！
父母：儿子，已经告诉你了：514514，快放下刀子吧。
儿（扔开刀子）：原来是514514。
父母：对，对，父母不骗儿子的。
儿（拿袋子、零食下）：我不死了，你们放心，我一定把女朋友谈回来。
母（唉声叹气）：唉！差点闹出人命来，儿子越来越不像话了。
父：那赶快想个办法给他娶个老婆算了。（下）
3
（舞台正中挂着大红喜字，奏唱唢呐、《今天是个好日子》。）
父（精神十足、手托果盆）：今天是个好日子，我的儿子娶老婆，大家快来吃喜糖！（顺手把糖果抛向观众）
母（手拿席子，快步上）：老头子，少啰嗦，快拜堂了。
父：新郎新娘拜堂！
（父母退坐堂前，唢呐大奏，新郎牵着新娘上）
父（上前，打手势）：双喜临门，好事成双！好事成双！
母（上前扶新娘，指新娘大肚子）：连伴娘都不用找了，我的小孙子做伴娘是最好的。
父（伸出三个手指）：好事成三！好事成三！
母：老头子，吉时到了。
父（伸手看表）：吉时到，新郎新娘就位。一拜天地——（回堂坐，喊）二拜高堂——夫妻······（示意母到新娘旁，自己也到新郎旁，喊）夫妻对拜——（按新郎新娘头，又伸手向后示意，喊）送入洞房——（唢呐高奏，父牵新郎、母扶新娘下）
4
（音乐起：清晰的婴儿哭声由小到大传来······）
母（抱婴儿上）：宝贝，不哭不哭。你妈也真是的，回姥姥家一 整天了，也该回来给你喂奶了。啊——啊——，我的小宝贝，肯定是饿坏了。老头子，快拿奶瓶过来。
父（拿奶瓶奶粉罐上）：来了来了，小孙子，爷爷给你冲奶粉。
母（轻摇婴儿）：快点冲，快点冲，小孙子饿坏了。
父（倒完奶粉冲好，递给母）：快给小孙子喝。
母(喂婴儿）：小孙子乖，不哭不哭。
父（摇摇空罐）：儿子，奶粉没了，快去买奶粉！
儿（无精打采上）：今天又赌输了1000块，小声点，不能让家里知道。（大声地）我老婆回来了吗？
父：我问你才对呢。是你老婆还是我老婆？奶粉没了，快去买奶 粉。
母：别急着走。孩子他妈究竟怎么啦？快打xx叫她回来。
儿：一大早她就收拾衣服说回娘家，我已经打过几次xx了，她 都不接。
父(指着儿）：你们肯定又吵架了。
母（命令式地）：你现在给她打，我来听。
父：对，对，快点打。你看孩子哭得······没出息的笨蛋。
儿（拨打手机）：打通了，你来听······
母：我耳朵不太好使，按免提。
媳（手机传来女声）：真讨厌！以后不要再打xx来骚扰我了···
母：孩子她妈，你怎么能这样跟你妈说话呢？
媳：大婶，从现在起，我不再是你的儿媳妇了。我受够了，我跟你儿子的关系已经结束了。现在我已到广东打工了。
父母（急切地）：那你们的孩子呢？
媳：孩子我不要了，让你的儿子把他养大成人吧。
儿（对手机喊）：我也去广东，你在什么地方？
媳：去不去跟我没关系！你不要来找我，你也找不到我···（嘟-
嘟---嘟---手机突然挂断了。）
（婴儿大哭，三人乱成一团：母哄婴儿、儿耸拉着头、父摊开
两手）
父母：怎么办？怎么办？再打xx劝劝她！
（儿气急败坏地拨打手机）
手机声：你所拨打的xx已关机······
儿（猛摔手机）：我也去广东！（转身收拾行李）
父母（拉住儿）：那孩子怎么办？你的孩子怎么办？
儿（吼叫）：孩子我也不要了！留给你们抱吧！你们不是做梦也
想抱孙子吗？（挎着行李袋，脚步沉重地从舞台前走过···）
父母（绝望地）：造孽啊······ 造孽啊······
（婴儿哭得更惨烈了，哭声划破黑色的天空。母抱着婴儿、
父拿着奶瓶，伤心后悔地呆立在舞台中间——剧终）
注：本小品经本校艺术节晚会演出后，成为最受欢迎的节目。师生、家长反映强烈：活生生的溺爱典型悲剧让人深思反省；一家四口似喜而悲、似爱实害的经历深刻讽刺了社会上愈演愈烈的溺爱之风；情节充满悬念，引人入胜；矛盾冲突激烈，制造紧张气氛；“婚礼”与“弃婴”的鲜明对比，使人顿觉乐极而生悲；夸张、滑稽的表演和幽默的台词逗得观众捧腹大笑；音乐与灯光的运用，增强了震撼的效果·····
点评：
1． 思想性：小品主题鲜明，讴歌时代精神，用反面教材折射出社会正能量，对中学生起到很好的教育作用。
2． 艺术性：人物性格鲜明，有血有肉。
3． 观赏性：作者已经考虑到舞台的表现方式。包括人物动作、语气表情、场景转换等。是一个比较成熟的小品。