一年级课内阅读1.doc
《一年级课内阅读1.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《一年级课内阅读1.doc(13页珍藏版)》请在咨信网上搜索。
1、(一) 课内阅读一、 一去二三里一去二三里,烟村四五家。亭台( )( )座,( )( )( )枝花。1、 按原文内容填空。(4分)2、 文中写出了几个数字,把它们写下来:(5分) 。3、 你能给上文画插图吗?试一试吧!(4分)二、 画远看山有色,近听水无声。春去花还在,人来鸟不惊。、圈出诗中的反义词。、我也写写意思相反的词。入()下()多()右()进()地()短()圆()西()外()古()熟()三、 3小小竹排画中游小竹排,顺水流,鸟儿唱,鱼儿游。 两岸树木密, 禾苗绿油油。 江南鱼米乡,小小竹排画中游。1我坐在小竹排上都看到了什么?用_划出来。2“树木密”的意思是_A树木很多B树木很少 四、
2、 6静夜思 床前明_光,疑是地_霜。举_望明_,低_思故乡。1把诗句补充完整。2这首诗的作者是_。3这首诗表达了_之情。 五、 5、 爷爷和小树 我家( )( )有一棵( )树。 冬( )到了,爷爷给( )( )穿( )暖和的衣裳。小树( )( )( )。 夏天到( ),小树给( )( )撑( )绿色的小伞。爷爷( )热( )。 1.短文一共有( )自然段。 2.短文写了( )和( )相互关爱的故事。爷爷给小树( ) ,小树给爷爷( )。 3写出下列词语的反义词。 热-( ) 开-( ) 小-( ) 4.照样子写句 妈妈给我买了一本书。 ( )给( )。 我家门口有一棵小树。 ( )有( )。
3、 5.填空 暖和的( ) 绿色的( ) 漂亮的( ) 雪白的( ) 6.“暖和的衣裳”指( ), 绿色的小伞指( )。 六、 7小小的船弯弯的月儿小小的船。小小的船儿两头尖。我在小小的船里坐,只看见闪闪的星星蓝蓝的天。 1照样子,写词语。小小的_2“小小的船”指的是()。A太阳B月亮七、 8阳光阳光像金子,洒遍田野、高山和小河。田里的禾苗,因为有了阳光,更绿了。山上的小树,因为有了阳光,更高了。河面闪着阳光,小河就像长长的锦缎了。早晨,我拉开窗帘,阳光就跳进了我的家。谁也捉不住阳光,阳光是大家的。阳光像金子,阳光比金子更宝贵。1、课文分为几个自然段?请用序号标出来。2、用“_”画出一个比喻句。
4、3、都谁需要阳光?用“”在文中画出来。4、照样子,用画线词写一句话。例:田里的禾苗,因为有了阳光,更绿了。_八、 1比一比 一个大,一个小。一头黄牛一只猫。一边多,一边少,一群鸭子一只鸟。一个大,一个小,一个苹果一颗枣。一边多,一边少,一堆杏子一个桃。1、 阅读短文,用“”画出儿歌里的小动物?用“”画出儿歌里水果。2、找一找短文里的反义词,( )( ) ( )( )3、用圆圈画出儿歌里的量词。4、填一填:黄牛( 大 ) 猫( ) 鸭子( ) 鸟( )杏子( ) 桃( )九、 2、自选商场 自选商场里的东西真多。 我和妈妈从货架上选了一些食品。收款的阿姨用电脑很快算出了要付的的钱。 在自选商场买
5、东西真方便。1、短文共有( )个自然段。2、第2自然段有( )句话。3、反义词连一连:多 外 快 里 慢 少4、 把不是同一类的用画出来。 面包 牛奶 洗衣粉 火腿肠牙膏 铅笔 作业本 尺子苹果 杏子 椅子 桃子十、 3、菜园里 豆角青青细又长,黄瓜身穿绿衣裳。 茄子高高打灯笼,萝卜地下捉迷藏。辣椒长个尖尖嘴,南瓜越老皮越黄,红绿黄紫真好看,菜园一片好风光。1、课文里说了哪几种颜色?用“”画出来。2照样子,写一写。南瓜越(老)皮越(黄)。小鸟越( )越()。大树越()越()。雨越()越()。()越( )越( )。3、 连一连:豆角 高高打灯笼黄瓜 地下捉迷藏茄子 青青细又长萝卜 身穿绿衣裳4、
6、 写笔顺:心( )共( )笔,第2笔是( )。风()共()笔,第笔是()。十一、 12 雨点儿 数不清的雨点儿,从云彩里飘落下来。 半空中,大雨点儿问小雨点儿:“你要到哪里去?”小雨点儿回答:“我要去有花有草的地方。你呢?”大雨点儿说:“我要去没有花没有草的地方。” 不久,有花有草的地方,花更红了,草更绿了。没有花没有草的地方,长出了的花,绿的草。1、短文共有( )个自然段。2、第3自然段有( )句话。3、读一读,选出正确读音打上“”。 (1)海妈妈有数(sh sh)不清的浪娃娃。(2)我喜欢语文,也喜欢数(shsh)学。(3)我们说话要算数(shsh)。4、按课文填空 (1)、()的雨点儿,
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 一年级 阅读 编辑 修改 word
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【天****】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【天****】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。