宁波南湾交投交通发展有限公司招聘笔试题库2024.pdf
《宁波南湾交投交通发展有限公司招聘笔试题库2024.pdf》由会员分享,可在线阅读,更多相关《宁波南湾交投交通发展有限公司招聘笔试题库2024.pdf(60页珍藏版)》请在咨信网上搜索。
1、宁波南湾交投交通发展有限公司招聘笔试题库2024一、第一部分言语理解与表达(本部分包括表达与理解两方面的内容。请根据题目要求,在四个选项中选出一个最恰当的答案。)1、近年来,一些西方国家的政客和媒体等不停地唱衰中国经济,所谓“中国经济见顶”“中国经济衰退”“中国资产负债表衰退”等论调不绝于耳。这种现象并非偶然,它源于这些政客和媒体对中国作为一个发展中大国不断发展壮大存在的严重认知偏差。从根本上看,这是根深蒂固的零和博弈思维的直接反映,这种思维缺乏双赢或共赢理念。中国经济发展有其自身规律,不是这些唱衰论调所能改变的。综合分析,中国经济有强大的韧性和自我调整能力,2023年,在全球贸易额缩减约1.
2、5万亿美元的背景下,中国进出口规模稳中有增、发展质量优中有升,特别是电动汽车、锂电池、光伏产品“新三样”出口增长近30%,首次突破万亿元人民币大关。最适合做这段文字标题的是:A 坚决抵制西方政客媒体抹黑中国经济言论 B 中国经济发展遵循其内在逻辑,无法逆转 C 唱衰论调改变不了中国经济长期向好大势 D 中国具备强大调整能力从容面对国际危机正确答案C专家解析文段首先指出一些西方国家的政客和媒体等不停地唱衰中国经济,紧接着指出这种现象源于他们存在的严重认知偏差。随后指出中国经济发展有其自身规律,不是这些唱衰论调所能改变的,即中国经济发展不会因为唱衰论调而改变。后文针对中国经济发展良好的态势进行解释
3、说明。故文段为分总分结构,重点强调西方国家的唱衰论调无法逆转中国经济良好的发展态势,对应C项。A项,“坚决抵制”文段并未提及,无中生有,排除;B项,未提及“西方唱衰论调”,且“遵循其内在逻辑”表述不明确,文段重点强调中国经济良好的发展态势,排除;D项,“面对国际危机”文段并未提及,无中生有,排除。故正确答案为C。【文段出处】人民日报唱衰论调改变不了中国经济长期向好大势2、目前,我国“三农”工作重心已历史性转向全面推进乡村振兴。其中,保障粮食和重要农副产品有效供给是重中之重。大力发展农业保险,有助于应对农业领域的重大风险挑战,提升粮食和重要农产品供给保障能力,为乡村全面振兴保驾护航。通过发展农业
4、保险对农业进行支持保护是国际惯例,也是许多国家农业支持保护政策的支柱。大力发展和运用农业保险工具,既是促进我国农业支持政策向国际看齐、更好适应世界贸易组织规则的现实选择,也是保障我国农业产业稳定发展、维护粮食安全、保护农民利益的长远需要。这段文字意在说明:A乡村振兴需要健全的农业支持保护政策 B农业保险有助于“三农”工作顺利推进 C农业政策既要立足国内也要有国际视野 D发展农业保险是保障粮食安全的必选项正确答案B宁波南湾交投交通发展有限公司招聘笔试题库2024编号:853fcb7783f744fbc5afd22bdd9c074b第1页宁波南湾交投交通发展有限公司招聘笔试题库2024专家解析文段
5、开篇指出我国“三农”工作重心转向全面推进乡村振兴,并强调保障粮食和重要农副产品有效供给的重要性。随后提出对策,要大力发展农业保险。接下来通过并列句式论述发展农业保险对于“三农”工作的积极意义。故文段论述的核心话题为“农业保险”,强调发展农业保险对于“三农”工作的意义,对应B项。A、C两项,均缺少“农业保险”这一核心话题,排除;D项,“保障粮食安全”表述片面,且“必选项”表述过于绝对,排除。故正确答案为B。【文段出处】发挥再保险作用 服务乡村全面振兴3、教育与互联网的结合催生了大规模网络公开课程这一在线教育形式,使得获取教育资源更加 ,每门课程可以同时 的学生数量几乎没有限制,实现了优质教育资源
6、的低成本、广覆盖。依次填入划横线部分最恰当的一项是:A便利 接纳 B丰富 选择 C快捷 汇集 D多元 囊括正确答案A专家解析第一空,搭配“获取”,说明教育资源获取的情况。文段阐述了教育与互联网结合为教育带来的好处,由后文“实现了优质教育资源的低成本、广覆盖”可知,教育资源获取成本降低,即容易获得,A项“便利”、C项“快捷”均可体现容易获得,保留;B项“丰富”、D项“多元”侧重于“多”,均与文意不符,排除。第二空,由后文“实现了优质教育资源的低成本、广覆盖”可知,覆盖广即课程覆盖范围较大,故横线处应表示每门课程能够让很大范围内的人参与的含义,A项“接纳”指接受(个人或团体参加组织、参加活动等),
7、采纳,可以表示出每门课程的容纳程度,当选;C项“汇集”指连在一起、聚集,文中说的是覆盖范围广,而非集中,与文意不符,排除。故正确答案为A。4、对于传统文化,我们过去经历过一个否定的过程,将其置于流行文化的反面,但从来没有“无根”的流行文化。所谓流行文化,也不过是在对现代流行元素和传统文化的结合与扬弃基础之上所形成的,特别是在传播技术日新月异的今天,传统文化与流行文化的界限,已经越来越模糊。需要厘清的一点是,传统文化在今天所遭遇的压力,并不是文化本身的危机,而主要是传播形式上的困境。立足这一点,创新传统文化的传播形式,将之与流行文化元素和新技术相嫁接,就成为当下发展、弘扬和传播传统文化的一个重要
8、突破口。这段文字意在说明:A流行文化要植根于传统文化 B传统文化需要创新传播模式 C传统文化与流行文化相辅相成 D新技术模糊了传统与流行的界限正确答案B专家解析文段首先指出流行文化并非“无根”,流行文化是流行元素与传统文化的结合,两种文化界限模糊,之后提出问题,即传统文化遭遇的压力是传播形式上的困境,尾句通过“这一点”总结前文并提出对策,即创新传统文化的传播形式是当下发展传统文化的突破口,对应B项。A、C两项“流行文化”与“传统文化”的关系,D项“界限模糊”,均为结论之前的内容,非文段重点,故排除。故正确答案为B。【文段出处】传统文化需要创新传播模式5、苏轼一生树敌甚多,他的政敌不但包括整个新
9、党,也有不少旧党中人,事实上苏轼从未进入过旧党的权力中枢,但是他那名震天下的声望和直言无忌的性格不但使新党将他视同敌方的党魁,而且使旧党中的不端之士将他看成通向宰执宝座的最大障碍,从而不约而同地将他视若仇雠,进行无休无止的诬陷与迫害。如果说从友人的身上可以发现苏轼的某种性格特征,那么在敌人的身上就可以反衬出苏轼的这些特征。忠谠宁波南湾交投交通发展有限公司招聘笔试题库2024编号:853fcb7783f744fbc5afd22bdd9c074b第2页宁波南湾交投交通发展有限公司招聘笔试题库2024与奸邪、直率与狡诈、坦荡与阴险、善良与凶恶,这些互相对立的性格特征,往往分属于势不两立的双方。这段文
10、字接下来最可能讲的是:A苏轼的敌人是些什么人 B党争对苏轼造成的影响 C天才苏轼为何一生坎坷 D乐天派苏轼的豁达人生正确答案A专家解析根据提问方式可知,本题为接语选择题。文段首句指出苏轼一生树敌甚多,敌人既包括新党又包括旧党,随即具体解释到,苏轼由于声望和性格使得新旧党都将其视为敌人,进而进行诬陷与迫害。后文通过从友人身上发现苏轼的性格特征引入,强调在敌人身上可以反衬苏轼的性格特征,尾句具体列举出了一些互相对立的性格特征,包括忠谠与奸邪、直率与狡诈等。整个文段围绕“苏轼的敌人”这一话题展开论述,且尾句提到了一些对立的性格特征,故接下来应论述苏轼的敌人所具有的性格特征,对应A项。B项,对应文段“
11、新党将他视同敌方的党魁,而且使旧党中的不端之士将他看成通向宰执宝座的最大障碍,从而不约而同地将他视若仇雠”,属于文段已经论述过的内容,后文不会再论述,排除;C项,对应文段“他那名震天下的声望和直言无忌的性格”,属于文段已经论述过的内容,后文不会再论述,排除;D项,“乐天派苏轼的豁达人生”与文段核心话题不一致,排除。故正确答案为A。【文段出处】知网空间苏轼的敌人6、汉字经历甲骨文、金文、小篆、隶书、楷书等字体发展变化,在每种字体的书写中,都蕴含着丰富的美学价值。龟甲兽骨上清丽瘦硬的甲骨文、青铜器里圆转古朴的金文、刻石中整齐端庄的篆书,个体字符的线条、结构,整体章法的布局、排列,都表现出鲜明的审美
12、取向和追求。汉字在实用功能和美学价值的驱动下,形成了中国特有的文化现象书法。书法作品中结构的疏密、行笔的缓急,更将汉字的美发挥到极致。这段文字意在强调:A书法在中国传统文化中具有重要地位 B文字是一种具有审美价值的视觉符号 C汉字的形体演变反映了审美取向的变化 D书法充分发挥了汉字所蕴含的美学价值正确答案D专家解析文段开篇介绍汉字的字体发展变化,指出每种字体在书写中都蕴含着美学价值,并具体介绍了汉字不同字体的美。随后说明汉字在实用功能和美学价值的驱动下形成了书法。尾句则通过程度词“更”强调书法将汉字的美发挥到极致。故文段为分总结构,意在强调书法将汉字之美发挥到极致,对应D项。A项,“重要地位”
13、文段未提及,无中生有,排除;B项,“文字”概念扩大,文段主题词为“汉字”,排除;C项,“汉字的形体演变”对应文段开篇话题引入部分,非文段重点,排除。故正确答案为D。【文段出处】天生是“美术”的汉字7、判断下列句子使用的修辞手法,正确的一项是()。(1)我到了自家的房外,我的母亲早已迎着出来了,接着便飞出了八岁的侄儿宏儿。(2)在这里,蓝天明月,秃顶的山,单调的黄土,浅濑的水,似乎都是最恰当不过的背景,无可更换。(3)微风过处,送来缕缕清香,仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的。(4)宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。A 比拟比喻比喻对偶 B 夸张排比通感对仗宁波南湾交投交通发展有限公司招聘笔试题库202
14、4编号:853fcb7783f744fbc5afd22bdd9c074b第3页宁波南湾交投交通发展有限公司招聘笔试题库2024 C 比拟排比通感对偶 D 夸张比喻比喻对仗正确答案C专家解析(1)句,由“飞出了”可知,此句采用了拟物的手法。(2)句,“秃顶的山,单调的黄土,浅濑的水”采用了排比的手法。(3)句,把无声的嗅觉变为美妙的听觉,令人神往,为通感的手法。(4)句,为对偶。因此C项正确。8、科学精神之所以能在欧洲率先确立起来,得益于科学精神的扩散与传播在两个方面所取得的显著成就。首先,在社会生活层面,科学精神助推了欧洲工业革命的发生,由此带来整个社会生活福祉的提升,以显性方式证明了科学精神
15、具有的强大生产性功能;其次,在观念层面,科学精神所暗含的批判性特质加快了以现代性为主旨的新思想范式出场的步伐,在真理面前没有人具有豁免权迅速成为一种共识,为此整个社会呈现出进步与文明的勃勃生机。这段文字主要介绍的是:A欧洲工业革命的精神根源 B生产关系变革的哲学原理 C科学精神先天的批判性特质 D科学精神在欧洲确立的原因正确答案D专家解析文段开篇提出“科学精神在欧洲确立”的原因在于“科学精神的扩散与传播”,后文通过“首先”和“其次”引导的并列结构,分别从“社会生活”及“观念”两个层面对观点进行佐证,故文段为总分结构,重在强调科学精神在欧洲确立的原因,对应D项。A、B两项,没有提及“科学精神”这
16、一关键词,偏离文段核心话题,排除;C项,“批判性特质”是“其次”部分的内容,对应解释说明部分且表述片面,排除。故正确答案为D。【文段出处】理性、实证、批判:科学精神的蜕变与沿革9、广东,正在加速打开高质量发展新局面。从上到下,从内到外,从你到我,每个人、每家企业都在全力奔跑,展现出 的热烈氛围和 的崭新气象。A龙腾虎跃 意气风发 B一马平川 奋勇当先 C争先恐后 欣欣向荣 D万马奔腾 时不我待正确答案D专家解析第一空,根据“从上到下,从内到外,从你到我,每个人、每家企业都在全力奔跑”可知,横线处所填成语应体现全员都在全力奔跑的场景,D项“万马奔腾”指声势浩大、场面热烈,置于此处可体现全力奔跑的
17、场景,且“奔腾”与“奔跑”对应恰当,具有形象性,符合文意,保留。A项“龙腾虎跃”指威武雄壮,非常活跃,题干强调全力奔跑,而非活跃,与文意不符,排除;B项“一马平川”指能够纵马疾驰的平地,强调地势平坦,与文意不符,排除;C项“争先恐后”指争着向前,唯恐落后,符合文意,但与D项相比,没有“万马奔腾”形象,排除。第二空,代入验证,D项“时不我待”指时间不等待人,要抓紧时间,与“全力奔跑”对应恰当,当选。故正确答案为D。【文段出处】再造一个新广东10、数据显示,2023年国内微短剧的体量接近电影的七成,其能量之大,_。然而,短剧发展迅速的另一面是野蛮生长。不少画风媚俗、乏善可陈的内容 _,让其质量饱受
18、诟病。很多剧作方为了快速引流变现,粗制滥造、以量“取胜”。虽然短期内可以快速“圈钱”,但显然不利于长远健康发展。依次填入画横线部分最恰当的一项是:宁波南湾交投交通发展有限公司招聘笔试题库2024编号:853fcb7783f744fbc5afd22bdd9c074b第4页宁波南湾交投交通发展有限公司招聘笔试题库2024 A 无可厚非 层出不穷 B 名副其实 粉墨登场 C 可见一斑 大行其道 D 不言而喻 甚嚣尘上正确答案C专家解析第一空,根据文意可知,横线处应表达由数据可以看出国内微短剧能量很大,C项“可见一斑”比喻见到事物的一小部分也能推知事物的整体,D项“不言而喻”指不用说就能明白,均符合文
19、意,保留。A项“无可厚非”指说话做事虽有缺点,但还有可取之处,应予谅解,常形容某种做法,置于此处用法不当,排除;B项“名副其实”指名声或名称与实际完全一致,文段并未提及微短剧获得了名声,与文意不符,排除。第二空,根据“野蛮生长”可知,横线处应体现微短剧画风媚俗、乏善可陈的内容很多之意,C项“大行其道”指在某范围内广为流传,盛行一时,与文意相符,当选。D项“甚嚣尘上”多指某种错误或反动言论十分嚣张,文段并未提及言论,与文意不符,排除。故正确答案为C。【文段出处】2024年,短剧路在何方11、影视从文学中找题材,这是很正常的事,也是中外都很普遍的现象。影视根据其自身的特征.寻求的必然要是故事性与艺
20、术性都较好结合的作品。但大多数中国小说,不太适合改编成影视剧。因为中国的小说家不擅长写故事。中国的小说家,多是将追求的重点放在作品的文艺性、反映重大主题、讴歌时代精神等方面,而不太注重讲故事。对这段文字理解错误的是()。A 影视要求故事性和艺术性结合 B 大多数中国小说故事性不强 C 大多数中国小说家更重视艺术性 D 中国文学与影视联姻的过程中供过于求正确答案D专家解析影视从文学中找题材,文学是“供”的一方,影视是“求”的一方。D项,由文段可知,“大多数中国小说,不太适合改编成影视剧”,则中国文学与影视联姻,应当是“供不应求”。“供过于求”理解错误。12、从摆拍卖惨的大凉山网红,到低俗扮丑的“
21、疯狂小杨哥”团队,为了带货无所不用其极;为了博一时流量毫无底线;更不必说有人 解读政策方针,掐头去尾制造矛盾对立,传播拜金主义,宣扬错误价值,造成难以估量的恶劣影响。填入画横线部分最恰当的一项是()。A 牵强附会 B 断章取义 C 以点带面 D 删繁就简正确答案B专家解析由横线后的逗号以及并列句式“解读政策方针”、“制造矛盾对立”可知,横线处所在句子与后文为同义并列的关系,故横线处所填成语与“掐头去尾”意思接近,体现片面的解读政策方针之意。B项“断章取义”意为不顾文章或讲话的原意,孤立地取一段或一句的意思,符合文意,当选。A项“牵强附会”比喻把关系不大的事物勉强地扯在一起,无法体现“片面”之意
22、,排除;C项“以点带面”指用一个单位或地方的成功经验来带动许多单位或成片地区的工作;D项“删繁就简”意思是去掉删除繁杂部分,使它趋于简明,两项感情色彩积极,与文段感情色彩不符,排除。故正确答案为B。【文段出处】从源头净化短视频生态宁波南湾交投交通发展有限公司招聘笔试题库2024编号:853fcb7783f744fbc5afd22bdd9c074b第5页宁波南湾交投交通发展有限公司招聘笔试题库202413、个性化的教育,是一种重视个性,发展个性,注重学生的智慧潜能,承认差异,发挥自我,崇尚自由,促进学生个性完美和全面素质提高的创造性教育模式。个性化教育的实质是以受教育者的个性差异为依据,让每个学
23、生都找到自己个性、才能发展的独特领域,以及以个性充分发展、人格健全为目的的教育。通过个性化教育能够显示自我的存在,树立对自己力量的信心。但是,由于历史传统的影响,长期以来,我们只重视群体培养而忽视个性塑造,长此下去,青少年学生将逐渐变成敛其行、慎其言、弱其欲,以致最终被训练成为“顺从的一代又一代”。这段文字意在说明()。A 个性化教育对促进学生的全面素质提高有重要作用 B 我国应大力推行个性化教育 C 我国的个性化教育仍然存在严重的问题 D 我国应反对群体培养的教育模式正确答案B专家解析文段首先介绍了个性化教育的定义、实质、目的等,接着指出由于历史传统的影响,我国长期忽视了个性化教育,最后说明
24、长期重视群体培养而忽视个性塑造的危害。即我国应推行个性化教育。14、与岳麓书院深厚的人文底蕴和千年的历史积淀相呼应,那副颇负盛名的大门联“惟楚有材,于斯为盛”,显得相当有气魄。单从文字上看,无论是把“惟”字理解为“唯独”义,还是无实义的发语词,都能解通。“于斯为盛”原本是从时间维度取义,表示时代需要人才,需要经世之才。而“时代”,当表世代变迁发展时,是从时间取义;当它表一时之社会时,是从空间取义。虽然“于斯为盛”的本义表时间,但在后世的运用和理解中,赋予它空间义,使之兼具时空二义。所以说,岳麓书院大门联,可谓兼具时空两个维度的意义,空间义,指楚地人才众多,而岳麓书院尤为兴盛;时间义,指楚地和岳
25、麓书院的人才今时尤比古时多。最适合做这段文字标题的是:A 岳麓书院千年学府 B 岳麓书院的时空二义 C 岳麓大门联久负盛名 D 岳麓书院大门联解义正确答案D专家解析文段开篇指出岳麓书院的大门联“惟楚有材,于斯为盛”与岳麓书院的人文底蕴、历史积淀相呼应,显得相当有气魄,随后论述了关于“惟”字的解读,接着指出“于斯为盛”原本是从时间维度取义,但在后世的运用和理解中赋予了它空间义,之后论述岳麓书院大门联兼具时空两个维度的意义。故文段重在论述关于岳麓书院大门联“惟楚有材,于斯为盛”的解读,对应D项。A项,“千年学府”仅对应文段首句,非重点,且偏离文段核心话题“大门联”,排除;B项,“岳麓书院的时空二义
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 宁波 南湾交投 交通 发展有限公司 招聘 笔试 题库 2024
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【大****】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【大****】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。