暑期大学生社会实践活动报告总结.doc
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1、暑期大学生社会实践活动报告总结 “三个代表”在实践中闪耀光芒莘莘学子在奉献中锻炼成长 大学生暑期“三下乡“社会实践活动是高校人才培养目标的有效途径是推进大学生“素质拓展计划“的重要举措 我院今年的大学生社会实践活动主题鲜明内容丰富形式多样效果显著广大青年学生在为民服务的活动中不仅学习、宣传和实践了“三个代表”的重要思想并以无私奉献的精神加强了同人民的紧密结合得到了社会的广泛赞誉而且在实践活动中拓展了自身的综合素质增了知识长了才干 一、基本概况 我院充分发挥科技文化优势紧扣今年“三下乡”活动主题把学习、宣传、实践“三个代表”落实科学发展观作为重点把文化科技卫生服务作为拓展组织了多个主力实践团15
2、0名大学生青年志愿者以多层次的社会实践服务活动为农村的两个文明建设开展了富有成效的服务活动 1、大学生落实科学发展观实践为民身体力行“三个代表” 为了更好地发挥党员大学生在学习、宣传和实践“三个代表”重要思想的示范作用根据学院的自身的特点结合当地实际我们党员大学生“三个代表”实践服务团采取生动活泼的形式向基层党员干部和广大群众宣讲“三个代表”的重要思想和科学发展观宣传党的路线方针政策开展党的革命足迹寻访活动引导我们的同学在实践中了解党的光辉历史继承党的优良传统我们还为农村基层干部和广大农民群众宣讲中央一号文件的精神、三农问题以及可持续发展战略等方面的讲座开拓农村干部群体的视野提高他们的知识政策
3、水平 2、回顾历史重温红色经典 今年是建党八十四周年我们通过走访老党员、调查、参观、考察等多种形式深入了解和大力宣传建党八十三年特别改革开放二十多年年来我国社会主义建设取得的巨大成就正确认识国情、社情、民情加深对邓小平理论、“三个代表”重要思想与实践相结合的理解进一步弘扬爱国主义精神树立起传播科技、振兴中华的理想同时还积极地向广大人民群众宣传我国的改革开放经济建设已进入了攻坚阶段进入了关键时期必须坚定不移地高举邓小平理论伟大旗帜全面贯彻党的“一个中心两个基本点”的基本路线认识稳定的社会秩序在我国社会主义建设中的重要性 3、奉献爱心开展扶贫支教 我们一些队员下乡宣传、招生;另一些留下来在太平中学
4、出黑板报写海报贴招生简章注册报名等很快就有700多名同学前来注册我们开办了特色班和文化班特色班分为舞蹈、书法、音乐、篮球、足球、武术等培训班;文化班分为:小学启蒙班小学低年级、中年级、高年级辅导班、初一、初二、初三、高三等辅导班在宣布支教班纪律之后正式开课在15天的时间当中总计上课1500多个课时我们还为当地的学校捐赠了4000余册图书支助了三名家庭贫困的孩子 4、献知识智慧无偿为民维修电器 今年我们组织了具有维修特长的大学生组成电器维修服务队分为当地群众开展无偿维修电器活支在15天时间里共为群众义务维修电视机、VCD机、电扇等大小电器100多台(件) 5、挥洒辛勤汗水送文化下乡 为传播先进文
5、化丰富农村的文化生活和精神生活我们专门组织大学生走进国家重点工程文艺演出队并由专业教师和擅长文艺的同学担任队长该队利用课余时间排练了一台由歌、舞、小品、管乐演奏形式以倡导环境保护、遵纪守法、树文明新风等为内容的精彩节目在15天时间里尽管日晒雨淋文艺队克服了重重困难分别在构披滩镇楠木湾村、三星村和太平中学共演出3场现场观众达5000余人 6、加强农村道德和法制建设送法下乡 针对山区的道德观念和法律意识淡薄的情况为促进当地农村的精神文明建设和法制建设我们还发放了公民道德建设实施纲要、新中华人民共和国婚姻法、中华人民共和国妇女权益保护法、中华人民共和国土地保护法、中华人民共和国环境保护法、中华人民共
6、和国交通法、中华人民共和国民法和关于禁止黄、赌、毒等为内容的宣传资料3000多份 7、关注“三农”送科技下乡 我们还为当地的农民群众送去了科技知识在老村长的引导下我们组织了两次农技知识培训和宣传活动放映了有关安全使用农药、蔬菜栽培等科学农技知识的光碟在农民遇到疑难问题的地方我总适时的为他们讲解使他们获得更多的农技知识与此同时我们发放了农技知识、法律知识、家庭教育知识、卫生知识、防治疾病知识等十余种宣传资料共计4000多份使农民朋友们收益匪浅 二、重要收获 从当地政府和群众对我院社会实践服务团开展的活动给予了广泛的赞誉和同学们撰写的一篇篇调查报告、论文和心得总结中获知这次大学生暑期社会实践邓得了
7、圆满成功获得了多方面的收获主要体现在: 1、提高了广大同学和当地群众对“三个代表”重要思想的认识 通过文化、科技、卫生“三下乡”社会实践服务活动参加社会实践的同学们认识到“中国共产党始终代表中国先进生产力的发展要求:始终代表中国先进文化的前进方向始终代表中国最广大人民群众的根本利益”的重要思想不仅需要中国共产党人率先垂范还需要千百万掌握先进科学文化知识的知识分子身体力行和不懈努力大学生是党和国家培养的社会主义事业的建设者和接班人也是忠实实践“三个代表”的生力军实践“三个代表”既是党的教育方针的要求更是大学生自身成长、成长的需要同时通过大学生广泛的宣传和服务活动当地群众对“三个代表”重要思想也有
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