C语言程序设计实验指导书课后答案.doc
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实验一 (1) 编程求37+29得值,实习VC环境。 #include<stdio、h> void main() { ﻩ int a,b,sum; a=37; ﻩ b=29; sum=a+b; printf("sum=%d",sum); } (2) 从键盘输入三个整数,求出最大数并输出。 #include<stdio、h> void main() { int a,b,c,y; ﻩ int max(int x,int y); ﻩ printf("input a,b,and c:"); ﻩ scanf("%d,%d,%d",&a,&b,&c); y=max(a,b); ﻩ y=max(y,c); ﻩ printf("\nmax=%d\n",y); } int max(int x,int y) { int z; if(x>y) z=x; else z=y; return(z); } (3) 通过上机实践,运行下列程序并分析输出结果。 A 程序代码 #include<stdio、h> void main() { char ch='a'; ﻩ printf("%c对应得ASCII码就是:%d\n",ch,ch); ﻩ } 程序输出结果:a对应得ASC||码就是:97 B 程序代码 #include<stdio、h> void main() { int a=168; ﻩ float b=123、456; float x=35、567,y; printf("a=%5d\n",a); ﻩ printf("a=%-5d\n",a); printf("b=%6、2f\n",b); ﻩ printf("b=%e\n",b); ﻩ y=(int)(x*100+0、5)/100、0; printf("x=f,y=%f\n",x,y); } 程序输出结果: a=168 a=168 b=123、46b=1、234560e+002 x=f,y=35、567001 C程序代码 #include<stdio、h> void main() { int a=168; printf("十进制数%d对应得八进制数就是%o\n",a,a); printf("十进制数%d对应得十六进制数就是%x\n",a,a); } 程序输出结果: 十进制数168对应得八进制数就是250 十进制数168对应得十六进制数就是a8 实验二 2、1顺序结构 2、1、1已知a=1、5,b=5、3,c=2、9,计算s=-4ac得结果并输出。 #include<stdio、h> void main() { ﻩfloat a,b,c,s; a=1、5; ﻩ b=5、3; ﻩc=2、9; s=b*b-4*a*c; ﻩprintf("s得值就是%f\n",s); } 2、1、2输入某学生得三个科目得期末考试成绩,计算出该学生得成绩总分与平均分。 #include <stdio、h> void main() { int math,english,c_program; float sum ,average; printf("input math,english,c_program:"); scanf("%d,%d,%d",&math,&english,&c_program); sum=math+english+c_program; average=sum/3; printf("sum=%、0f,average=%、5f",sum,average); } 2、1、3输入圆得半径,计算圆得面积,设圆周率为3、1416、 #include<stdio、h> int main() { float r,s; printf("请输入半径:"); ﻩscanf("%f",&r); s=3、1416*r*r; ﻩprintf("圆得面积为%、6f",s); } 2、1、4输入一个两位数,将其个位数与十位数互换后变成一个新得数,输出这个数。 #include <stdio、h> int main(void) { int n,a,b; printf("input n:"); scanf("%d",&n); b=n%10; a=n/10; n=b*10+a; printf("%d\n",n); return 0; } 2、1、5输入两个数a与b,将两数得值互换后输出新值。 #include <stdio、h> void main() { int x,y,t; ﻩscanf("%d%d",&x,&y); ﻩt=x; ﻩx=y; ﻩy=t; printf("x=%d,y=%d\n",x,y); } 2、2简单分支结构 2、2、1输入两个整数,求出其中得较小值输出。 #include<stdio、h> int main() { ﻩ int a,b,min; ﻩ printf("请输入 a,b:\n"); ﻩ scanf("%d,%d",&a,&b); if (a<b) min=a; else min=b; printf("最小值就是 %d\n",min); return 0; } 2、2、2 输入x得值并计算分段函数y得值。 +2x x<2 Y=f(x)= 2x-1 x>=2 #include <stdio、h> int main(void) { ﻩdouble x,y; ﻩscanf("%lf",&x); if(x<2) y=x*x+2*x; else ﻩﻩy=2*x-1; ﻩprintf("%、6f",y); ﻩreturn 0; } 2、2、3 输入两个整数并判断两数就是否相等,输出相应结论。 #include<stdio、h> int main() { int a,b; ﻩprintf("请输入两个整数:\n"); scanf("%d,%d",&a,&b); if(a==b) ﻩ printf("a等于b"); else printf("a不等于b"); return 0; } 2.2.4 输入一个整数,若为负数,求出它得平方;若为正数,求出它得立方,并输出结果。 #include<stdio、h> void main() { printf("请输入一个整数:"); double x,y; scanf("%lf",&x); if(x<0) ﻩy=x*x; else y=x*x*x; printf("y=f(%f)=%f\n",x,y); } 2.2.5 输入三个整数,用if-else结构求出其中得最大值。提示:首先求出两个数得较大值放在一个变量里,然后用这个变量与第三个数再进行一次比较。 #include<stdio、h> int main() { int a,b,c,max; ﻩ printf("请输入三个数"); scanf("%d,%d,%d",&a,&b,&c); ﻩ if(a>b) ﻩ max=a; ﻩ else max=b; ﻩ if(c>max) ﻩ max=c; ﻩ else max=a; ﻩ printf("最大值为%d\n",max); ﻩ return 0; } 2、3简单循环结构 2.3.1 计算1+4+7+…+301。 #include <stdio、h> void main() { int i,sum; sum=0; ﻩfor(i=1;i<=301;i=i+3) ﻩsum=sum+i; printf("sum=%d\n",sum); } 2.3.2 循环输入某学生八个科目期末考试成绩,计算出该学生成绩总分与平均分。 #include<stdio、h> int main(void) { int i,a; ﻩ float sum,average; sum=0; ﻩ for(i=1;i<=8;i++) { ﻩ scanf("%d",&a); sum=sum+a; ﻩ } printf("成绩总分为%f\n",sum); printf("平均分为%f\n",sum/8); return 0; } 2.3.3 输入n得值,计算n! #include<stdio、h> int main(void) { ﻩ int n,i,a; ﻩ a=1; printf("请输入n得值:%d\n"); scanf("%d",&n); for(i=1;i<=n;i++) a=a*i; ﻩ printf("积=%d\n",a); return 0 ; } 2.3.4 显示1~10平方,输出结果如下图所示: 1*1=1 2*2=4 3*3=9 4*4=16 5*5=25 6*6=36 7*7=49 8*8=64 9*9=81 10*10=100 #include<stdio、h> int main(void) { int i,a; for(i=1;i<=10;i++) { a=i*i; printf("%d*%d=%d\n",i,i,i*i); } return 0; } 2.3.5 计算1-3/4+5/7-7/10+…得前n 项之与。 #include <stdio、h> void main() { int i,n; float item,flag,sum; sum=0; flag=1; scanf("%d",&n); for(i=1;i<=n;i++) { ﻩ item=flag*(2*i-1)/(3*i-2); ﻩ sum=sum+item; flag=-flag; } ﻩprintf("%f\n",sum); } 实验三 3、1、1 输入一个整数x,判定就是否为5得倍数。 #include<stdio、h> int main(void) { ﻩint x; ﻩprintf("x= "); scanf("%d",&x); if(x%5==0) ﻩprintf("能整除5"); else printf("不能整除5"); return 0; } 3、1、2 输入x,计算并输入下列分段函数对应得值。 -5 x<0 Y= 0<=x<=1 x/2 x>1 #include<stdio、h> int main(void) { float x,y; printf("x= "); scanf("%f",&x); ﻩif(x<0) ﻩy=-5; ﻩelse if(x>1) y=x/2; else y=x*x+2; printf("对应值为%、2f\n",y); return 0 ; } 3、1、3 某商场给顾客购物得折扣率如下: 购物金额<300元 不打折 300<=购物金额<500元 9折 500元<=购物金额 7折 要求输入一个购物金额(x),输出打折率(rate)以及购物实际付款金额(x*rate) #include<stdio、h> int main(void) { int x,y; printf("x= "); ﻩscanf("%d",&x); ﻩif(x<300) { ﻩy=x; ﻩprintf("不打折,付款%d\n",y); } ﻩelse if(x>=300&&x<500) ﻩ{ ﻩy=0、9*x; printf("打9折,付款%d\n",y); } else ﻩ{ y=0、7*x; ﻩprintf("打7折,付款%d\n",y); ﻩ} ﻩreturn 0; } 3、1、4 求解一元二次方程+b得实数解。 #include<stdio、h> #include<math、h> int main(void) { int a,b,c,d,x1,x2; printf("a= ,b= ,c= "); scanf("%d,%d,%d",&a,&b,&c); d=b*b-4*a*c; ﻩif(d>0) { ﻩ double sqrt(double d); x1=(-b+sqrt(d))/(2*a); ﻩ x2=(-b-sqrt(d))/(2*a); ﻩ printf("x1=%d\n,x2=%d\n",x1,x2); } ﻩelse if(d=0) ﻩ { ﻩ x1=(-b+sqrt(d))/(2*a); printf("x1=x2=%d\n",x1); } ﻩelse ﻩ printf("没有实数解"); ﻩreturn 0; } 3、1、5 从键盘输入10个字符,将所有得英文字母转换为大写后输出。 #include<stdio、h> int main(void) { char i,ch; printf("请输入 "); for(i=1;i<=10;i++) { ch=getchar(); ﻩif(ch>='a'&&ch<='z') ﻩ ch=ch-32; ﻩputchar(ch); } return 0; } 3、1、6 从键盘输入10个字符,统计其中英文字母、空格、数字字符与其她字符得个数。 #include<stdio、h> int main(void) { char ch,i; ﻩint letter,space,digiter,other; ﻩletter=space=digiter=other=0; ﻩfor(i=1;i<=10;i++) ﻩ{ ﻩ ch=getchar(); ﻩﻩif((ch>='a'&&ch<='z')||(ch>='A'&&ch<='z')) ﻩletter++; ﻩelse if(ch==' '||ch=='\n') space++; ﻩelse if(ch>='0'&&ch<='9') digiter++; else ﻩ ﻩother++; ﻩ} printf("letter=%d,space=%d,digiter=%d,other=%d\n",letter,space,digiter,other); return 0; } 3、2、1 输入一个四位整数得年份,判断就是否为闰年。 #include<stdio、h> int main(void) { ﻩint x,a,b,c; ﻩprintf("输入年份:"); ﻩscanf("%d",&x); a=x%4; b=x%100; ﻩc=x%400; if((a==0 && b!=0)||(c==0)) ﻩprintf("闰年"); else ﻩprintf("不就是闰年"); ﻩreturn 0; } 3、2、2 假设自动售货机出售4种商品,薯片、爆米花、巧克力与可乐,售价分别就是每份3、0元、2、5元、4、0元与3、5元。在屏幕上显示以下菜单,用户可以连续查询商品得价格,当查询次数超过五次时,退出查询;不到五次时,用户可以选择退出。当用户输入编号1~4,显示对应商品得价格;输入0,退出查询;输入其她编号,显示价格为0。 #include<stdio、h> int main(void) { char price; ﻩint i; ﻩprintf("请输入商品得名称:\n"); for(i=1;i<=5;i++) ﻩ{ ﻩ price=getchar();getchar(); ﻩ switch(price) { ﻩ case '1':printf("售价3、0元\n");break; case '2':printf("售价2、5元\n");break; case '3':printf("售价4、0元\n");break; case '4':printf("售价3、5元\n");break; case '0':printf("退出查询\n");break; ﻩ default :printf("价格为0元\n");break; ﻩ} ﻩ} return 0; } 3、2、3 编写一个程序输入某人得身高(cm)与体重(kg),按下式确定其体重就是否为标准、过胖或过瘦。判断标准为:标准体重=身高-110;超过标准体重5kg为过胖;低于标准体重5kg为过瘦。 #include<stdio、h> int main(void) { int x,y,z; printf("请输入身高与体重:\n"); ﻩscanf("%d,%d",&x,&y); ﻩz=x-110; ﻩif(y-z>5) ﻩ printf("过胖"); ﻩelse if(y-z<-5) printf("过瘦"); else printf("标准"); return 0; } 3、2、4 编写一个程序,计算购买某物品得总金额,该物品得单价为5元/公斤,购买5公斤以上打九折,购买10公斤以上打八折,购买20公斤以上打7折,购买50公斤以上打6折,购买100公斤以上打5折。(用多分支if语句求解) #include<stdio、h> int main(void) { float x,y; ﻩprintf("购买量\n"); scanf("%f",&x); if(x>=5 && x<10) ﻩ y=0、9*5*x; else if(x>=10 && x<20) ﻩ y=0、8*5*x; else if(x>=20 && x<50) ﻩ y=0、7*5*x; else if(x>=50 && x<100) ﻩ y=0、6*5*x; else if(x>100) y=0、5*5*x; else ﻩy=5*x; printf("付款%、2f\n",y); ﻩreturn 0; } 3、2、5 编写一个程序,输出给定得某年某月得天数。 #include<stdio、h> int main(void) { ﻩint year,month,days,leap; printf("年,月:"); ﻩscanf("%d,%d",&year,&month); ﻩswitch(month) { case 1: case 3: case 5: case 7: case 8: case 10: case 12: ﻩﻩdays=31; break; case 4: case 6: case 9: case 11: days=30; ﻩbreak; case 2: if(year%4==0 && year%100!=0 || year%400==0) leap=1; else leap=0; if (leap) days=29; else days=28; } printf("%d年%d月得天数为%d天\n",year,month,days); } 实验四 4、1、1 输入一批正整数(以零或负数为结束标志)求其中得奇数与。 #include<stdio、h> #include<math、h> int main(void) { int data,sum; ﻩsum=0; ﻩprintf("输入一批正整数(以零或负数为结束标志): "); ﻩscanf("%d",&data); while(data>0) { ﻩﻩif(data%2==1) ﻩ sum=sum+data; ﻩscanf("%d",&data); } printf("奇数与就是%d、\n",sum); ﻩreturn 0; } 4、1、2 输入两个整数a与n,求a+aa+aaa+……(n个a)之与。例如输入2与3,输出246(2+22+222) 提示:可采用递推得方法计算当前项item=item*10+a #include<stdio、h> int main(void) { int a,n,item,i,sum; i=1; ﻩsum=0; item=0; printf("请输入两个整数a与n: "); scanf("%d,%d",&a,&n); while(i<=n) { item=item*10+a; sum=sum+item; i=i++; } printf("结果为%d\n",sum); return 0; } 4、1、3 编写程序:计算2/1+3/2+5/3+8/5……得 近似值。要求计算前n项之与,保留2位小数(该序列从第二项起,每一项得分子就是前一项分子与分母得与,分母就是前一项得分子) #include<stdio、h> int main(void) { ﻩfloat n,i,sum,a,b,item; ﻩprintf("请输入n得值:"); ﻩscanf("%f",&n); sum=0; ﻩi=1; a=2; b=1; item=0; while(i<=n) { sum=sum+a/b; item=a; ﻩa=a+b; ﻩb=item; i=i++; } printf("结果为%、2f\n",sum); return 0; } 4、1、4 编写一个程序,找出被2,3,5整除时余数均为1得最小得10个自然数。 #include <stdio、h> int main(void) { int x,i; i=0; x=1; while(i<10) { if(x%2==1 && x%3==1 && x%5==1) ﻩ{ printf("%d\n",x); i++; } x++; } return 0; } 4、1、5 输入一个正整数,求它得位数以及各位数字之与,例如123得位数就是3,各位数字之与就是6、 #include<stdio、h> int main(void) { int number,digit,i,sum; i=0; ﻩsum=0; ﻩprintf("输入一个正整数:"); ﻩscanf("%d",&number); while(number!=0) ﻩ{ ﻩﻩdigit=number%10; ﻩnumber=number/10; sum=sum+digit; i=i++; ﻩ} ﻩprintf("\n",digit); printf("该整数得位数就是%d\n,各位数字之与就是%d\n",i,sum); ﻩreturn 0; } 4、1、6 猴子吃桃问题。猴子第一天摘下若干个桃子,当时就吃了一半,还不过瘾,就又吃了一个。第二天又将剩下得桃子吃掉一半,又多吃了一个。以后每天都吃前一天剩下得一半零一个。到第10天在想吃得时候就剩一个桃子了,求第一天共摘下来多少个桃子? #include<stdio、h> int main(void) { ﻩint i,a; ﻩa=1; for(i=1;i<=9;i++) ﻩ{ ﻩ a=(a+1)*2; } printf("一共摘了%d\n个桃子",a); ﻩreturn 0; } 4、2、1 求100以内得全部素数,每行输出10个。素数就就是只能被1与它本身整除,1不就是素数,2就是素数。 #include<stdio、h> int main(void) { ﻩint i,m=0,n; ﻩfor(n=2;n<=99;n++) ﻩ{ ﻩ for(i=2;i<=n-1;i++) ﻩﻩﻩif(n%i==0) ﻩﻩﻩﻩbreak; ﻩ if(i>=n) ﻩﻩﻩ{ ﻩﻩﻩﻩprintf("%4d",n); ﻩ m++; ﻩ if(m%10==0) ﻩﻩ ﻩprintf("\n"); ﻩ } } return 0; } 4、2、2有一个四位数,千位上得数字与百位上得数字都被擦掉了,已知十位上得数字就是1,个位上得数字就是2,又知道这个数如果减去7就能被7整除,减去8就能被8整除,减去9就能被9整除。编写一个程序求这个四位数。提示:利用穷举法来解决该问题。 #include <stdio、h> void main() { ﻩint x,m,n; ﻩfor(x=1000;x<=9999;x++) { m=x%10; ﻩ n=x/10%10; ﻩ if(m==2 && n==1 && (x-7)%7==0 && (x-8)%8==0 && (x-9)%9==0) printf("%d\n",x); ﻩ} } 4、2、3 取1元、2元与5元得纸币共10张,现在要支付15元。编写程序输出所有得付法。针对每一种付法,输出各种面额得纸币数量。要求将1元、2元与5元设置在最合理得取值范围内。 #include <stdio、h> int main() { int m, n, k; ﻩfor (m=0; m<=10; m++) ﻩ{ ﻩfor (n=0; n<=10; n++) ﻩ { for (k=0; k<=10; k++) ﻩﻩ{ ﻩ if (m+2*n+5*k==15) ﻩﻩﻩ { ﻩ printf("1元:%d张\t2元:%d张\t5元:%d\n", m, n, k); ﻩ ﻩﻩ} ﻩﻩﻩ} } } return 0; } 4、2、4 找出200以内得所有完数,并输出其因子。有一个数得因子之与为该数本身,称其为完数。提示:使用二重循环嵌套,外层循环针对2~200之间得所有数,而内层循环对其中得每一个数判断其就是否就是完数,即判断m得每个因子之与就是否等于m。其中因子就是2~m/2之间能被m整除得数。 #include<stdio、h> int main(void) { int i,j,k; ﻩfor(i=1;i<=200;i++) { ﻩk=1; ﻩﻩfor(j=2;j<=i/2;j++) ﻩﻩ{ if(i%j==0) ﻩ k=k+j; } ﻩﻩif(k==i) { ﻩﻩﻩprintf("%d=1",i); ﻩﻩﻩfor(j=2;j<=i/2;j++) ﻩ ﻩ if(i%j==0) ﻩﻩ printf("+%d",j); ﻩ printf("\n"); } } return 0; } 4、2、5请编写程序显示下列输出: 0 0 1 0 1 2 0 1 2 3 0 1 2 3 4 0 1 2 3 0 1 2 0 1 0 #include<stdio、h> int main(void) { ﻩint i,j; ﻩfor(i=0;i<=4;i++) { for(j=0;j<=i;j++) ﻩ printf("%d ",j); printf("\n"); } ﻩfor(i=0;i<=4;i++) ﻩ{ ﻩ for(j=0;j<4-i;j++) ﻩ ﻩprintf("%d ",j); ﻩﻩprintf("\n"); ﻩ} return 0; } 4、2、6编写程序打出下列图案。 * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * #include<stdio、h> void main() { ﻩint i,j; for(i=1;i<=4;i++) ﻩ{ ﻩ for(j=1;j<=8-(2*i-1);j++) printf(" "); for(j=1;j<=2*i-1;j++) ﻩﻩ printf("* "); ﻩﻩprintf("\n"); ﻩ} ﻩfor(i=2;i<=4;i++) { ﻩ for(j=1;j<=2*i-1;j++) ﻩprintf(" "); ﻩﻩfor(j=1;j<=8-(2*i-1);j++) ﻩﻩprintf("* "); ﻩ printf("\n"); ﻩ} } 实验五 5、1 输入两个整形变量a b得值,输出a+b,a-b,a*b,a/b,(float)a/b,a%b得结果,要求算式得结果连同算式一起输出,每个算式占一行。 #include <stdio、h> void main() { int a,b; ﻩscanf("%d%d",&a,&b); ﻩprintf("%d+%d=%d\n",a,b,a+b); ﻩprintf("%d-%d=%d\n",a,b,a-b); ﻩprintf("%d*%d=%d\n",a,b,a*b); ﻩprintf("%d/%d=%d\n",a,b,a/b); printf("(float)%d/%d=%f\n",a,b,(float)a/b); ﻩprintf("%d%%%d=%d\n",a,b,a%b); } 5、2 求前驱字符与后继字符。输入一个英文字符,找出它得前驱字符与后继字符,并按字符得ASCII码值从大到小得顺序输出这三个字符及其对应得ASCII码值。 #include<stdio、h> int main(void) { char ch,before,after; ﻩch=getchar(); ﻩbefore=ch-1; ﻩafter=ch+1; if(before<'A'||(before<'a' && before>'Z')) { ﻩﻩbefore=before+26; printf("%c %c %c %d %d %d\n",before,after,ch,before,after,ch); ﻩ} ﻩelse if(after>'z'|| (after>'Z' && after<'a')) ﻩ{ ﻩ after=after-26; ﻩﻩprintf("%c %c %c %d %d %d\n",ch,before,after,ch,before,after); ﻩ} ﻩelse printf("%c %c %c %d %d %d\n",after,ch,before,after,ch,before); } 5、3 输入某个点A得平面坐标(x,y),判断(输出)A点就是在圆内、圆外还就是在圆周上,其中圆心坐标为(2,2),半径为1、 #include<stdio、h> int main(void) { float x,y; scanf("%f%f",&x,&y); ﻩif((x-2)*(x-2)+(y-2)*(y-2)==1) printf("点A在圆上"); else if((x-2)*(x-2)+(y-2)*(y-2)<1) ﻩﻩprintf("点A在圆内"); ﻩelse ﻩ printf("点A在圆外"); ﻩreturn 0; } 5、4 求爱因斯坦数学题。有一条长阶,若每步跨两阶,则最后剩余一阶;若每步跨三阶,则最后剩两阶,若每步跨五阶,则最后剩四阶;若每步跨六阶,则最后剩五阶;若每步跨七阶,最后正好一阶不剩。求长阶得阶梯数目。 #include<stdio、h> int main(void) { ﻩint i; for(i=1;i<=200;i++) { ﻩﻩif((i%2==1)&&(i%3==2)&&(i%5==4)&(i%6==5)&&i%7==0) ﻩﻩﻩprintf("%d阶",i); } ﻩreturn 0; } 5、5 输入一个正整数,判断其中得各位数字就是否奇偶数交替出现,就是输出“yes”否则输出“not” #include <stdio、h> int main(void) { int m,n; printf("请输入一个正整数:\n"); scanf("%d",&m); n=m%10; ﻩm=m/10; ﻩif(n%2+m%10%2 !=1) ﻩ{ printf("not"); printf("\n"); } ﻩelse ﻩ{ ﻩprintf("yes"); printf("\n"); ﻩ} return 0; } 5、6 输入一个三位数,判断就是否就是一个水仙花数。水仙花数就是指三位数得各位数字立方与等于这个三位数本身。例如:153=1*1*1+5*5*5+3*3*3。 #include<stdio、h> int main(void)ﻩ { ﻩint n,i,j,k; printf("请输入一个三位数: \n"); scanf("%d",n); ﻩi=n/100; j=(n-i*100)/10; k=n-i*100-j*10; if(i*i*i+j*j*j+k*k*k==n) ﻩprintf("%d就是一个水仙花数",n); ﻩelse ﻩﻩprintf("%d不就是水仙花数",n); } 实验六 6、1、1输入一个正整数n(1<n<=10),再输入n个整数,输出偶数位置上数值得平均值(保留两位小数)- 配套讲稿:
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