小学校长岗位职责.doc

小学校长岗位职责
1、认真贯彻党的教育方针，严格执行国家的政策、法令、结合学校实际制定和落实学年工作计划。
2、主持校务、行政、教学会议，讨论决定学校的重大问题。
3、建立健全学校各项管理制度，确保学校各项工作按章有序进行。
4、全面负责学校的教学、思想政治教育和体育卫生、安全稳定工作。
5、突出抓好教学工作，组织开展教学研究和教学改革，努力提高教学质量。
6、切实做好为教学服务、为师生服务工作，充分调动全体教职员工的工作积极性和创造性。
7、组织教职工学习政治、文化和教育理论，抓好教师进修培训工作，不断提高教职工的思想、文化和业务素质。
8、关心支持学校少队工作，促进学生德智体全面发展。
9、完成领导交办的其他工作。
小学班主任岗位职责
1、加强学生思想品德教育，培养学生良好的道德品质、学习习惯和行为养成。
2、加强与其他任课教师的沟通，经常了解学生的学习和思想情况。协同任课教师帮助学生克服学习困难，端正学习态度，提高学习兴趣。
3、关心学生身心健康，丰富学生课余活动，带领学生参加劳动实践，培养学生自立能力。
4、指导班委会和少先队工作，培养团结友爱、积极向上的班集体，做好个别学生的帮教工作。
5、搞好班级日常管理，加强对学生的常规训练，做好学生品德评定和学籍管理工作。
6、保持与学生家长的联系，经常互通情况，指导家长正确教育子女，注意争取社会力量教育学生。
7、完成领导交办的其他工作。
小学教师岗位职责
1、忠诚热爱教育事业，富有奉献精神，树立良好的师德师风，爱岗敬业，为人师表。
2、充分发挥教师在教学工作中的主导作用，全面推进实施素质教育，保证学生德智体全面发展。
3、做好备课、讲课、辅导、作业批改，学生成绩考核及日常教学工作，保质保量完成学校安排的教学任务。
4、积极参加教学研究活动，主动承担课外教学工作，认真总结教学经验，每年完成一篇教学论文。
5、努力学习教育教学理论，积极引进、吸收教学经验，不断提高教学水平。
6、处理好同班主任的协作关系，配合班主任抓好班集体建设和学生思想品德教育工作。
7、高级教师和骨干教师要认真学习、研究教学理论，当好学科带头人。
8、完成领导交办的其他工作。
小学少先队辅导员职责
1、指导大、中队委员会订好工作计划，按照少年儿童的年龄特点和兴趣爱好组织好少先队活动。
2、经党了解学生的思想、品德、学习、生活、健康等情况，有针对性地提出改进学生品德教育、关心学生健康成长的意见和建议。
3、培养少先队积极分子，帮他们增强集体观念，给他们传授工作方法，为他们解决实际困难。
4、主动向学校、教师、家长和社会各方面宣传少先队的性质、任务和作用，争取得到广泛的支持和帮助。
5、做好发展新队员、编队选举、奖励处分等工作。
6、大队辅导员要主动指导中队辅导员的工作，定期召开会议，组织学习，讨论工作，交流经验。
7、完成领导交办的其他工作。
小学值周教师工作职责
1、负责对全校各班纪律、卫生、安全情况进行监督检查。
2、负责检查各班早读、早操、课间操的落实情况。
3、负责组织好学生中午、下午集体放学。
4、检查各班下午读书读报活动，禁止同学追逐打闹。
5、及时处理校园内学生中发生的问题，保证正常的教学秩序。
6、做好值周记载。如实记录主要情况，指出存在问题、提出建议。
7、完成领导交办的其他工作。
田家湾小学值周记载表
值周教师

值周时间

值周情况记载

备注

田家湾新丰小学值周记载表
值周教师

值周时间

值周情况记载

备注

田家湾新丰小学值周记载表
值周教师

值周时间

值周情况记载

备注

科学实验室管理员职责
一、执行学校有关实验室的工作计划，负责实验室的建设与管理工作。
二、按照教材规定的实验内容准备和开出教学实验，积极配合有关教师，切实保证完成实验教学任务。并积极创造条件，组织学生课外科技实验活动。
三、不断总结经验，开展实验教学研究和教学仪器研制，改进管理方法，努力提高实验室工作水平。
四、掌握实验仪器设备的规格、构造、性能、工作原理，熟悉材料、药品的性能，负责作好仪器设备的验收、保管、使用、维修、更新工作和材料、药品的使用、回收、处理工作。
五、负责实验室、仪器室及材料、药品、标本、模型、挂图、教具的物质管理工作；保持实验室整齐清洁，教育学生保持良好习惯。
六、采取措施确保人身安全和健康，保护好学校财物。按规定作好三废处理工作。
艺术器材管理员职责
1、每学期开始和结束时要对所有器材进行检查和清点，保证帐物相符。
2、每次使用前协助上课教师调试好，用后及时验收，按要求将器材保存好并要求使用教师作好记录。
3、如发现器材损坏，应及时上报分管领导，保证不耽误上课。
4、对学校现有器材分门别类进行整理保存，注意防火、防盗、防尘、防磁化。
5、器材一般不外借，仅限在校内使用。
6、做好卫生安全工作，打扫好卫生，按时开关门窗。
新丰小学防止辍学措施

新丰小学多年来狠抓“防流控辍”工作，采取了一系列措施，防止学生流失辍学。
一、大力宣传义务教育法，让社会、家长清楚让孩子上学是自己的义务、职责。
三、加强学籍管理。进一步健全完善学籍管理，严把学生转入、转出、休学关，杜绝隐性流失。 
四、把“防流控辍”工作作为教师评优奖惩的重要内容； 
五、关爱“留守儿童”和“特困生”的学习生活，让他们能安心快乐的在学校生活；  
六、加强教育教学改革，更新教学观念，改进教学方式方法，强调学生全面发展，注重培养学生的兴趣爱好和个性特长，使学生爱学、乐学，从根本上预防学生辍学，让学生和谐、快乐、健康的成长。 
七、认真落实上级关于“减负”的规定。切实减轻学生过重的课业负担和心理负担，消除学生厌学的心理，确保学生身心健康发展。 
八、依法治教，依法控辍。加强师德师风建设，提高教师的依法执教觉悟，严查乱收费和体罚、变相体罚学生的行为。运用法律手段强制督促家长送子女入学，有力地控制了学生辍学和流失。
辍学报告制度

为了切实贯彻《义务教育法》，巩固提高“两基”成果，积极推进义务教育均衡发展，保障中小学生完整接受九年义务教育，防止学生辍学，特制定本制度。 
一、组织领导 
学生辍学报告制度总负责人为校长，1、班主任在第一时间掌握班级学生情况，对学生进行实时检测，及时向学校汇报情况。2、班级发现辍学生，要及时进行家访，积极做好辍学生的劝返工作，同时要将辍学生情况报告学校。3、学校对流动学生要进行登记造册，新生无故不到校或在校生无故不到校上课超过一天的，要进入辍学处理程序，开展有效的劝返工作。4、实行春秋两季辍学报告制度和流动学生月报制。学生月报表于月底上报教育局基教股。 
二、报告内容 
1、未经请假旷课超过3天（含3天）的，学校教导处必须填写《辍学学生情况报告表》，由校长审批后上报教育局，《报告表》纳入学生学籍档案，由学校根据档案管理办法，统一管理。  2、学校按照规定将学生辍学情况及时汇总，填妥《学生辍学情况统计表》，每年3月20日和9月20日前上报上级领导。
三、报告程序 
1、班主任发现有未请假、无理由不到校学生后，要及时与学生家长取得联系，查明学生未到校的原因，区分有无正当理由。 2、如发现学生失学一天后仍未上学，经分析疑有辍学苗头，班主任应及时向校长报告。校长接报告后应进行登记，并向分管领导报告。于当日安排有关人员会同班主任一起进行家访，并把家访结果报校长。3、如发现学生连续失学两天后仍未上学，校长组织防辍小组成员集体家访。4、学生失学超过3天（含3天）的，校长必须上报上级领导。
电教设备管理制度

学校电教设备是学校贵重财产，是实现教育教学手段现代化的物质基础。为了提高设备的完好率、利用率、切实有效地为教育教学服务，学校应对电教设备实行严格科学管理。 
一、电教设备应有专人保管，严格入库检测，实行分类编号、建帐建档，做到帐、册、卡、物相符，年终清点。 
二、电教设备应定时保养，应按常规保养办法定期实施通电、润滑、清洗、调校等，注意防尘、防磁、防潮、防震、防霉变。 
三、电教设备出现故障，要立即停止使用，及时检修，保证设备处于良好备用状态。 
四、建立设备借用制度，设立借用登记册，做到借用登记、遗失赔偿、归还销帐。高档贵重设备应建立专门使用管理办法，不得借作私用。 
五、电教设备已确实无维修价值，不能使用时，应按有关的财务规定办理报废手续。

教学仪器管理制度

一、仪器要分类编号、入帐。帐目、标签、实物编号要统一，帐物要相符。
二、仪器入库要认真验收，入库后要分科、分类、定位存放，贴好标签，按要求做好防潮、防尘、防震、防压、避光、避磁等工作。仪器标本要定期保养，损坏的要用时修复。
三、易燃、易爆、剧毒、放射性药品要在地窖或专柜中按规定要求存放，并要严格管理。
四、存放贵重精密仪器的房间或专柜要有可靠安全的防范措施。
五、所有仪器的领用、归还都要履行登记手续，并认真检查仪器的完好情况，教学仪器不得安排非教学使用，更不准个人借用。
六、实验室人员变动，应认真办理移交手续，移交时要有主管领导参加，按帐点物，逐件移交，帐物不符要查清原因，并认真登记，移交完毕，须制作书面文件，由三方签字。
七、  仪器室要保持清洁卫生，用过的玻璃仪器要及时清洗、晾干、归类存放。
八、  对因玩忽职守而引起重大事故造成人民生命财产严重损失者，要追究其责任。
六一儿童节活动方案

六一国际儿童节即将到来，为了丰富同学们的课余生活，增强同学们的自主参与意识，团体合作精神和集体主义荣誉感，提高同学们的综合素质水平，使我们的校园文化氛围更加浓厚，也为了全校师生过一个快乐和谐而又充实的节日。特制定活动方案如下：
一、 活动内容和形式
1、 组织新生入队仪式。
2、 学校组织综艺活动。
3、 各班级组织自己的特色庆祝活动，如进行游戏娱乐、跳绳或者特色体育活动。
二、 活动要求
1、提前准备，班主任和相关老师做好活动的宣传指导和监督。并强调好安全第一。
2、 班干部要积极带头参与活动。
3、 把参加活动的人员和内容做好统计。

六一儿童节活动总结
以“六一”儿童节为契机，我校本着以人为本，体现欢乐童年的主题，以真正把“六一”节还给儿童，让儿童有一个美好的童年为出发点，组织全校师生开展了一系列庆祝活动。活动形式多样，内容健康，既丰富了孩子们的节日生活，又起到了教育作用。现将我校六一儿童节活动开展情况记载如下： 
一、领导重视，精心组织 
  二、内容丰富，形式多样，  经过全体职工的精心策划和周密安排，我校开展了以“六一乐翻天”为主题的综艺活动。综艺活动的项目丰富多彩。如两人三条腿游戏、拔河比赛、跳绳、丢手绢等各种形式的活动，在活动中孩子们都高兴地玩，开心地笑，在玩中得到乐趣，在乐趣中获得知识。每个参与的孩子都能得到一份奖品，活动在愉快的笑声中圆满结束。
今年的“六一”，孩子们度过了一个愉快而有意义的节日，孩子们脸上洋溢着灿烂、幸福的笑容。系列活动从准备到组织活动过程，都是以孩子为主体，体现了“有趣、有味、有文化”的宗旨，以“在活动中成长，体验成功的快乐”为主题，让孩子们过了一个充实而有意义的节日。

田家湾六一儿童节活动方案
一年一度的六一儿童节是全国少先队员最隆重的节日，通过开展庆祝“六一”活动，使队员在积极的参与中体验集体合作的快乐，体现一种积极向上、乐观进取的精神。开展以丰富多彩的活动，激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感，欢度一个有意义、能回味的六一儿童节。为了使庆祝活动顺利进行，特制定此方案。
一、活动目的
1、对一学期以来的优秀少先队员及各项获奖情况进行表彰。
2、邀请家长参与学校、学生活动，使学校、家长、学生之间有一个相互交流的机会。
3、举行新队员入队仪式，使每位新入队的少先队员感受到自己的光荣，记住这个难忘的“六一”。
4、各班开展各种形式的综艺活动，使学生度过一个愉快而有意义的“六一”。
二、活动内容
1、进行优秀学生的各项表彰。
2、发展新队员。
3、各种形式的综艺活动。

三、活动地点
学校操场
四、参加人员
全体师生
五、参加人员要求
1、全体师生积极参与
2、少先队辅导员及科任教师做好各种活动的准备工作。
3、要求一年级班主任做好学生入队前的准备工作（如何入队、誓词的诵读、退场等）。

田家湾六一儿童节活动总结

一、领导重视，精心组织。
学校领导高度重视庆六、一系列活动的开展情况，认真制定活动方案，
二、活动记载
二0一三年六月一日学校在小操场举行六一儿童节庆祝活动，按照活动方案进行，
1、三年级的全体学生对六一儿童节献词；
2、新生入队仪式；
3、对优秀队员、学生进行颁奖仪式。
获奖名单有：二年级田攸攸、曹茹荟、田思琪、左祯茜。三年级田妤、黄佳怡、周蕾、田姝琪、朱乐胜。
4、全校开展了各项综艺活动。综艺活动的项目丰富多彩，如拔河比赛、跳绳、丢手绢等各种形式的活动，在活动中孩子们都玩得很开心。每个参与的孩子都能得到一份奖品。今天的校园里一阵阵欢呼雀跃，每个参与的孩子都在活动中得到了锻炼，体会到了童年的快乐。可以说，今年的“六一”，作为活动的组织者，虽然我们付出了许多劳动，但能让孩子们度过了一个愉快的节日，看到孩子们脸上洋溢着灿烂、幸福的笑 ，我们的付出是值得的。

假期护校值班制度

假期护校是每个教职工应尽的义务，每个教职工应顾全大局，无条件地听从学校的护校安排。为了严肃护校纪律，特作如下规定：
一、护校安排
1、在编教职工全员护校，全天24小时值班。教职工排次列表，根据假期天数安排护校，周而复始。
2、护校安排一旦公布，任何人不得随意更改。如遇特殊情况，先自行调节，然后报告领导，以便检查值班情况。
二、值班人员职责
1、搞好校内卫生。
2、保护好校产，加强夜间巡逻，搞好安全保卫，维持校内秩序。
3、接转电话，记好护校日志。
4、处理值班期间的事务，如遇不能处理的要及时向领导汇报。
5、及时做好雨天排水工作，夏天及时浇灌花木，清除花园内杂草，搞好校内卫生和花木管理。
6、值班作息时间安排：
早晨：9：00交接班； 
三、管理措施
1、旷工、迟到、早退、中途空岗，均视为不负责任行为，除进行严肃批评外，旷工一天罚款20元。
2、值班人员要恪尽职守，履行职责。因疏忽而造成的损失，由值班人员负责。
假期值班记录表

值班教师

值班时间

值班情况记录

备 注
值班职责：遵守值班纪律，按时交接班，不脱班；及时接听电话，处理有关公务，认真记录；经常巡逻检查校园，防火防盗，确保安全；发现异常情况，不慌张，及时报告，认真处理。

教师住校管理制度

根据教育局和中心学校要求，为加强学校综治安全工作，特制定教师的住校管理制度，具体如下：
一、住校要求
1、每位教师无特殊原因每周应住校2晚（含2晚）以上，每个学期的住校达到应住校数以上。
2、值周教师值周时间必须吃住在校。其他住校教师原则上不晚于22时返校住宿。
3、住校教师必须服从学校的管理和工作安排。
二、管理措施
1、学校对住校教师采用奖励和扣分相结合的制度。
2、教师住校情况与教师的评先评优和培训进修等挂钩。
三、如有不详之处，本管理制度由学校解释。

小学财务工作岗位职责
 一、坚守岗位，讲求效率，服务热情。经常研究审核学校收支情况及时向领导提供财务运行情况。
二、努力提高业务素质，做到数字准确，规范合理，遵守财务工作的缜密性，确保学校财务工作在正常轨道内运行。
三、审核好一切财务原始凭证，及时结算记帐，做到日清、月结、年决算，帐帐相符、帐物相符、帐钱相符。如发现问题及时向领导汇报，妥善处理。
四、保管好各种财务凭证、证件和合同文本，及时整理、装订、归档，保存使用好印章、证明、钥匙，确保不遗失、不乱用。
五、对违反政策、纪律、制度的一切收付要坚决抵制。
六、遵守职业道德，做到廉洁奉公、坚持原则、实事求是、一丝不苟。
七、对领导交与的其他事务按规定办理。

出纳岗位职责
一、加强政治学习，遵纪守法，忠于职守，严格执行财会制度和学校有关规定。树立全心全意为教育教学服务的意识。
二、认真做好报账、支付和收交工作。坚持原则，对违反制度和规定的开支有权拒付，并应及时向领导汇报。妥善保管原始凭证，做到手续完备，及时记账，日清月结，并定期与会计做好结算。
 三、按规定收好各项费用，严格执行库存现金限额规定，逐日盘点，超额现金及时送交银行。
 四、保护好空白票据。严格按规定用途使用，认真办理领用、注销手续。
 五、原始凭证必须认真审核，不准任意涂改、撕毁、抽换和伪造。
 六、与会计密切协作，记账及时并作好传递，定期与会计做好结算工作，防止超支发生。

图书室管理制度

为规范学校图书室管理工作，发挥学校图书的最大效益，特制定如下制度：
　　一、图书管理员要认真学习管理业务知识，做好图书管理工作，为学校的教育、教学、教研工作服务，培养学生的阅读兴趣，及时为师生提供学习、教育、教学方面的信息资料。
　　二、图书管理员及时做好图书登记、整理和借阅。
　　三、根据教学和学生的需要建议学校及时添置图书。
四、新购置图书，要及时验收、登记。
　　五、严格执行图书借阅制度。为提高图书资料的利用率，工具书只供查阅，不得外借。
　　六、遗失书刊，原则上应赔偿原书。对于珍贵文献、资料要妥善保存，非经领导同意不得外借，对于破损书籍应及时修补，延长使用寿命。
七、经常保持室内整洁，积极采取措施，做好防火、防盗、防尘、防霉变、防虫蛀等项工作，保持图书完好。
八、教职工调离、学生毕业、转学等，要主动还清借阅图书，否则不予办理离校的相关手续。
图书管理员岗位职责

一、认真履行岗位职责，严格遵守并执行各项规章制度，热情服务，坚守岗位。
二、努力学习和熟练掌握图书管理业务，做好图书的分类、编目。
三、严格借阅手续，按规定时间开放，发现图书遗失，依据有关规定收取赔偿。
四、负责图书排架、整架，做好各类统计、清点与记录工作，做好破旧图书和有重要价值资料的修补、装裱工作。
五、 加强图书库管理，还回的图书及时归架。
六、 认真做好新生办证及毕业生离校借书证注销手续。
八、保持图书馆清洁卫生。防火、防盗、防尘、防晒、防虫、防潮。下班离开图书室前，关闭电源、门窗帘，防止事故发生。
九、完成学校交给的其他工作任务。