安全睡觉幼儿教案.pdf
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1、安全睡觉幼儿教案安全睡觉幼儿教案 1一、活动目标(1)在睡午觉时,能把脱下的衣、裤、鞋子,较整齐地放在固定处。并学习何钻被窝入睡,加强保暖。(2)逐步养成良好的午睡习惯。二、重点与难点1 让幼儿懂得怎样午睡好;学习一些正确的午睡方法,逐步养成良好的午睡习惯。2 在日常生活中基本能做到不大喊大叫。三、活动准备:1、寝室环境布置“怎样午睡好”2、布娃娃一个。四、活动流程情景感知:1、情景表演,让幼儿形象地感知怎样午睡好。(演示娃娃的午睡)让幼儿在感知“娃娃”的午睡过程中,形象地理解以下两点:(1)为了避免起床时不受冻,能赶快穿上自己的衣、裤、鞋、袜,就应该把这些东西整齐地放在固定处。(2)为使在睡
2、觉时不受凉,就要盖好小棉被,学习钻被窝入睡。方法传受1、边表演边念儿歌午睡通过生动、有趣的形式,提高幼儿练习的兴趣,帮助幼儿掌握正确的方法。让幼儿边听边做,将脱下的衣物等放在固定处。脱下鞋子和外衣,端端正正放整齐。铺好被子上床去,小被暖和盖身体。闭上眼睛手放好,不吵不闹睡午觉。房间里面静悄悄,一觉醒来精神好。2、教幼儿把小鞋子放整齐。教师边念儿歌小船靠岸边引导幼儿把鞋子放整齐。小鞋小鞋像小船,离开小脚要靠岸。快快划呀快快划,谁的小船先靠岸?谁的小船靠得好。3、启发幼儿将脱下来的.衣服叠整齐,教师边念儿歌折叠衣边教孩子叠衣服。放平衣服对整齐,先将“两袖”向前抱,再把“腰儿”弯一弯,看看是否叠好了
3、。裤腰对裤腰,裤脚对裤脚,中间折一折,裤子就折好。找呀找,找呀找,袜头、袜口找朋友,找到朋友反跟斗。4、学钻被,盖被。可让个别幼儿示范正确方法:掀开一侧被子,躺下后双脚伸直,将掀起的被子盖在身上,盖好被边、被角。教师念儿歌幼儿跟儿歌钻被窝做动作。先开一扇门,躺下把脚伸,小门关关紧,闭上小眼睛。(以上这些活动,还可以结合幼儿午睡生活环节进行)。三巩固幼儿的良好行为习惯。(1)开展“赛一赛”的游戏(比一比,看谁叠得快。比一比,看谁摆得快。比一比,看谁钻得快)。并进行鼓励和表扬。(2)在活动之余继续进行练习,让幼儿逐渐熟悉并巩固这些方法。安全睡觉幼儿教案 2活动目标:1.有独立睡觉的愿望2.懂得抱着
4、玩具睡觉、蒙头睡觉既不卫生,也不安全。3.知道睡觉时要保持正确的睡眠姿势,按时睡、按时起。活动准备:1.设计“幼儿睡眠状况调查表”一份,事先请家长填写、反馈,教师汇总,以便有目的的组织活动,重点指导。2.幼儿用书 1011 页;多媒体教学资源卡卡是个男子汉。活动过程:1.玩游戏天亮了,天黑了,引起幼儿对睡觉的兴趣。游戏玩法:教师说:“太阳公公爬呀爬,爬上山坡看宝宝。”幼儿边做动作边说:“宝宝起床了!”教师说:“月亮婆婆跳呀跳,跳上树梢看宝宝。”幼儿边做动作边说“宝宝睡觉了!”2.谈话活动:了解幼儿睡觉前都在做什么。(1)教师提问:晚上睡觉前你喜欢做些什么?(2)教师根据与幼儿谈话的内容概括幼儿
5、睡觉前进行的活动,比如看书、玩玩具、做游戏、看电视等。3.播放多媒体教学资源卡卡是个男子汉。教师讲述故事,帮助幼儿认识卡卡,看看卡卡是怎样睡觉的。(1)教师形象的介绍卡卡,简述故事第一部分。提问:妈妈为什么说不可以?帮助幼儿理解:要按时上床睡觉,睡觉前不做剧烈运动,这样可以帮助自己很快入睡。(2)教师讲述故事第二部分。提问:妈妈为什么说不可以?帮助幼儿理解:睡觉要保持正确的.睡姿,不能趴着睡,是侧着睡,这样可以让自己睡得舒适安稳。(3)教师讲述故事第三部分。提问:为什么妈妈说不可以?帮助幼儿理解:宝宝长大了,应该学习独自睡觉。根据调查表的情况,教师表扬在家独立睡觉的幼儿,鼓励其他幼儿在家试着独
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