体育游戏教案四篇_16.pdf

体育游戏教案四篇体育游戏教案四篇体育游戏教案体育游戏教案 篇篇 1 1活动目标：活动目标：1、尝试用多种形式进行爬行，掌握手脚协调用力向前爬的动作要领。2、体验合作游戏带来的快乐。活动准备：活动准备：垫子若干、音乐等。活动过程：活动过程：一、开始部分一、开始部分师：小朋友们，我们听着音乐一起动起来吧。二、基本部分二、基本部分1、游戏一：障碍爬、钻山洞。（1）障碍爬游戏玩法：女孩做“木头人”，男孩从“木头人”身上爬过，不能碰到“木头人”。（男女交换游戏）重点要求：膝盖抬高爬过“障碍物”，不能碰到。（2）钻山洞游戏玩法：女孩搭山洞，男孩从山洞下快速爬过。（男女交换游戏）重点要求：双手、双脚伸直搭山洞，幼儿从山洞下快速爬过。2、游戏二：穿越红外线。师：我们今天要来学习一个更难的本领-手脚协调用力向前爬。讨论：怎样爬能不碰到红外线。（1）教师示范。（2）个别幼儿示范。（3）幼儿第一次游戏。重点要求：身体贴地，手脚协调用力向前爬，不能碰到红外线。（4）幼儿第二次游戏。重点要求：穿越更低的红外线，挑战更高的难度。三、结束部分三、结束部分师：我们听着音乐一起来放松一下吧。体育游戏教案体育游戏教案 篇篇 2 2设计意图：设计意图：报纸是幼儿经常能见到的，是生活中非常熟悉的物品，但具调查了解一般孩子家中旧报纸的再用率并不高，孩子们也不会意识到，废报纸还有很有趣的用途。基与以上原因，我设计了报纸变变变，从身边的小事入手，培养初步的环保意识和行为，知道“变废为宝”再利用的道理。活动目标：活动目标：1、知道废报纸能再利用，增强环保意识。2、尝试利用废报纸进行作品创造。3、体验废报纸创造活动的乐趣。活动准备：活动准备：1、收集废报纸。2、幼儿观赏作品若干幅。重点领域科学、艺术科学、艺术预设环节预设环节设想和意图设想和意图1、展示作品。（今天老师给小朋友们带来了一些东西，看这是什么？这些东西都是用什么材料做的呢？）2、出示报纸，我用报纸做了这么多好玩的东西，那我要考考你们了，你们能用报纸做出哪些好玩的东西呢？说说给大家听听。3、小结：在我们身边，除了报纸之外，还有很多废旧的东西，如：牙膏盒、牛奶瓶等，也可以变出很看的、很好玩的东西。以后我们用完之后不要随便丢到，注意保护环境，小朋友要从小有环保意识，变废为宝。4、幼儿操作。（今天老师为小朋友准备了干报纸、湿报纸、纸泥、剪刀、胶水、双面胶等，把刚才想到的那些好玩的东西来做做看。做之前，老师有三件事情要小朋友记住了：A、请小朋友不用搬蹬子，轻轻地走到后面。B、到筐子了找材料时，不要大家挤在一起，如果不够用，大家也不要抢，请告诉老师。C、完成之后，请拿好自己的作品轻轻地回到自己的位置上。）5、简单讲评幼儿作品。6、展示幼儿作品。延伸活动：幼儿作品，放到活动区做游戏材料用。了解废报纸（废旧物品）可再利用，激发孩子的环保意识。了解报纸的普通用途和变废为宝的创造性用途。激发孩子的学习欲望。能用适当的方式表达、交流探索的过程和结果。老师根据幼儿的兴趣和需要进行讲解、示范，有利于孩子主动的学习。有目的的制作自己喜爱的作品，尝试用废报纸进行创造活动。让孩子们感受到“变废为宝”再利用的乐趣，引发孩子对生活中废旧物品的再利用。体育游戏教案体育游戏教案 篇篇 3 3目标：1、培养幼儿的规则意识2、按照规定路线走，做出各式新奇的动作。从中体验游戏的快乐。准备：宽敞的场地，圆圈路线玩法：边在圆圈上走，边说儿歌“我们都是木头人，拿起枪来打敌人，一不许动，二不许笑，三不许露出大门牙”说完儿歌后，做一个动作保持姿势不动，动了的幼儿停止一轮游戏。游戏反复进行。体育游戏教案体育游戏教案 篇篇 4 4活动目标活动目标1.激发幼儿参与体育活动的兴趣，培养幼儿遵守规则的习惯。2.提高幼儿解决问题的能力，发展平衡力和动作的灵活性。3.指导幼儿练习双脚在有间隔的物体上移动踏板交替前进。活动准备活动准备1.音乐：在美丽的蓝色的多瑙河畔2.每人 2 块塑胶垫。活动进程活动进程一、导入以郊游形式引入课题，激发活动兴趣。做准备活动，活动幼儿身体各个部位。二、展开1.引发幼儿探索过小河的方法。（1）幼儿讨论过小河的方法。根据生活经验讨论讲述。（2）提出条件，尝试探索在现有条件下过河的方法。只有两块砖的时候，你怎样过河才不会把鞋踩湿呢？幼儿尝试，教师观察。（3）请个别幼儿示范过河方法，比较多种方法的优缺点。2.练习过小河的方法，掌握双脚在有间隔的物体上交替前进的方法。（1）幼儿自由练习。怎样才会有快又稳？（侧身移砖）（2）请过河快的幼儿进行示范，引导幼儿发现奥秘：侧身、间隔适合自己迈步的最大距离。（3）集体比赛的形式练习交替移动。3.游戏过小河介绍游戏名称讲解游戏玩法和规则幼儿在音乐声中，有趣的进行游戏。三、结束1.席地而坐做放松活动，拍肩、捶腿。2.教师讲评活动。