七年级历史下学期课时同步调研检测4.doc

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材料题：春秋五霸与战国七雄
1．观察下图，请将下列诸侯国的英文字母代号填入答题卷图中相应的方框内。

A．春秋时期首先称霸的诸侯国
B．城濮之战的战胜国
C．城濮之战的战败国
2．阅读下列材料：
材料一 管仲相桓公，霸诸侯，一匡天下。
材料二 桓公九合诸侯，不以兵车，管仲之功也。
——孔子
请回答：
（1）“管仲相桓公”发生在什么时候？这一时期为什么能出现“霸诸侯，一匡天下”的现象？

（2）材料一中的“管仲相桓公”是如何“相”桓公的？

（3）材料二中“桓公九合诸侯”中最重要的是哪一次？“不以兵车”应得益于管仲的什么策略？

（4）通过齐桓公称霸的事件，你能从中得到哪些启示？

3．阅读下图，回答问题：

（1）从图示上我们可以提炼出哪些有效信息？(至少说出五条)

（2）图示上的春秋五霸与我们所讲的五位霸主有所不同，请说出不同的内容。

（3）图示上有三个著名的战役，请你说一说你知道的与这些战役相关的成语。(至少两个)

参考答案
1．答案：从右至左排列 A B C
2．答案：（1）春秋时期。因为王权衰落，周王统治危机，一些诸侯国强大起来。各诸侯国不断进行战争，强大的诸侯，迫使各国承认他的首领地位，成为“霸主”。
（2）管仲辅佐齐桓公发展生产，改革内政，整顿军队，“尊王攘夷”，发展齐国势力。
（3）齐桓公召集诸侯(在葵丘)会盟，周天子派人送去礼物表示慰问，齐桓公成为霸主。得益于“尊王攘夷”的策略。
（4）启示：一个国家要利用其有利的地理条件并抓住机遇,实行改革,实现富国强兵,改革是强大的根本,而尊重知识和人才是强盛的必要条件。
3．答案：（1）东周分为春秋和战国两个阶段；春秋是奴隶社会的瓦解时期；战国是封建社会的形成时期；春秋时期，诸侯争霸，主要的称霸国有五个；战国时期主要的诸侯国有七个，即齐、楚、燕、韩、赵、魏、秦；我国是在公元前475年开始进入封建社会的；齐桓公是春秋时期的第一位霸主；长平之战是秦赵之间进行的一次战役；桂陵之战和马陵之战都是齐魏之间的著名战役等。(任选其五，只要所写信息符合史实，在图示中有体现即可)
（2）我们学习到的春秋五霸没有宋襄公和秦穆公，而是吴王阖闾和越王勾践。
（3）围魏救赵(桂陵之战)；纸上谈兵(长平之战)。

沁园春·雪 <毛泽东>
北国风光，千里冰封，万里雪飘。
望长城内外，惟余莽莽；
大河上下，顿失滔滔。
山舞银蛇，原驰蜡象，
欲与天公试比高。
须晴日，看红装素裹，分外妖娆。
江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。
惜秦皇汉武，略输文采；
唐宗宋祖，稍逊风骚。
一代天骄，成吉思汗，
只识弯弓射大雕。
俱往矣，数风流人物，还看今朝。
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