生物科学(师范)专业本科培养方案.doc
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 生物科学 师范 专业本科 培养 方案
- 资源描述:
-
2011级生物科学(师范)专业本科培养方案 一、培养目标 本专业培养主动适应社会主义现代化建设和教育发展的需要,德智体美全面发展,具有创新精神、创业能力和社会责任感的,具有良好的教师职业素养和科学素养的,既具备广博而坚实的生物学专业知识基础,又有较强的生物科学相关实验技能和师范技能的,能从事基础教育及其他教育工作的教学和研究的应用型高级专门人才。 二、培养规格 热爱中国共产党,热爱社会主义祖国,坚持四项基本原则,努力学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想,深入贯彻落实科学发展观,树立正确的世界观、人生观和价值观,热爱劳动、遵纪守法,团结协作、开拓创新,具有良好的思想道德、社会公德和职业道德,自觉为社会主义现代教育建设服务,为发展教育事业服务。 毕业生应获得以下几方面的知识和能力: 1、掌握扎实的生物科学以及相关学科的基础理论、基础知识和基本技能,具有一定的创新精神和实践能力; 2、熟悉教育法规,掌握并能够运用教育学、心理学基础理论,具有良好的教师素质和从事生物学教学的基本能力; 3、掌握资料查询、文献检索及运用现代信息技术获取相关信息的基本方法;了解生物科学以及生物科学教学研究的新进展和动态,具有从事生物学教学、科学研究的能力; 4、掌握一门外国语,掌握计算机基本知识和操作技术; 5、具有健康的体魄,文明的行为习惯,良好的心理素质和健全的人格; 6、具有专业以外的人文社会科学、自然科学以及文化艺术等方面的有关基础知识和基本修养。 三、主干学科 生物学 四、主要课程 基础化学及实验,植物学及实验,动物学及实验,生物化学及实验,植物生理学及实验,微生物学及实验,遗传学及实验,人体解剖生理学及实验,细胞生物学及实验,中学生物教学论,生物课程标准与教材分析等。 五、主要实践性教学环节 植物学野外实习、动物学野外实习、教育见习、教育实习、教育研习、毕业论文等。 六、修业年限与授予学位 基本学制四年,弹性学制三至八年,理学学士 七、毕业最低学分及课内总学时 修满规定课程和最低毕业学分162+10学分,其中必修139学分,选修23学分;公选课要求至少修满8学分,其中人文、社科类课程2学分,创业课程类2学分,艺术、体育类课程2学分,教育类课程2学分.课外教育10学分。 八、课程结构比例 课程性质 课程类别 应修学分 比例 必修课 公共基础课 52 32% 学科基础课 13 8% 教育必修课 15 9.2% 专业基础课 37 22。8% 实践教学 22 13。6% 选修课 教育类公选课 4 2。5% 学科教育选修课 4 2.5% 专业任选课 7 4.3% 全校公共选修课(其中教育类课程2学分) 8 5% 合计 160 100% 实验、实践累计 48 30% 九、课程设置与教学进程安排表 课 程 类 别 课 程 性 质 课 程 代 码 课 程 名 称 学 分 周 学 时 总 学 时 讲 课 学 时 实 验 学 时 开 课 学 期 备 注 公共基础课 必修课 0220008002 中国近现代史纲要 2 2。0—0。0 32 32 0 3 0420001012 体育(一) 1 2。0—0.0 32 32 0 1 0620001004 大学英语(一) 3。5 3.0—1.0 64 48 16 1 1420001009 大学计算机A 2 1。0—2。0 48 16 32 1 0920003005 高等数学B 4 4.0—0。0 64 64 0 1 092000401L 高等数学B 4 4。0—0.0 64 64 0 2 0020004000 大学生职业发展和就业指导课(一) 1 1.0—0.0 16 16 0 1 0220012002 思想道德修养和法律基础 2 2.0-0。0 32 32 0 1 042000201S 体育(二) 1 2。0-0。0 32 32 0 2 052000301L 大学语文 2 2。0-0.0 32 32 0 2 062000201M 大学英语(二) 3.5 3。0—1。0 64 48 16 2 102000501M 大学计算机A(二)(C语言) 4 3。0—2。0 80 48 32 2 002000501L 大学生职业发展和就业指导课(二) 1 1。0-0。0 16 16 0 6 182000301L 毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论 4 6.0-0。0 64 64 0 4 041000301Q 体育(三) 1 2.0-0。0 32 32 0 3 062000301M 大学英语(三) 3.5 3.0-1.0 64 48 16 3 182000401L 马克思主义基本原理 2 3.0-0。0 32 32 0 5 041000401Q 体育(四) 1 2.0-0。0 32 32 0 4 182000501S 思想政治理论课社会实践 2 2周 2 182000601L 思想政治理论专题 2 32 32 2 公共基础课 必修课 062000401M 大学英语(四) 3。5 3.0—1。0 64 48 16 4 002001101Q 形势与政策 2 0。0—0。0 112 112 0 8 必修小计学分 52 教育必修课 必修课 032118601M 教育心理学 3 3。0-0。0 48 32 16 4 0320005013 教师语言艺术 1 2.0-0。0 26 8 18 1 032107101L 教育学基础 2 2.0-0.0 32 32 0 5 0820001010 教师书写艺术 1 2。0-0.0 36 8 28 2 032121301M 现代教育技术 2 2.0—1。0 48 32 16 5 032123901S 班主任工作实务 1 16 16 5 122103301L 中学生物教学论(研习) 3 6。0-0.0 48 48 0 5 122105801S 微格教学 1 0。0-2.0 36 0 36 5 122101401L 生物课程标准与教材分析 1 16 16 6 必修小计学分 15 类别小计学分 15 学科基础课 必修课 122100301L 无机及分析化学 4 4.0-0.0 64 64 0 1 122100401S 无机及分析化学实验 1 0.0-3。0 39 0 39 1 102000101L 大学物理 4 4。0-0。0 64 64 0 2 1020004006 大学物理实验 1 0.0—2.0 36 0 36 2 122103001L 有机化学 2 2。0—0.0 32 32 0 3 1121273007 有机化学实验 1 0.0—3.0 30 0 30 3 必修小计学分 13 专业基础课 必修课 122103201L 植物学 3 4。0-0.0 48 48 0 2 1221293008 植物学实验 1。5 0。0-3.0 42 0 42 2 122100601L 动物学 3 4.0—0.0 48 48 0 2 1221295008 动物学实验 1.5 0。0-3。0 42 0 42 2 122101301L 生物化学 3 4.0—0。0 48 48 0 3 1221306008 生物化学实验 1.5 0.0-4.0 48 0 48 3 122102601L 细胞生物学 3 3.0—0。0 48 48 0 3 122105901S 细胞生物学实验 1 0.0—3.0 36 0 36 3 122101101L 人体解剖生理学 3 3.0-0。0 48 48 0 3 1221107008 人体解剖生理学实验 1 0.0—3。0 36 0 36 3 122105001S 植物生理学实验 1 0.0—3.0 30 0 30 4 122103101L 植物生理学 3 3.0-0。0 48 48 0 4 122102301L 微生物学 3 3。0-0。0 48 48 0 4 1221196008 微生物学实验 1 0。0—3.0 36 0 36 4 122102701L 遗传学 3 3.0-0。0 48 48 0 4 122106101S 遗传学实验 1 0。0—3.0 40 0 40 4 生态学 3。5 3。0—3.0 66 48 18 5 必修小计学分(共17门,包括实验课) 37 选修课 专业任选课7学分 122103401L 自然地理学 2 2。0—0.0 32 32 0 6 122104801M 生物统计学 2 2。0—3.0 40 16 24 5 122107401L 营养与健康 2 32 32 6 122102401L 文献检索与论文撰写 1 1.0-0。0 16 16 0 6 122101601L 生物进化论 2 2.0-0。0 32 32 0 6 122104901M 生物工程概论及实验 3 4.0—0。0 62 32 30 5 122105101S 植物组织培养技术 1 30 0 30 6 122100501L 保护生物学 2 32 32 0 5 122101001L 免疫学 2 2.0—0.0 32 32 0 5 教师教育类公选课4学分 002940012L 课程论 2 32 32 6 122107301L 学习心理健康教育 2 32 32 5 032106601L 教育伦理与法规 1 16 16 5 032105201L 教师成长案例研究 1 16 16 6 122104701M 课堂教学艺术 2 40 16 24 5 032116801L 综合实践活动 1 16 16 6 122111801L 教育研究方法 2 32 32 6 学科教育选修4学分 122101701L 生物科学史 2 2。0—0.0 32 32 0 6 122101501L 生物教育技能训练(研习) 2 2.0—0。0 32 32 0 5 122101201L 生物多媒体素材制作和应用 1 2.0-3.0 16 16 0 5 122101801L 生物习题解答 2 2.0—0。0 32 32 0 6 122104601M 生物教学设计(研习) 2 2。0—3.0 40 32 18 6 122106001M 中学生物实验教学研究(研习) 2 2。0—3.0 52 16 36 6 122100901L 教师应聘技能训练 1 2.0—0.0 16 16 0 6 全校公共选修(其中人文、社科类课程2学分,创业课程类2学分,艺术、体育类课程2学分,教育类课程2学分) 8 选修课小计学分 23 实践必修课 1221425008 植物学野外实习 1 1周 0 0 0 2 1221417008 动物学野外实习 1 1周 0 0 0 2 0320016013 校内实训项目(每个项目0.25学分,任选4个项目,网络预约与选择) 1 2周 4 122106901S 教育研习(2周) 1 2周 6 1221412008 教育见习 2 2周 0 0 0 7 1221441008 教育实习 8 12周 0 0 0 7 1221047008 毕业论文 8 8周 0 0 0 8 必修小计学分 22 0 0 0 注:《生物工程概论及实验》包括分子生物学、细胞工程、基因工程、发酵工程等基础知识及相关实验。 生物科学专业能力体系和课程体系映射图:展开阅读全文
咨信网温馨提示:1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前可先查看【教您几个在下载文档中可以更好的避免被坑】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时联系平台进行协调解决,联系【微信客服】、【QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【版权申诉】”,意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:0574-28810668;投诉电话:18658249818。




生物科学(师范)专业本科培养方案.doc



实名认证













自信AI助手
















微信客服
客服QQ
发送邮件
意见反馈



链接地址:https://www.zixin.com.cn/doc/4082508.html