从生物圈到细胞练习题word版本.doc
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此文档仅供收集于网络,如有侵权请联系网站删除 从生物圈到细胞练习题 1、在一块草原上有六户牧民,其中两户养的是马,两户养的是绵羊,两户养的是山羊,这块草原上的马和羊是( ) A、一个群落;B、一个种群; C、三个种群; D、两个种群。 2、下列不属于细胞产物的是( ) A、抗体; B、甲状腺素; C、唾液淀粉酶; D、卵细胞。 3、在以下描述中,可以将病毒与其他微生物相区别的是( ) A、能够使人或动、植物患病; B、没有细胞核,仅有细胞膜; C、具有寄生性; D、由核酸和蛋白质装配进行增殖。 4.从生命系统的结构来分析,下列结构属于哪个层次? (1)受精卵 (2)树叶 (3)心脏 (4)一块骨骼肌 (5)血液 (6)筛管 (7)一个酵母菌 (8)池塘中的所有金鱼 (9)某山上的所有生物 (10)一片森林 (11)一口池塘(12)一只小白鼠 (13)某农场的所有水稻 (14)市场上卖的一只西瓜(15)心脏 血管和血液 (16)肝脏 A.细胞:______________; B.组织:______________; C.器官:______________; D.系统:______________; E.个体:______________; F.种群:______________; G.群落:______________; H.生态系统:______________。 5.生物生长发育的基础是( ) A.细胞的增殖与分化 B.物质和能量交换 C.基因的传递与变化 D.对刺激产生的反应 6.在子女与父母之间充当遗传物质的“桥梁”作用的细胞是( ) A.受精卵 B.神经细胞 C.血细胞 D.生殖细胞 7.下列说法正确的是( ) A.病毒不能繁殖后代; B.细胞是所有生物体的结构和功能的基本单位; C.蛋白质、核酸没有生命; D.人工合成的脊髓灰质炎病毒是非生命结构; 8.HIV直接破坏人体的什么结构?( ) A.神经细胞 B.淋巴细胞 C.血细胞 D.呼吸器官 9.将特定的培养基装入锥形瓶,培养酵母菌。由于操作不慎,培养基受到污染,不仅长出了酵母菌,还长出了细菌和霉菌等微生物。瓶中的一切构成了一个_____________。 A.种群 B.群落 C.生态系统 D.生物圈 10.细胞是绝大多数生物体的结构和功能的基本单位,与此说法不符的是( ) A.生物体的生命活动是在细胞内或在细胞的参与下完成的 B.地球上最早出现的生命形式,是具有细胞形态的单细胞生物 C.除病毒以外的其他生物都是由细胞构成的 D.动植物细胞以及微生物细胞的结构、功能相同 11.在一颗倒伏的朽木上,生长着蕨类、苔藓、真菌、蚂蚁等生物,这些生物构成了( ) A.种群 B.群落 C.生态系统 D.生物个体 12.在特定的培养基上,培育出了纯种的酵母菌,这些酵母菌构成了一个( ) A.个体 B.种群 C.群落 D.组织 13.小明正在那儿冥思苦想,此时,直接参与这一活动的最小结构是( ) A.血液 B.神经细胞 C.大脑 D.神经系统 14.病毒必须寄生在其他生物细胞内才能生活、繁殖,主要原因是由于它( ) A.结构太简单 B.不能自主进行物质和能量交换 C.不能运动 D.没有消化系统 15.按要求将下列物质或结构归类( ) ①胰岛素 ②消化酶 ③手掌上“老茧” ④叶绿素 ⑤叶肉细胞 ⑥红细胞 ⑦头皮屑 A.细胞的产物:___________;B.活细胞:_______________;C.死细胞:______________。 16.专家认为SARS是生物,其主要理由是( ) A、具有细胞结构 B、由蛋白质和核酸组成C、能侵染其它生物D、能在寄主内复制产生后代。 17.一片森林中的按树苗、小按树、大按树组成一个( ) A.种群 B.群落 C.生态系统 D.生物圈 18.在一块草原上有8户牧民,每户牧民各养了一群羊,其中有6户养的是绵羊,有2户养的是山羊,这块草原上的8群羊是( ) A.一个群落 B.一个种群 C.两个种群 D.八个种群 19、酸奶中的乳酸菌属于生命系统的哪个层次( ) A、生态系统; B、群落; C、种群; D、细胞 20、一个池塘中的一只青蛙,从生命系统的结构层次看应属于( ) A、生态系统; B、个体; C、种群; D、组织器官 21、下列组合中,依次属于种群、群落和生态系统的一组是( ) ①生活在人大肠内的细菌;②某一池塘中的全部鱼类;③典型肺炎患者肺部的肺炎双球菌;④一根枯木及枯木上的所有生物。 A、①②④ B 、②③④ C、①②③ D、①③④ 22.池塘中,生活着许多同种草履虫。从结构上看,一只草履虫就是由一个_________构成的,这些草履虫共同构成一个________,这些草履虫与其它生物一道形成一个_________。 参考答案: 课堂练习 一、选择题:1-5 CDD A;6-10 DCBCD;11-15 BBBB 16-20 CACCB; 21-22 AD 二、非选择题 1、细胞 种群 群落 2、细胞代谢 细胞增殖分化 细胞内基因传递和变化 3、HIV 免疫系统/淋巴细胞 人体免疫力降低 4、感受器 传入神经 神经中枢 传出神经 效应器 5、寄生于活细胞 6、冠状病毒 呼吸系统 呼吸功能衰竭而死亡 HIV 免疫力缺乏而死亡 只供学习与交流- 配套讲稿:
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