安全教育教案(6篇).pdf

安全教育教案（安全教育教案（6 6 篇）篇）安全教育主题班会 篇一 1、学生早到校后的问题学生早、午到校后的组织问题：（1）肯定根据规定的时间到校（不要在大门口、校园周边的公路上玩耍、跑闹。）（2）进校后要有序进进教室（在校园内根据行走路线不跑不闹，排队行走。）（3）进教学楼后有序的进教室，不要楼梯、走廊上玩耍、跑闹）、（4）进教室后根据教师布置的作业有序的进展学习或读书等（教室内不疯打闹、不大声喧哗。）2、校门口的交通秩序问题（1）上学、放学时间不在公路上玩耍，根据路队的要求站队在人行道上行走，不跑不闹。（2）不到公路边的花坛、树林中玩耍，不到电力公司大院内玩耍。（3）遵守交通规章，过公路要留意“一看、二慢、三通过”特殊是自己回家的同学，过公路时肯定不要跑、抢，留意车辆。3、通过学生提示家长（1）接送学生时肯定在我们规定的止步线以外等候。（2）送学生的车辆（包括自行车、电动车）一律停在止步区以外（减速带以外）。不在减速带内停车。（3）通过学生教育家长，开车经过校门口时肯定要慢行，留意学生安全。（4）家长接送学生时，肯定要将车辆在公路边东西向停好，不要停在公路中间，不要乱停乱放。（5）学生放学期间，家长不要在校门口乱窜或过公路，影响路队秩序，等学生走完后家长再走。4、安全每日一提示工作每日一提示的内容每天都写在黑板固定的位置，并会在放学的时间提示学生。5、冬季的防火教育教育学生不准带火种进校园，教室内不准动多媒体等带电的教学具等。6、学生的课间秩序教育学生不准在教室内疯打闹、跑、玩危急的嬉戏等，教育学生课间不准在走廊内疯跑、打闹。课间排队进出教室或排队进出卫生间。7、活动课、课间操的秩序教育学生课间操上下楼梯时不要拥挤，不要跑、跳，个别学生一步跳好几个台阶，上下楼梯时当前面同学摔倒或有紧急状况时，后面的同学肯定要停下，不要拥挤。课间操跑操时同样强调学生要有序进展，假如期间鞋带开了请到离开队伍 1 米外的地方系鞋带，假如前面同学摔倒，后面同学要马上停顿。8、放学路上的安全送路队时，走到校门口要过公路时教师要站在队伍的最前面，观看公路上无隐患后再组织学生通过，教育西路队的学生，要多加关注，西路队的秩序相当乱。9、主要内容回忆：（1）学生过公路的问题。（遵守交通规章）（2）冬季雨雪天气、大雾天气学生的交通安全。（3）学生乘车上下学乘车应留意的问题：a、乘坐电动车、自行车应留意的问题 b、乘坐机动车的问题：不乘坐非法车辆、不乘坐无牌、无证、无手续的三无车辆，父母不能接，让别的家长代接的问题。c、乘坐公交车应留意的问题。安全教育教案 篇二活动目标 1、知道哪些地方存在危急，不能去玩耍。2、能说出不易玩耍的地方存在什么样的安全隐患。3、增加安全意识，抑制自己的奇怪心，不去危急的地方玩耍。活动预备 1、教学挂图和幼儿用书。2、一张对开大白纸（固定在黑板上）和一盒水彩笔。活动过程 1、活动导入：谈话活动。（1）教师：假期的时候，小朋友可以到许多地方玩。但是，生活中有许多地方非常危急，是小朋友不能去玩耍的。你知道哪些地方存在危急，不能去玩耍吗？（2）幼儿自由发言并争论，教师在黑板上的大白纸上用图夹文方式记录大家都同意的几点。（3）教师小结幼儿所讲的内容。教师：刚刚小朋友们说出了许多不适合玩耍的地方，还有哪些地方不能去玩耍呢？让我们一起来看一看。2、活动绽开：观看教学挂图。（1）教师出示教学挂图，引导幼儿理解第一幅图的内容，即建筑工地危急，不能去玩耍。教师：小倒霉去哪里了？发生了什么事？为什么不能到建筑工地玩儿呢？幼儿观看描述并回答下列问题。教师小结：建筑工地上都是沙子、水泥、钢筋、石子等建筑材料，不当心会被撞伤、砸伤。各种运输车辆出入工地，不当心也会被撞伤。建筑工地常常有高空吊物，滚落的材料会砸伤人。新建的建筑物未安装楼梯、门、窗等，假如进入其中可能会发生从高处跌落的危急。因此，建筑工地特别危急，不能去玩耍。（2）教师引导幼儿理解其次幅图的内容，即停车场危急，不能去玩耍。教师：小倒霉又到哪里玩了？发生了什么事？停车场有什么危急？为什么不能去那里玩儿？幼儿观看描述，争论后答复。教师小结：停车场里随时都有汽车驶进驶出，小朋友去那里玩儿很简单被车撞伤，而且停车场里汽车许多，驶进驶出时都会排放废气，里面含有铅，会引起小朋友铅中毒，影响身体安康和智力进展，因此不行以去玩耍。（3）教师引导幼儿理解第三幅图的内容，即仓库危急，不能去玩耍。教师：小倒霉到哪里玩儿了，发生了什么危急？仓库里有什么危急？为什么不能去那里玩儿？幼儿观看描述，争论后答复。教师小结：仓库里会堆放许多的货物、箱子。假如堆放得不坚固，或者堆放得比拟高，简单滑落，小朋友可能会被砸伤。还有些仓库可能堆放了危急物品，比方有毒的化工材料，会释放出毒气，导致人过敏或生病。因此，不能去仓库玩耍。（4）教师引导幼儿理解第四幅图的内容，即废弃的场所危急，不能去玩耍。教师：小倒霉最终到哪里玩儿了？发生了什么？这里有什么危急？为什么不能去玩儿？幼儿观看描述并回答下列问题。教师小结：废弃的矿洞里，有许多滑落积累的小石块，会掉落砸伤人，还有可能会有很深的积水，很危急。被废弃不用的厂房、煤窑也有许多危急，比方建筑物不坚固会发生坍塌，人会被掩埋在里面，特别危急。所以，被废弃的场所千万不行以去玩耍。安全教育教学教案 篇三一、活动目的：通过本次活动，让学生了解交通安全学问，懂得交通安全的重要，并把自己学到的学问传达给四周的人们，做交通安全教育的小小宣传员。二、活动预备：、收集有关违反交通规章的案例。、预备天堂里有没有车来车往和祝你平安的歌曲录音。、备交通事故的资料片。三、活动过程：主持人：尊敬的教师、亲爱的同学们：（主持人合）大家好！主持人甲：我是 xx主持人乙：我是 xx（一）绽开联想，提醒活动主题出示课件：交通事故资料片。主持人：刚刚你们看到了什么？主持人：所以，我们要懂得关爱生命，学会自己爱护自己。（合）：四（3）中队“珍惜生命安全第一”主题班会现在开头！进入第一个环节：（二）新闻公布会！（同学们沟通自己搜集到的资料）主持人：所以，我们必需要学会自救自护，下面我们进入其次个环节：安全学问竞赛！主持人：那我们就进入下一个环节吧！（三）节目展现：1、诗朗读生命的嘱托 2、快板共同谱写安全曲 3、三句半敲警钟 4、诗朗读我把平安里的平安送给你 5、快板四季快板（四）谈谈收获主持人：最终，让我们齐声高喊：珍爱生命，安全第一！主持人：四年级（3）班“珍爱生命，安全第一”主题班会（合）到此完毕！请班主任总结发言。安全教育主题班会 篇四青少年学生是我们祖国和每一个家庭的将来与盼望，你们的安全关系到千家万户的切身利益。伴随着闷热天气的到来，主汛期已悄然接近。防备学生溺水事故是我校防汛工作一个重点。以前我县其他乡镇就发生过学生溺水身亡事故，给当事者家庭造成了损害，在社会上造成了影响。为避开此类悲剧再次发生，使同学们安全地度过汛期，我们全校师生开展“防汛安全走进校园”活动，盼望得到教师、同学们的支持与协作，让我们共同做好汛期安全防范工作。一、汛期安全：（一）汛期学校要充分利用各种形式开展防汛宣传教育工作。学生应当多学习，把握防汛学问、技能。（二）暴雨天气要留意防雷 1、不要在大树底下避雨。由于下雨时，大树潮湿的枝干相当于一个引雷装置，假如用手扶大树，就仿佛用摸避雷针一样。所以，在打雷时最好离大树 5 米以外。2、下雨时不要在水边（江、河、湖、塘、渠等）、凹地停留，要快速到四周枯燥的住房避雨，要观看住房是否适合避雨。3、不要拿着金属物品在雷雨中停留，由于金属物品属于导电物质。4、打雷时，首先要做的就是关好门窗，防止雷电直击室内和球形雷飘进室内。（三）暴雨天气上学、放学要特殊留意：1、暴雨过后，上学需途经小河、沟、桥的，要由家长伴随护送回校，假如洪水爆发未能经过小河、沟、桥的就返回家中等候可以安全通过了再回校，同时要让家人打电话告知学校、教师，家中没有电话的要到邻居或者商店中打电话，以免学校、教师担忧。2、暴雨过后，放学需途径小河、沟、桥的，要先探视详细状况，或者由家长接送学生。回去要告知家长，常常与学校保持联系，暴风骤雨时要坚持主动到学校接送孩子，学生不能擅自涉险回家。3、因洪水缘由留校的学生，要安下心来，听从学校的治理，状况允许了才回家，不能擅自个人或结伴去查看洪水状况。（四）严禁学生私自到河畔游玩、游泳：1、不要私自或结伴去看河水，到河里游泳。有发觉同学私自去河边的要准时阻挡，阻挡不了的要准时汇报学校、教师，以便学校、教师劝阻、批判教育，把溺水事故消退在萌芽状态。2、请同学们不要在汛期私自或结伴到溪、池、坑、塘、和水库四周玩耍。（五）要留意校园等房屋设施的安全 1、暴雨过后，学校要派教师对校舍设施进展安全排查，发觉隐患要告知师生并准时处理。2 2、暴雨过后，师生不要靠近危急的房屋、墙体、坑塘等，预防倒塌对我们造成的损害。（六）请亲密关注气象部门的天气预报和预警信号，如遇暴雨天气，学生不要单独外出玩耍及探亲访友，如确有必要，要由成人伴随。（七）行人遇险救援及自救 1、如自己或他人被洪水包围，肯定要镇静冷静，想方设法实施自救和互救，或准时拨打 110、119、120 等求助电话，等待救援。2、行人在路上被洪水冲倒，肯定不要惊慌，尽量憋住呼吸，然后想方法抓住地面上的突起物，争取站立起来。3、发觉溺水者应快速呼叫他人帮助救治，尽快从水中救出溺水者并实行以下紧急措施：即刻去除其口腔、鼻腔内的水和泥沙等污物，并将舌头拉出，保持呼吸道通畅。将溺水者俯卧，下腹部垫高，头部下垂，使积水倒出。或救治者抱紧溺水者双腿，将其腹部放到救治者肩上，快步行走，使其积水倒出。留意动作要灵敏，切不行因倒水影响其它抢救措施而延误抢救时机。对呼吸心跳停顿的溺水者，马上进展人工呼吸和胸外心脏按压。发觉有人触电倒地，切忌用手去拉触电者，应准时拨打求助电话，具备条件时实行以下紧急举措：切断电源，救援者戴上绝缘手套，穿上绝缘鞋等后，用木棒、竹杆等将电器挑离触电者身体，如挑不开，应用干的绳子套住触电者拖离 若触电者神志糊涂，呼吸心跳自主，应让伤者就地平卧，临时不要站立或走动，防止继发休克或心衰。若触电者丢失意识应马上叫抢救车，并尝试唤醒伤者。若呼吸停顿，心搏存在，应就地平卧，解松衣扣，通畅气道，马上口对口人工呼吸。若心搏停顿，呼吸存在，应马上作胸外心脏按压。若心跳呼吸停顿，应马上进展人工呼吸和胸外心脏按压等复苏措施。二、疫病预防（一）易发疾病 1、肠道传染病，如霍乱、伤寒、痢疾、甲型肝炎等。2、皮肤病，如浸渍性皮炎、虫咬性皮炎、尾蚴性皮炎等。3、人畜共患疾病和自然疫源性疾病，如鼠媒传染病、钩端螺旋体病、流行性出血热等。4、食物中毒等（二）预防措施 1、水淹地区的住户必需进展彻底的室内外环境清理，准时去除处理垃圾，开展室内外环境消毒和卫生处理工作。2、水淹地区的住户留意饮食卫生。餐具要进展沸水浸煮处理，不吃腐败变质的食品，不喝生水，生熟食品要分开，食物要煮熟煮透。安全教育主题班会 篇五教学目的：1、使学生把握一些交通安全学问及在家遇到火灾、触电、食物中毒、遇到坏人的处理方法、2、通过班会使学生了解生命的珍贵，把握有关的火灾、触电、食物中毒遇到坏人安全学问，认清学习目的，增加学生安全意识、3、以“增加安全意识，提高自我爱护力量”为指导方针，切实加强安全教育与治理，确保学生安全、4、引导学生在活动中熟悉生命的意义，在自我体验中发挥潜能，丰富自我生命，提升生命意义、进而教育学生关爱生命、敬重生命、敬畏生激扬生命、喜爱生命、爱护生命、教学过程：一、引言“安全”这两个字儿，不知人们都听过多少遍了，真可谓是忠言逆耳的词儿了、像外出郊游，教师父母总会叮嘱我们留意安全；骑车上学，教师父母总会叮嘱我们留意车辆、我们不敢掉以轻心，我们不敢轻举妄动、由于安全第一、安全，太重要了、谁情愿以自己的损伤换来自己和亲友的苦痛？那么毕竟什么是安全呢？明确：免除不了可承受的损害风险的状态、二、介绍数据我国每年因各类事故死亡人数约 10 万人，道路交通事故死亡人数占60以上、我国的交通事故死亡人数位居世界首位，平均每天有 280 多人死于车祸、其中中小学生占总人数的 10左右、这个数字向人们敲响警钟，追根溯源，安全意识淡薄，麻痹大意，违章违纪是造成交通事故的根本缘由、教师提问：听了这组数据之后，同学们有什么感想？三、争论安全事故是否可以避开四、介绍安全学问让学生分成几个小组，分别进展叙说、五、问答 1、宿舍内为什么不准使用明火？宿舍内使用明火，教导蜡烛，燃烧杂物，使用煤油炉、汽油、酒精等易燃易爆物，吸烟者乱扔未熄灭的烟蒂和火柴等、这些都简单引发火灾，所以宿舍内不准使用明火 2、小学生如何防止上当受骗？在与生疏人的接触交往中，要识别一些用虚构事实或隐瞒真相方法的诈骗行为，不要轻信别人的花言巧语；不要随便将自己的家庭住址等状况告知生疏人；要听从校园治理，自觉遵守校纪校规，不要把社会上闲杂人员带入学校、3、发生火灾时有哪些自救方法？在火灾面前，被困人员应镇静冷静，选择有利的时机、路线和方向进展自救、（1）争取时间，尽快逃离现场、不要为一些琐碎小事延误珍贵的逃命时间，要选择与火源相反的通道快速逃脱险境、有浓烟时，尽量放低身体或爬行，以免被被浓烟窒息、（2）选择通道，坚决脱离、假如火势并不很猛烈时，可披上用水浸湿的衣裤或床单从楼上快速冲下、假如火势猛烈而不能通过时，可以利用绳子或把床单撕成布条连接成绳子，将一端固定，再顺着绳子从窗口滑下、若楼层只有二三层高，可以考虑从窗户跳下，从前可抛一些软质物品，要脚先落地以保证安全、（3）争取时间，等救援、当各种逃命之路均被切断时，应退回居室，关闭门窗不浇水，以延缓时间、要用多曾湿毛巾捂住口鼻做好个人防护、同时可向室外扔东西，夜间可向外打手电，发出求救信号、或用手机、电话同外界联系、4、怎样预防触电（1）不要用湿手触碰插座等有点的物品、（2）自己不任凭摆布电器，用久的电器设施要留意检查、修理、（3）在雷雨天气外出时，市民应远离架空供电线路和变压器，更不要在架空变压器下避雨、还应尽量避开电线杆的斜拉铁线、电力线四周的树木也不要任凭触摸、遇到暴雨过后形成积水时，应当避开趟水、假如必需要趟水通过，肯定要随时观看四周有没有电线、一旦发觉有人在水中触电倒地，不要急于靠近搀扶、5、如何预防食物中毒（1）养成良好的卫生习惯、饭前便后要洗手、不良的个人卫生习惯会把致病菌从人体带到食物上去、比方说，手上沾有致病菌，再去拿食物，污染了的食物就会进入消化道，就会引发细菌性食物中毒、（2）选择新奇和安全的食品、购置食品时，要留意查看其感官性状，是否有腐败变质、尤其是对小食品，不要只看其花花绿绿的外表迷人，要查看其生产日期、保质期，是否有厂名、厂址等标识、不能买过期食品和没有厂名厂址的产品、否则，一旦消失质量问题无法追究、（3）食品在食用前要彻底清洁、尤其是生吃蔬菜瓜果要清洗洁净；需加热的食物要加热彻底、如菜豆和豆浆含有皂甙等毒素，不彻底加热会引起中毒、（4）尽量不吃剩饭菜、如需食用，应彻底加热、剩饭菜，剩的甜点心、牛奶等都是细菌的良好培育基，不彻底加热会引起细菌性食物中毒、（5）不吃霉变的粮食、甘蔗、花生米，其中的霉菌毒素会引起中毒、（6）警觉误食有毒有害物质引起中毒、装有消毒剂、杀虫剂或鼠药的容器用后肯定要妥当处理，防止用来喝水或误用而引起中毒、（7）不到没有卫生许可证的小摊贩处购置食物、（8）饮用符合卫生要求的饮用水、不喝生水或不干净的水、（9）提倡体育熬炼，增加机体免疫力，抵挡细菌的侵袭、六、稳固 1、遇坏人打 110，着火打 119，急救中心 120、2、遇到火情，危急状况时，要保持冷静，快速实行有效措施、留意事项：防火：不要在易燃物品（棉织物、柴草堆、木板堆、柴油汽油库等）四周玩火、放鞭炮、留意（液化气）灶的合理使用，用完电熨斗、电炉后应马上拔出插头、防触电：自己不任凭摆布电器，用久的电器设施要留意检查、修理、防中毒：不吃过期、腐烂食品，有毒的药物（如杀虫剂、鼠药等）要放在安全的地方、防坏人：不轻信生疏人的话、不能随生疏人离家出走，夜晚不单独外出、遇到坏人要记住他的外貌特征、不把珍贵、稀有物品暴露外边、平常不带过多的钱七、完毕语：同学们，生命像是一根丝线，一端系着昨天，一端系着明天、站在两端之间，我们才知道：由于生命，我们才会拥有今日，由于今日，我们的生命才得以连续、生活中总有一些突发大事，这些突发大事并不行怕，可怕的是没有自救互救的意识和解决问题的力量、今日我们的目的便是培育大家的这种意识和力量，在紧急时刻我们能用自己的阅历和学问去爱护自己和他人的生命、我们的生命是珍贵的，也是脆弱的，一次小小的意外就可能吹破生命那张薄弱的纸，一点点烛光可能很微弱，寒风、冷雨会将它随时浇熄，但如若我们将它捧在手心，细心呵护，那一点微弱的烛光就可能照亮整个世界安全教育主题班会 篇六一、导入：列举诞生活中的安全事例。二、安全工作的重要性 1、大路上的交通事故时有发生，是由于安全意识不强。2、班级举例学校发生的事故及后果。3、国家、政府狠抓安全教育工作。4、目前学校抓的几项工作。三、小学生应留意安全的地方：1、学生争论。2、团体归纳。（1）人身安全，在学校内或大路上不追赶打闹，不爬围墙，不爬树，不接近有电等危急地点，劳动时，留意安全，不与社会上不三不四的人交往，特别是吸毒者，课外不玩火，不玩火。（2）交通安全，在大路上不追赶打闹，自觉遵守交通规章，穿插路口要留意行人车辆，骑自行车宁慢勿快，上、下坡要下车，经过大路要做到一停二看三经过。（3）财产安全，保管好自我的物品、钱财，如有遗失或遇偷盗、敲诈等应向教师准时反映或报警。（4）饮食安全，不饮生水，不吃不卫生的食品，不吃有病的鸡肉、猪肉等，饭前便后要洗手，不吃霉变或过期食品。四、学生自查哪些方面未做好，今后要加强留意。五、安全教育总结新学期开学以来，为提高六（2）班全体学生的安全意识和自护自救本领，预防和杜绝各类事故的发生，我进取实行有效措施，仔细上好新学期第一堂安全课：在开学第一天对学生进展安全教育。安全教育资料紧扣学生实际，主要从以下三方面绽开教育：一是教育学生时刻留意交通安全，平常外出严格遵守交通规章，不乘坐无安全保障的黑车、病车等。二是教育学生防备发生在身边的损害事故，用血淋淋的事例教育学生平常严格遵守守则 标准，远离学生损害事故。三是教育学生做好个人卫生，严防水痘、腮腺炎等春季传染病的发生，若有发烧病症的准时自觉就医等。同时，给学生上的安全第一课，坚持安全第一，落实安全措施的原则，着重进展防水、防电、防火、防毒、防骗、防病等学问的宣传及交通法规、卫生学问、安全常规等学问教育，切实提高了孩子们的安全意识和安全防范的本领，为全学期学校教育教学工作的顺当开展打下了扎实的根底。