粤沪版八年级物理下册-第六章力和机械-单元测试题及答案.doc
《粤沪版八年级物理下册-第六章力和机械-单元测试题及答案.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《粤沪版八年级物理下册-第六章力和机械-单元测试题及答案.doc(5页珍藏版)》请在咨信网上搜索。
力和机械 单元测试一、单选题(每小题2分,共30分) 1、一个初中生所受的重力的大小约为:A、50N B、500N C、50kg D、500kg 2、关于弹簧测力计的说法中,不正确的是:A、弹簧测力计是常见的测力计 B、弹簧测力计的最大刻度就是它的量程C、弹簧测力计的刻度是不均匀的 D、弹簧测力计是根据弹簧的伸长与受到的拉力成正比的原理制成的 3、有一把弹簧秤,秤钩上不受力时,指针不是指在零刻度位置,而是指在0、2 N的位置上,此时用手拉弹簧秤的秤钩,使弹簧秤的示数为4 N,则手拉弹簧的力是: A、4.2 N B、4 N C、3.8 N D、无法判断 4、用手握住汽水瓶,汽水瓶并不滑落,这是因为: A、力大于汽水瓶的重力 B、手的握力等于汽水瓶的重力 C、给汽水瓶的摩擦力大于瓶的重力D、手给汽水瓶的摩擦力等于瓶的重力 BB、用力拉弹簧 A、检查相框否挂正 C、往墙上敲钉子 D、往前推桌子 5、下列事例中,属于运用了重力方向的是: 6、用天平和弹簧秤分别在地球和月球上称同一个物体,结果是: A、 用天平称的结果相同,用弹簧称量得的结果不同 B、 用天平称的结果不同,用弹簧秤称量的结果相同 C、 用天平和弹簧秤称量的结果都相同 D、 用天平和弹簧称量结果都不同 7、下列事例中,能减小摩擦力的是 A、运动鞋鞋底有花纹 B、行李箱下安装两个轮子 C、骑自行车刹车时用力捏闸 D、在冰冻路面上撒沙子 8、小明沿水平方向用力推地面上的桌子,但没有推动.下列说法中正确的是: A、人推桌子的力小于桌子受到的摩擦力 B、人推桌子的力等于桌子受到的摩擦力 A、 钢丝钳 B、 起子 C、羊角锤 D、镊子 C、人推桌子的力和桌子的重力是平衡力D、桌子对地面的压力和地面对桌子的支持力是平衡力 9、下图所示的工具中,属于费力杠杆的是: 10、磁悬浮列车是利用强磁场将列车微微托起,使其“浮”在轨道上方,从而可以高速行驶,其可以高速行驶的原因是( ) A、减小了列车的惯性 B、减小了列车的重力 C、减小了列车受到的空气阻力 D、减小了列车与轨道间的摩擦 11、下列说法正确的是: A、杠杆一定能够省力 B、定滑轮不能改变力的方向 C、动滑轮既能省力又能改变力的方向 D、滑轮组能省力又但不能改变力的方向 12、如图所示,要使杠杆处于平衡状态,在A点分别作用的四个力中,最小的是:A、F1 B、F2 C、F3 D、F4 13、一位同学双手的最大拉力为500N,现在他用一个动滑轮和一个定滑轮组成的滑轮组(不计轮绳重及摩擦),最多能提起的物重为: A、500 N B、1000 N C、1500 N D、250 N 14、如图,一同学实验时在弹簧涮力计的两侧沿水平方向各加6N拉力。 并使其保持静止,此时弹簧测力计的示数为: A、0N B、3N C、6N D、12N 15、把木块放在粗糙程度相同的水平桌面上,水平拉动木块,在木块加速运动过程中,木块受到的摩擦力大小: A、逐渐变大 B、逐渐就小 C、保持不变 D、先变小后变大 二、填空题(每小题2分,共22分)(g取10N/kg) 16、熟透了的杏子离开树枝后,总是落向地面,这是由于杏子受_____ 力作用的原因。泥瓦工人通常用线拴一小石子,来检验砌的墙是否直,这是根据重力的方向总是 的原理制成的。 17、物体的重力与质量成_____比,比值为:________________。 18、弹簧测力计是测量______的工具,其原理是:弹簧的受到的拉力越大,弹簧的伸长越_____。 19、一物体在月球称得质量为10kg,当在地球上称时,弹簧测力计的示数为:_______N,天平的示数为:________kg。 20、一物体沿水平面做匀速直线运动,物体受到的摩擦力是20 N,则物体受到的拉力是 ____ N;如果拉力增大到25N,物体受到的摩擦力为:_____N。 21、 质量为50千克的某同学用双手握住竖直的木杆匀束向上攀,他所受到的摩擦力等于:___________N,方向:____________。 22、汽车的轮胎上和鞋底上都有花纹,这是为了_____________,机器的转动部分要加油,这是为了____________。 23、如图,一个轻质杠杆可绕O点转动,甲、乙两物体分别用细线悬挂在杠杆的A、B两端,杠杆在水平位置平衡。甲物体重10 N,则乙物体重_____N。如果将支点O向A端移动,____端将下沉(选填“A”或“B”) 24、动滑轮的实质是一个动力臂为阻力臂两倍的______杠杆,定滑轮不能省力,但它能____________。 25、如图,在竖直向上大小为10N的力F的作用下,重物A沿竖直方向匀速上升。已知重物A上升速度为0.2m/s,不计滑轮重、绳重及绳与滑轮间的摩擦,则物体的重力大小为:_______N,滑轮上升的速度为_______ m/s。 26、如图,在水平拉力F的作用下重100 N的物体A,沿水平桌面做匀速直线运动,弹簧秤B的示数为10 N,则拉力F的大小为_____N,物体A与水平桌面的摩擦力大小为_____ N、 三、作图题(每小题2分,共6分) 27、图中小球A正从斜面上下向滚动,画出小球A受到的重力的示图 28、画出图中的阻力臂L2; 29、站在地面上的人想用尽可能小的力提升水桶。请在图中画出滑轮组绳子的绕法。 27题 28题 29题 四、实验探究题(每空2分,共24分) 30、在探究“摩擦力的大小与什么因素有关”时,小辉同学根据自己推箱子时,地面越粗糙,推起来越费力,提出了“影响摩擦力大小的因素可能与接触面的粗糙程度有关”的猜想;小华同学根据自己推箱子时,箱子越重,推起来越费力,提出了“影响摩擦力大小的因素可能与接触面受到的压力有关”的猜想;图是验证他们猜想的实验装置图。 (1)小辉同学为了完成他自己的探究应按甲和__ 两图进行。 (2)小华同学为了完成他自己的探究应按甲和_____两图进行,小华进行实验得到下表所记录的实验数据,根据数据可以得出:接触面的粗糙程度相同时,接触面受到的压力越大,摩擦力越_____。 (3)小华和小辉同学在实验中都应使小车做______________运动。 31、在“研究杠杆平衡条件”实验中: (1)实验前出现图甲所示情况,为了使杠杆在水平位置平衡,应将杠杆左端的螺母向 调(填“左”或“右”) (2)实验过程中出现图乙所示情况,为了使杠杆在水平位置平衡,这时应将右边的钩码向 __ (填“左”或“右”)移动 格。 32、小军同学为了探究“使用动滑轮的省力情况”,使用了如图所示的实验装。实验前,小军用弹簧测力计测得动滑轮的重力为1.0N,每个钩码的重力为0.5N;实验过程中,小军多次改变动滑轮所挂钩码的数量,分别记下每次所挂钩码的重力及对应的弹簧测力计示数,并将其填写在预先设计好的记录表中。 分析实验数据可以得出,在忽略摩擦、绳重及实验误差的条件下,弹簧测力计的示数F与钩码的重力G以及动滑轮的重力G0的关系为F=_____________;在动滑轮的重力大于或等于物体的重力的条件下,使用动滑轮能________。 33、某同学用一支最大刻度是5 N的弹簧秤来测量质量不同的物体受到的重力,实验测得的数据如下表所示,他去掉最后一次600 g砝码后,指针回到了0、5 N的读数处、 标 号 1 2 3 4 5 6 砝码质量(g) 100 200 300 400 500 600 弹簧秤读数(N) 1.0 2.0 3.0 4.0 5.0 已无刻度可读 问:(1)该同学所做的实验中的有一处错误,请写出这处错误的标号:___,这处错误的原因是:______________________ (2)去掉错误部分,你从这个实验的数据中能得出结论:物体的重力跟质量成 __比。 五、计算题(每小题9分,共18分,g取10N/kg) 34、如图所示,利用滑轮沿水平方向匀速拉动物体A前进时,若绳子自由端拉力F = 90N,物体A重1500N,不计滑轮重和绳与滑轮间摩擦。 (1)物体A与地面间摩擦力是多大? (2)当绳子自由端移动3m,则物体A移动多远? 2、如图所示,灯的质量为3kg,灯挂在水平横杆的C端,O为杠杆的支点,水平杆OC长2 m,杆重不计,BC长0.5 m;求:(1)灯的重量; (2)要使水平杆在水平位置保持平衡,作用在B点上的动力至少多大? 第13章 一、1-5:BCCDA 6-10:ABBDDD 11-15:DCCCC 二、16、重 竖起向下 17、正 10N/kg 18、力 长 19、100 10 20、20 20 21、500 竖直向上 22、增大摩擦 减小摩擦 23、20 B 24、省力 改变力的方向 25、5 0.4 26、20 10 三、(略)四、30、(1)丙 (2)乙 (3)匀束直线 31、(1)右 (2)右 2 32、(G+G0)/2 省力 33、(1)6 被测物体的重力大于弹簧秤的量程 (2)正 五、34、(1)270N (2)1m 35、(1)30N (2)40N 5- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 完整版 粤沪版八 年级 物理 下册 第六 机械 单元测试 答案
咨信网温馨提示:
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【天****】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【天****】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【天****】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【天****】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
关于本文