新人教版三年级数学上册分数的初步认识练习题.doc
《新人教版三年级数学上册分数的初步认识练习题.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《新人教版三年级数学上册分数的初步认识练习题.doc(20页珍藏版)》请在咨信网上搜索。
1、分数的初步认识练习题一、填空题。1、把一块月饼平均分成2份,每份是这块月饼的一半,也就是它的( )分之( ),写作()。2、把正方形纸平均分成4份,每份是这个正方形的( )分之( ),写作( )。3、把1分米平均分成10份,每份是1分米的( )分之( ),写作( )。3份是它的( )。4、是把一张纸平均分成( )份,表示这样的( )份。是把一张纸平均分成( )份,表示这样的( )份。和都是把同样的一张纸平均分成了5份,这样的2份显然比3份( ),所以。同样道理,比( )。 5、里有( )个, 里有( )个。7个是( ),4个是( )。6、是1个八分之一, 是2个八分之一, +也就是1个加上2个
2、,一共是3个,也就是( )。7、一张纸平均分成8份,每份是它的(),6份是( )个(),就是它的( )分之( ),写作()。8 、妈妈买了12个苹果,给哥哥7个,给妹妹5个。哥哥得这些苹果的(),妹妹得这些苹果的( )。9、一本书有21页,平均每天看这本书的3页,占全书的 ( ).10、是5个( ) 里面有( )个 ( ) 1 - = 8个 是( ) 1里面有( )个 +( )111、这个分数中,( )是分子,( )是分母,读作 ( )。二、判断题1、把一个梨分成份,取其中的份,就是它的 () 2、3个和7个一样大。( )3、表示个。() 4、+=。() 三、计算下面各题。(共33分)1、直接
3、写出得数:(12分) + = 1- = + = 1- - = -= + = 1- = + + = -= - = - = + + =2、竖式计算:(12分).1.4088= 7806= 6189= 3、递等式计算:(9分) 360+2108 243716 890-3582四、解决问题1、东东看一本故事书,第一天看了全书的 ,剩下的第二天看完,第二天看了这本书的几分之几?2、老师加工一批机器零件,第一天完成了任务的 ,第二天完成了任务的 ,两天共完成了这项任务的几分之几?3、一块蛋糕,小鑫吃掉了它的,小淼吃掉了它的 ,谁吃得多?一共吃掉了蛋糕的几分之几?4、修路队要修一条公路,已经修好了这条公路的
4、 ,还剩几分之几未修好? 5、一张长方形的纸它的涂红色,它的蓝色,没涂色部分占这张纸的几分之几?分数的初步认识练习2一、填空1里面有( )个,里面有( )个, 里面有( )个。2、5个是,15个是,6个是。3、里面有7个,里面有10个。4、把一个长方形纸平均分成7份,每份是这张纸的( )分之( ),写作( )。 6、一块蛋糕,明明吃了 ,还剩 。二、判断对错。 .2.1、右图中涂色部分用分数表示是。 ( ) 2、因为65,所以 ( )3、1个 加上2个 是3个 ,就是 。( )4、把 1 个橙子分成 3 份,每份是它的 。( )三、用分数表示图中涂色部分。四、看分数涂颜色。五、看图写分数,比大
5、小。 六、填上、或 1 七、算一算。= = + = += = = 1= 1=八、在( )里填上适当的数。 1= 九、解决问题。1、三(1)班男生占全班人数的,女生占全班人数的几分之几?2、王老师买了一张红色胶纸,做小旗用去这张纸的 ,做小红花用去这张纸的 ,一共用去这张纸的几分之几?还剩下这张纸的几分之几? 2、一本连环画封面的宽是米,长比宽多米,这本连环画封面的周长是多少米?.3.分数的初步认识练习题3一、填空。1的分子是( ),分母是( ),读作( )。2分子是4,比分母少5,这个分数是( )。3把1条绳子平均分成8份,每份是这条绳子的,3份是这条绳子的。4是( )个,( )个是。 5 6
6、十二分之十一写作( )。7. 妈妈买了9支铅笔,给小冬5支,小立4支,小冬拿了这些铅笔的,小冬拿了这些铅笔的。 8、4天是一个星期的();5个月是一年的( )。9、 再涂( )块,涂色部分就占 .10、里面有()个。( )个是。4个( )是。( )个是( )。11、一张正方形的纸,对折2次,把这张纸平均分成了( )份,每份是它的( ),这张纸共有( )个这样的一份;如果对折三次把这张纸平均分成了( )份,每份是它的( )。12、把一块月饼平均分成10块,每块是它的( )分之一,写作( )。二、在里填上“”,“ ( ) 3、 读作五分之六。 ( )4、= =1 ( ) 5、一个西瓜分成2块,其中
7、一块是整个西瓜的。( )6、有两个杯子,各装有半杯水,将它们倒在一起就刚好是一杯水。( )7、七在里填上“”、“”或“=”号(9分) 1 + 1 1 - + - - 八计算。(9分) 1 1 .10.九解答问题。(共22分,其中1、2题4分,3题9分、4题5分)1、工程队修铁路,第一次修了要修部分的,第二次修了要修部分的,两次共修了要修部分的几分之几?2、商店运来一批水果。其中红富士苹果占水果总量的,香蕉占水果总量的,香蕉比苹果多出总量的几分之几?3、小李、小张、小林三位民兵去打靶,小李打了子弹数量的,小张打了子弹数量的,剩下的是小林打的。(1)小李比小张多打了几分之几?(2)小李和小张一共打
8、了几分之几?(3)小林打几分之几?4、三只大象用鼻子运木材。第一只大象运了全部的,第二只大象运的和第三只大象运的同样多。第二只大象和第三只大象各运了这批木材的几分之几?十思考题。1、取一张长方形纸片,折出它的,你有几种不同的析法,折一折,再画一画。2、爸爸买了两块同样的比萨饼,把其中的一块平均分成6小块,爸爸吃了1小块,妈妈也吃了1小块。把另一块平均分成3小块,小明吃了其中的1小块。哪一块剩下的多?.11.单元检测21填空。(1)是()个,6个是(),()个是,是()个。(2)把一条线段平均分成8份,一份是,5份是()个,是。(3)把一张饼平均分成6份,其中1份是,5份是。(4)在1中,1可以
9、看成()个()。2用分数表示下面各图的涂色部分。3在括号里填上适当的分数,再比较它们的大小。4判断。(对的在括号里画“”,错的画“”)(1) + =() (2)因为89,所以。() (3)=()(4)把一个三角形分成6份,其中的1份,就是。() (5)1 ()(6)把一个整体平均分成若干份,这样的一份或几份都可以用分数来表示。()(7)表示把一个物体分成7份,取其中1份。() (8)千克的钱比千克棉花重一些。()(9)分数只能表示一个物体的一部分,不能表示多个物体。()(10)一张正方形纸对折两次,就得到这张纸的。()5读出下面的分数。读作: 读作: 读作: 读作:6写出下面各分数。五十五分之
10、八写作() 六分之一写作() 四十三分之十七写作()九十九分之十写作() 一百二十分之三十九写作() 三十五分之六写作()7比较分数的大小。.12. 1 8计算下面各题。+= = += += 1 = = = + = 1= + =9列式计算。(1)比多的数是多少 (2)比少的数是多少? (3)比多多少?(4)与相差多少? (5)一个数是1,减去后,还剩多少? (6)与的和是多少?10应用题。(1)一张桌子长米,比宽长米,这张桌子的宽是多少米?(2)一根跳绳,先剪去这根绳的,又剪去这根绳的,一共剪去这根跳绳的几分之几?还剩几分之几?(3)一块蛋糕平均分成5块。奶奶吃了1块,妈妈吃了1块,小红吃了2
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 新人 三年级 数学 上册 分数 初步 认识 练习题
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【人****来】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【人****来】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。