简单机械杠杆与滑轮培优练习(15年中考题型-答案及解析).doc
《简单机械杠杆与滑轮培优练习(15年中考题型-答案及解析).doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《简单机械杠杆与滑轮培优练习(15年中考题型-答案及解析).doc(22页珍藏版)》请在咨信网上搜索。
1、简单机械-11.1杠杆一选择题(共22小题)1(2015枣庄)如图所示,杠杆处于平衡状态,如果将物体A和B同时向靠近支点的方向移动相同的距离,下列判断正确的是()A杠杆仍能平衡B杠杆不能平衡,右端下沉C杠杆不能平衡,左端下沉D无法判断2(2015南宁)如图所示,在使用相同的钩码进行“探究杠杆的平衡条件”的实验中,要使调好的杠杆重新在水平位置平衡,应在A处悬挂钩码的个数是()A1个B2个C3个D6个3(2015厦门)用细绳系住厚度不均匀的木板的O处,木板恰好处于静止状态,且上表面保持水平如图所示,两玩具车同时从O点附近分别向木板的两端匀速运动,要使木板在此过程始终保持平衡,必须满足的条件是()A
2、两车的质量相等B两车的速度大小相等C质量较小的车速度较大D两车同时到达木板两端4(2015乌鲁木齐)如图,一质量分布均匀的12kg铁球与轻杆AB焊接于A点后悬挂于竖直墙壁的B点,轻杆的延长线过球心O,轻杆的长度是铁球半径的三分之二,要使铁球刚好离开墙壁,施加在铁球上的力至少为()A27NB45NC72ND90N5(2015漳州)如图所示,可绕O点转动的轻质杠杆,在D点挂一个重为G的物体M,用一把弹簧测力计依次在A,B,C三点沿圆O相切的方向用力拉,都使杠杆在水平位置平衡,读出三次的示数分别为F1、F2、F3,它们的大小关系是()AF1F2F3GBF1F2F3GCF1=F2=F3=GDF1F2=
3、F3=G6(2015呼和浩特一模)用图所示的简单机械,使重力同为G的物体都处于静止状态,其中用力最大的是(均不计摩擦)()ABCD7(2015河北区三模)如图所示的杠杆每小格的长度相等,质量不计,O为支点,物体A是边长为0.1m的正立方体当杠杆右侧挂一个重4N的物体B时,杠杆在水平位置平衡此时物体A对水平桌面的压强为300Pa下列说法正确的是()A物体A受到的支持力为2NB物体A受到的重力为5NC物体B向右移动l小格,物体A受到的拉力减小1ND物体B向右移动l小格,物体A受到的支持力减小1N8(2015崇安区二模)如图所示,一根粗细不均匀木棒AB在O点被悬挂起来,刚好处于水平平衡状态,若沿O点
4、竖直将木棒AB锯成AO、OB两段,则 ()AAO段重力大BOB段重力大C两段一样重D无法判断9(2015广州校级模拟)小宇用尚未标注刻度值的自制杆秤来估测物体的质量,秤砣上标示其自身质量为150g没有测量物时,杆秤刚好水平平衡(如图1示);当挂上物体后,把秤砣的吊绳放置在杆秤的M处时,杆秤也水平平衡(如图2示),粗略估测物体的质量,合理的是()A150gB150NC420ND420g10(2015莆田)下列工具在使用时属于费力杠杆的是()A铁皮剪刀B理发剪刀C树枝剪刀D钢丝钳11(2015常州)如图所示,OAB为轻质杠杆,可绕支点O自由转动,在B端施加一个动力使杠杆在水平位置平衡,该杠杆()A
5、一定是省力杠杆B一定是费力杠杆C一定是等臂杠杆D以上情况都有可能12(2014春高密市期末)对如图所示的几种简单机械,下列说法中,正确的是()A此图所示的装置中OB是动力臂B使用此图所示的装置可省一半力C此图所示的装置是一种等臂杠杆D此图所示的汽车驾驶盘也是一种简单机械13(2015玉林)如图所示,重力为G的均匀木棒竖直悬于O点,在其下端施一始终垂直于棒的拉力F,让棒缓慢转到图中虚线所示位置,在转动的过程中()A动力臂逐渐变大B阻力臂逐渐变大C动力F保持不变D动力F逐渐减小14(2015天门三模)如图所示,用方向不变的力F,将杠杆从A位置匀速提升到B位置的过程中,F的大小变化情况有()A保持不
6、变B逐渐变小C逐渐变大D无法判定15(2015准格尔旗校级一模)如图所示,在杠杆OA的B点悬挂一个重物G,A端用细绳吊在小圆环M的下面,且细绳长AM等于圆弧环PMQ半径,此时杠杆恰处于水平状态,A点与圆弧环PMQ的圆心重合当M环从P点逐渐沿顺时针滑到Q点的过程中,吊绳对A端的作用力大小将()A逐渐变大B逐渐变小C先变大后变小D先变小后变大16(2015繁昌县模拟)如图所示的杠杆中,OA=1m,OB=0.4m,物体重力G=100N,杠杆自身重力忽略不计,则关于此杠杆,下列说法正确的是()A如图所示的杠杆的F1的力臂L1=1mB若使杠杆在如图所示位置平衡,则拉力F1=80NCF1的方向如图中实线所
7、示时,杠杆在如图所示的位置平衡,则此时杠杆为费力杠杆DF1的方向从图示位置转到虚线所示的位置的过程中,F1逐渐变大17(2015潍坊模拟)曲杆AOB可绕轴O转动,AO=BO,在A点悬挂G=100N的物体,在B点有力F作用使曲杆在如图所示的情况下平衡()AF大于100N,力臂可能是OCBF小于100N,力臂是OCCF大于100N,力臂可能是ODDF等于100N,力臂是OB18(2014绥化)如图所示,小明用一可绕O点转动的轻质杠杆,将挂在杠杆下的重物提高,他用一个始终与杠杆垂直的力F,使杠杆由竖直位置缓慢转到水平位置,在这个过程中此杠杆()A一直是省力的B先是省力的,后是费力的C一直是费力的D先
8、是费力的,后是省力的19(2014包头)如图所示,均匀细杆OA长为l,可以绕O点在竖直平面内自由移动,在O点正上方距离同样是l的P处固定一定滑轮,细绳通过定滑轮与细杆的另一端A相连,并将细杆A端绕O点从水平位置缓慢匀速向上拉起已知绳上拉力为F1,当拉至细杆与水平面夹角为30时,绳上拉力为F2,在此过程中(不考虑绳重及摩擦),下列判断正确的是()A拉力F的大小保持不变B细杆重力的力臂逐渐减小CF1与F2两力之比为1:DF1与F2两力之比为:120(2013无锡一模)如图所示,用一根自重可忽略不计的撬棒撬石块,若撬棒C点受到石块的压力是1800N,且AB=1.8m,BD=0.6m,CD=0.4m,
9、则要撬动该石块所用的最小的力应不小于()A600NB400NC200ND150N21(2015广西)在图中所示的简单机械中,忽略机械自重和摩擦,当提起相同重物时,最省力的是()ABCD22(2015道外区二模)如图所示,当人只动前臂从此位置将茶杯继续向上端起过程中,下列说法中正确的是()A前臂可视为省力杠杆,阻力臂变大B前臂可视为省力杠杆,阻力臂变小C前臂可视为费力杠杆,阻力臂变大D前臂可视为费力杠杆,阻力臂变小二填空题(共4小题)23(2013防城港)下面是小王利用刻度均匀的匀质杠杆进行探究“杠杆的平衡条件”的实验(每个钩码重0.5N)(1)实验前,将杠杆的中点置于支架上,当杠杆静止时,发现
10、杠杆左端下沉,这时应将平衡螺母向(选填“左”或“右”)端调节,直到杠杆在水平位置平衡(2)如图1所示,在杠杆A点处挂4个钩码,则在B点处应挂个同样的钩码,杠杆仍然在水平位置平衡把B点处的钩码取下,在B点处施加一个竖直向下的拉力F=N时,杠杆仍然在水平位置平衡当拉力F向右倾斜时,仍要保持杠杆在水平位置平衡,拉力F的大小将(选填“变大”、“变小”或“不变”)原因是(3)如果小王又进行了如图2所示的探究,考虑杠杆的影响,发现用弹簧测力计在C点竖直向上拉使杠杆仍然处于水平位置平衡时,则弹簧测力计的示数应大于N24(2012秋盱眙县期中)如图1所示,某小组研究“杠杆的平衡条件”,器材:有刻度的杠杆、若干
11、个相同的钩码、弹簧测力计等,O为杠杆的支点实验前,应先调节杠杆在位置平衡这样做,除了可以消除自身的重力影响,还可以方便地测量或读出调节时,如发现杠杆左端偏高,应如何操作:某实验小组记录两组数据如下:实验序号动力F1/N动力臂L1/cm阻力F2/N阻力臂L2/cm122011021824根据分析,这组数据中,实验序号为选填:“1”或“2”)的一组肯定有错误检查发现是测量动力臂时读错了,动力臂的实际值比记录值(选填:大或小)如图2所示,弹簧测力计在C处由竖直向上逐渐向右倾斜拉动杠杆,仍使杠杆在水平位置保持平衡,则弹簧测力计的示数将(选填:变大、变小或保持不变),其原因是某次实验中,若采取如图3所示
12、的方式悬挂钩码,杠杆也能在水平位置保持平衡(杠杆上每格等距),但老师却往往提醒大家不要采用这种方式,这主要是以下哪种原因(选填字母)A一个人无法独立操作 B需要使用太多的钩码C力臂与杠杆不重合 D力和力臂数目过多如图4所示,实验小组选用长1.6m、粗细均匀的一只金属杆,绕O点在竖直平面内自由转动,同时将一个“拉力位移传感器”竖直作用在杆上,并使杠杆在水平位置始终保持平衡该传感器显示其拉力F与作用点到O点距离x的变化关系如图所示由图5可知金属杆重N25(2014锦州)在探究“杠杆的平衡条件”实验中,所用的实验器材有杠杆尺、支架、细线、质量相同的钩码若干(1)将杠杆装在支架上,发现杠杆右端下沉,此
13、时应将杠杆两侧的平衡螺母同时向调(2)某同学进行正确的实验操作后,能不能根据图(甲)这一组数据得出探究结论?(填“能”或“不能”)理由是(3)如图(甲)所示,杠杆在水平位置平衡如果在杠杆两侧各去掉一个相同的钩码,则杠杆(填“左”或“右”)端将下沉(4)如图(乙)所示,用弹簧测力计在C处竖直向上拉当弹簧测力计逐渐向右倾斜时,若使杠杆仍然在水平位置平衡,则弹簧测力计的示数将(选填:“变大”、“变小”或“不变”),其原因是:26(2014成都模拟)小明、小亮和小敏在实验室分别做三个小实验,实验过程中,他们分别遇到了不同的困惑,有些困惑,他们通过交流已经提出了解决方案,但还需要听听你的意见;有些困惑,
14、需要你帮助解决(1)小明的实验是“探究杠杆的平衡条件”,他在完成教材中的探究任务后,又多加了一个弹簧测力计继续进行探究他的困惑是:在图所示杠杆已经平衡的情况下,不知道怎样测弹簧拉力的力臂请你在图中帮小明作出弹簧拉力F对支点O的力臂(2)小亮的实验是“探究同种物质的质量与体积的关系”,他选择了三个体积不同,质量分别为89g、178g、356g的实心铜块做实验实验中,他用每次都盛有30cm3水的量筒分别测出了三个铜块的体积,并将数据记录在了自己设计的表格中质量m/g体积V/cm3比值(/(g/cm3)铜块18910铜块217820铜块335670小亮在计算质量与体积的比值()时,发现其中的一个数据
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 简单机械 杠杆 滑轮 练习 15 年中 题型 答案 解析
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【快乐****生活】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【快乐****生活】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。