垃圾分类活动课教案(6篇).pdf
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1、垃圾分类活动课教案垃圾分类活动课教案垃圾分类活动课教案(精选 6 篇)作为一名无私奉献的老师,总不可避免地需要编写教案,教案是教材及大纲与课堂教学的纽带和桥梁。写教案需要注意哪些格式呢?以下是小编整理的垃圾分类活动课教案(精选 6 篇),仅供参考,欢迎大家阅读。垃圾分类活动课教案垃圾分类活动课教案 1 1活动目标1、能区分可回收垃圾、有害垃圾、厨余垃圾和其他垃圾并能正确分类。2、养成不乱丢垃圾的好习惯,建立初步的环保意识。3、愿意为维护环境卫生做一些力所能及的事。重点难点活动重点:知道垃圾可以分为不同的种类,认识不同功能的垃圾桶。活动难点:能根据垃圾的特点进行正确分类。活动准备经验准备:观察居
2、住小区及周围环境,和父母一起讨论,有关垃圾的分类。物质准备:各种垃圾图片、蓝色、绿色、红色、黄色垃圾桶四个。活动过程一、谈话导入小朋友们,我们刚刚喝了酸奶,那酸奶的盒就变成了什么呀?我们一个班就这么多垃圾,那全幼儿园小朋友都喝酸奶会制造多少垃圾?那全世界呢?我们现在来看一个小短片,看完之后说说你有什么感受。二、过程1、播放宣传片?师:(1)你从视频中看到了什么?你的心情怎么样?(2)如果我们幼儿园也这样,你喜欢吗?为什么?(3)那我们班现在这么多酸奶盒垃圾应该怎么办呢?2、知道不同颜色垃圾桶有不同的功能。(1)你们见过什么颜色的垃圾桶?在哪里见过?依次出示。(2)为什么颜色不同呢?想告诉我们什
3、么。请小朋友说一说除了颜色不同你还发现有什么不同?(标志)(3)什么样的垃圾放在可回收垃圾桶呢?(可回收垃圾就是可以再生循环的垃圾,材质可以回收再利用的垃圾。包括:废纸、塑料、玻璃、金属和布料。)(4)什么样的垃圾放在厨余垃圾桶呢?(剩菜剩饭、瓜皮果核、肉、蛋)(5)什么样的垃圾放在有害垃圾桶呢?(含汞类,电池类、废水银温度计、油漆、杀虫剂)(6)什么样的垃圾放在其他垃圾桶呢?(不能归于以上三类的垃圾,危害较小,无法再次利用。包括一次性餐具、烟蒂、毛发、瓷器碎片)3、通过操作,帮助幼儿将垃圾正确分类。(1)今天考验你们的时候到了,老师准备了一些物品,看看小朋友能不能正确分类。(2)验证是否正确
4、。4、那小朋友知道这些垃圾收回垃圾站后去哪里了,我们通过一个视频来了解一下。三、结束1、为了保护我们的生存环境,我们小朋友可以做些什么呢?2、今天我们这么多的收获,回家可以当一个小小考官,考考爸爸妈妈,它们的垃圾是怎么分类的。活动总结活动由播放宣传片导入,幼儿观看后,能够切实胡感受到,垃圾对地球生物胡危害程度,激发了幼儿保护地球的欲望。活动中通过材料的操作,便于幼儿更清楚的了解垃圾分类的标准,满足了幼儿的直接感知、实际操作和亲身体验的学习方式,达到了预期的活动目标。过程中采用动静结合和可视性材料的呈现,更有利于幼儿的理解和学习,效果很好。垃圾分类活动课教案垃圾分类活动课教案 2 2活动目标1、
5、知道乱扔垃圾会污染和环境、危害健康。2、能区分可回收物、厨余垃圾、有害垃圾和其他垃圾,并能正确分类。3、懂得将垃圾分类投放,保护环境,建立初步的环保意识。活动准备四色垃圾箱、垃圾图片若干、PPT 课件活动过程一、故事情景导入,激发幼儿兴趣,引导幼儿了解垃圾的危害、在离地球很远的外太空,有一个星球叫喵星球,喵星人犀犀利听说地球是个美丽的星球,于是它乘坐宇宙飞船到地球旅游。可是结果让犀犀利很失望。你们猜是为什么?因为地球一点也不美丽,他看到了师:你从图片上看到了什么?你有什么感受?如果我们周围都是垃圾,生活会变成怎样?小结:垃圾腐烂散发出难闻的气味,破坏风景、占用空间,滋生病毒、病菌,给人类和动物
6、传染疾病。师:那我们应该这你么办呢?(教师引导幼儿说出垃圾分类)二、结合分类标志,了解垃圾分类、“在犀犀利失望的想要回去的时候,有人告诉喵星人,说高陵区有个美丽的新农村叫“何村社区”,那里将生活垃圾分类投放,在全国都很出名呢,西安市首届农民街就是在那里举办的,你可以去那里看看哦!”“于是,犀犀利就来到了何村社区!”(出示垃圾分类的图片)师:何村社区的垃圾分为几类?这些垃圾桶有什么不一样的地方?(四类;颜色、图案、标识等)那它们分别代表什么呢?1、可回收物垃圾桶(蓝色)小结:可回收物是回收以后,经过消毒、加工还可以做成其它有用的东西。主要包括废纸、塑料、玻璃、金属和布料五大类。这些垃圾通过综合处
7、理回收利用,可以减少污染,节省资源。2、厨余垃圾(绿色)小结:包括剩菜剩饭、骨头、菜根菜叶、果皮等食品类垃圾,经过生物技术处理堆肥,可为庄稼提供肥料。3、有害垃圾(红色)小结:含有对人体健康有害的重金属、有毒的物质或者对环境造成现实危害或者潜在危害的废弃物。包括电池、荧光灯管、灯泡、水银温度计、油漆桶、部分家电、过期药品、过期化妆品等。这些垃圾一般使用单独回收或填埋处理。4、其它垃圾(黄色)小结:包括除上述几类垃圾之外的砖瓦陶瓷、渣土、卫生间废纸、纸巾等难以回收的废弃物及尘土。采取卫生填埋可有效减少对地下水、地表水、土壤及空气的污染。三、游戏“把垃圾送回家”,尝试将垃圾分类、1、通过 ppt
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