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类型人民版高中历史必修二6.3《当代资本主义的新变化》导学案.doc

  • 上传人:人****来
  • 文档编号:4075306
  • 上传时间:2024-07-29
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    关 键  词:
    当代资本主义的新变化 人民 高中历史 必修 6.3 当代 资本主义 变化 导学案
    资源描述:
    人民版高中历史必修二6.3《当代资本主义的新变化》导学案 专题六 三、 当代资本主义的新变化 学生姓名:       班级: 预习案(梳理基础知识) 【学习目标】 知识目标:掌握二战后美国国家垄断资本主义发达的原因及表现。 能力目标:培养学生透过历史现象分析历史本质的能力。 【自主预习】梳理知识,夯实基础 一、二战后美国不断调整的经济政策: 阶段 主要总统 主要经济政策 实践结果 主要问题 二战结束到60年代末 (黄金时期) 杜鲁门 艾森豪威尔 肯尼迪 约翰逊 采用凯恩斯主义经济理论,每当经济危机来临,政府便动用赤字财政、适度通货膨胀等反危机手段 经济高速发展, “黄金时代” 财政赤字、高额国债、通货膨胀 70年代 (滞胀时期) 尼克松、 福特、卡特 交替使用紧缩财政财政和赤字财政 经济 “滞涨” 表明凯恩斯主义失灵 80年代 (复苏时期) 里根 采用供给学派和货币学派理论:①用削减政府开支和紧缩货币医治通货膨胀;②用减税和加大国防开支医治生产停滞 经济开始回升 并持续增长 高赤字、高国债 高剎率、高并存 90年代 (新经济) 克林顿 采用宏观调控,微观自主(既反对完全自由放任又反对过度的政府干预) 经济繁荣 富裕与贫困、竞 等与垄断并存 二、战后的西欧和日本 国别 经济政策 经济发展状况 共性变化 英 从加强国家干预到国家干预,实行宏观调控、微观自主 形成了发达的国家垄断资本主义,迎来“新经济” 实行政府干预的国家垄断资本主义以及对新科学技术的重视是西方主要资本主义国家经济发展中的共同之处。 法 从混合市场经济到“多市场,少政府”的转变 20世纪50年代中期国内生产总值居资本主义世界第二位 德 介于计划和市场之间的经济社会市场经济 经济奇迹般的迅速恢复和发展,成为西欧经济的火车头 日 政府主导型市场经济,政府对经济的干预远远大于市场调节 1987年成为仅次于美国的世界第二大经济强国 三、二战后资本主义新变化的表现:★ 1、最重要的变化:国家垄断资本主义发展。(即国家干预经济) 2、社会保障:福利国家的发展。(如建立失业保险、医疗保障体系) 3、美国“新经济时代”出现。(90年代克林顿政府提出新经济即知识经济) 4、经济结构:第三产业的兴起。(重点发展高科技产业) 【知识拓展】 一、凯恩斯主义、货币学派和供给学派的主张的不同点: ①凯恩斯主义经济主张:充分就业,刺激消费需求;运用货币政策,扩大投资需求,加强国家干预经济,促进经济发展。 ②货币学派的经济主张是:影响经济发展的是货币供应量。主张控制货币发行量,反对以扩大政府开支、增加预算来对付经济衰退和扩大就业,反对国家过多地干预经济。 ③供给学派的经济主张是“供应决定论”。在供给和需求关系上,供给决定需求,供给创造需求,只要供给充足,需求就会跟上,整个社会经济就会出现稳定增长,主张减税刺激经济发展。 二、福利国家 ⑴目的:为缩小贫富差距,减少因贫困引发的社会问题, ⑵实质:国家运用社会保障政策和社会服务开支,来保障个人和家庭的最低收入,保障其经济安全,并保证所有公民能享受到较好的社会服务。 ⑶内容:逐步建立起包括医疗保健服务、养老、住房、失业保险、教育等在内的福利国家制度。 ⑷过程:20世纪六七十年代,“福利国家”的发展日渐完备。1973年经济危机后,仍继续发展。20世纪80年代以后,缩小“福利国家”的规模。 ⑸评价:对社会稳定起到了一定的积极作用;导致国家财政不堪重负;人们的劳动积极性下降。三、美国出现“新经济” (1)原因:在经济全球化和信息技术革命的推动下 (2)时间:20世纪90年代,美国总统克林顿时期 (3)特征:经济持续增长,而通货膨胀与失业率走低 (4)实质:美国的“新经济”,是在经济全球化形势下的一种以知识经济为基础、以信息技术为主导的新的经济增长模式。 【预习检测】小试身手 1.1946年,法国三党联合政府确定了大规模实施企业国有化,经济计划和建设福利国家的发展方针。这表明( ) A.法国改变了资本主义性质 B.政府加大了对经济的干预力度 C.已经解决了资本主义的基本矛盾 D.找到了资本主义长期稳定发展的模式 2.1996年美国通货膨胀率下降到2.1%,为30年来最低水平。1997年5月,美国失业率已降到4.8%,为1973年以来最低水平。1997年,美国经济增长率达3.2%,继续在西方国家中处于领先地位。出现这些现象的主要原因是( ) A.冷战结束,国防开支减少 B.政府压缩社会福利的开支 C.信息技术产业的迅速发展 D.没有出现大规模经济危机 3.福利国家的本质是国家对社会问题进行干预,用国家的力量来调节财富的分配。这其实是对自由资本主义 的一种调整。这表明“福利国家”制度( ) A.使国家承担了社会救助的责任 B.涉及范围是社会低收入人群 C.实施前提是全面实行国有化政策 D.消除了资本主义制度的弊端 探究案(比一比,争当优胜小组) 要求:认真思考,积极参与讨论交流,踊跃发言,大胆展示讨论成果。加油,你能行! 【合作探究】 西方国家的现代社会福利制度经历了发展、困境和改革的变化过程。阅读下列材料: 材料一 男人的刮胡子刀片磨了再用;……孩子们捡汽水瓶到铺子里退钱,一个两分;上面包店排队买隔宿的面包。……(妇女们)把自己的衣服改一改给女儿穿。……虽然纽约本市已经有100万人失业了,仍有无数人从邻近各州到纽约来找工作。 ——(美)威廉·曼彻斯特《光荣与梦想》 材料二 英国税收与福利对家庭收入的影响(1983~1984年度)(单位:英镑) 月收入 50 80 200 儿童津贴 13.0 13.0 13.0 其他津贴 50.1 30.1 0 纳税 0 -7.9 -43.8 国民保险 -4.5 -7.2 -18.0 实际收入 108.6 108.0 151.2 (资料李培锋《英国诊治“福利病”》) 材料三 (英国)社会福利计划的各项开支占到了公共支出总额的50%。……(瑞典)主要靠借债和赤字预算来维持社会福利的各项开支。……在各国社会福利开支仍在不断增加的同时,各国的经济增长速度大幅度下降。……联邦德国从1970年到80年代中期,领取维持日常生活救济的人数增加了一倍。……70%以上的美国人反对政府在福利救济方面花更多的钱。 ——陈银娥《现代社会的福利制度》 请回答: (1) 据材料一,结合所学知识,概括罗斯福新政中的社会福利措施及其主要背景。(5分) (2) 据材料二,分析英国福利政策的积极作用。(2分) (3) 据材料二、三,归纳西方国家调整福利政策的原因。(5分) (4) 综合上述材料,你认为政府在社会福利体系中扮演了哪些角色?(2分) 训练案(练一练,学习再上新台阶) 【达标检测】 1.图6是1950—1989年美国国内生产总值变化曲线图。对图②时段解读正确的是(  ) 图6 A.美国经济出现“滞胀”现象 B.“新经济”得以快速发展 C.美国经济处于“黄金时期” D.国家干预经济得到强化 2.第二次世界大战后,日本政府解散财阀,资本占有结构出现明显变化。表2为日本不同所有者的股票分布状况(%)。(  ) 表2 所有者 年份 政府和公共机关法人 金融机关 其他国内法人 外国法人 个人 其他 1950年 3.2 12.6 11 0 61.3 11.9 1960年 0.2 23.1 17.8 1.1 46.3 11.5 1969年 0.3 32.2 21.3 3.2 40.1 2.9 对其解读有误的是 A.政府实行自由放任经济政策 B.股票市场对外开放程度有所提高 C.金融机关的影响力逐渐增强 D.个人持股比例逐步降低 3.某同学在学习《历史》必修二后,为巩固所学知识,概括里根政府时期的经济发展状况,作诗一首。后发现其中有一句不妥,它是(  ) A.亦滞亦胀凯失灵(凯,指凯恩斯主义) B.紧缩货币出新招 C.减税减支零通胀 D.又陷“四高”难逍遥(“四高”,指高赤字、高国债、高利率和高贸易逆差) 5 / 5
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