高中物理电学实验基本知识过关训练.pdf
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1 (每日一练每日一练)高中物理电学实验基本知识过关训练高中物理电学实验基本知识过关训练 单选题 1、用如图所示的电路测定电池的电动势和内阻,由于电表内阻的影响,关于电动势的真实值E0与测量值E及电池内阻的真实值r0与内阻的测量值r的说法正确的是()AE0E,r0rBE0E,r0r CE0E,r0rDE0E,r0r 答案:B 解析:设(U1,I1)、(U2,I2)为两组测量值,由闭合电路的欧姆定律得关于E和r测量值的方程为 =1+1 =2+2 解方程组得 =12 122 1 =1 22 1 考虑到电流表的分压作用,由闭合电路的欧姆定律可知 2 0=1+1(0+)0=2+2(0+)求得准确值 0=12 212 1 0=1 22 1 A 比较两种情况下的最终表达式可以看出 0=0 故 B 正确,ACD 错误。故选 B。2、某研究性学习小组用如图所示的电路,测定一节干电池的电动势和内阻,则引起该实验误差的主要原因是()A由于电压表的分流作用造成电流表读数总是比电源实际输出的电流大 B由于电流表的分压作用造成电压表读数总是比电源实际输出的电压大 C由于电压表的分流作用造成电流表读数总是比电源实际输出的电流小 D由于电流表的分压作用造成电压表读数总是比电源实际输出的电压小 3 答案:C 解析:由电路图可以看出,由于电压表分流,造成电流表读数小于电源实际输出电流,导致电源电动势和内阻测量值偏小,故 ABD 错误,C 正确。故选 C。3、用伏安法测未知电阻时,若不知道的大概值,为了选择正确的电路接法以减小误差,可将电路如图所示连接,只空出电压表的一个接头 S,然后将 S 分别与a,b接触一下,观察电压表和电流表示数变化情况,那么有()A若电流表示数有显著变化,S 应接a,测量值大于真实值 B若电流表示数有显著变化,S 应接b,测量值小于真实值 C若电压表示数有显著变化,S 应接a,测量值小于真实值 D若电压表示数有显著变化,S 应接b,测量值大于真实值 答案:C 解析:ABS分别与a,b接触一下,若电流表读数有显著变化,说明电压表的分流作用明显,S应接b,此时的测量值大于真实值,故 AB 错误;CDS分别与a,b接触一下,若电压表读数有显著变化,说明电流表的分压作用明显,S 应接a,此时测量值小于真实值,故 C 正确,D 错误。故选 C。4 4、在“探究导体电阻与其影响因素的定量关系”实验中,以下操作中正确的是()A用刻度尺量出金属丝的全长三次,算出其平均值 B用螺旋测微器在金属丝三个不同部分各测量一次直径,算出其平均值 C读电压表示数时,任何情况下都不需要估读 D闭合开关前,调节滑动变阻器的滑片到使接入电路中的电阻值最小 答案:B 解析:A应测量出金属丝连入电路的有效长度三次,求平均值,而不是全长,选项 A 错误;B为了减小实验误差,应用螺旋测微器在金属丝三个不同部位各测量一次直径,算出其平均值,选项 B 正确;C对电压表读数时要先确定其量程与分度值,读数要准确到分度值,10 分度的分度值后要估读一位,选项 C错误;D为保护电路,闭合开关前调节滑动变阻器的滑片到使接入电路中的电阻值最大的位置,选项 D 错误。故选 B。5、某同学做探究变压器工作原理实验时,他用多用电表的欧姆挡正确测量了完全相同的两个螺线管的不同匝数A、B线圈的电阻值分别为 12 和 3,如图所示。某同学先去掉可拆变压器上压紧横条的胶木螺钉,并将横条放在U形铁芯的左侧上。变压器左边的螺线管 A 接 12V 低压交流电源上,右边的螺线管 B 接一个标称为“3.0V、1.0A”的小灯泡和电阻值可视为无穷大电压传感器。闭合电键 S1,断开电键 S2后,把横条铁芯慢慢推向右侧,直至与右侧完全闭合。正确说法的是()A线圈 A、B 的匝数之比是 1:4 5 B电压传感器示数为一个定值 C穿过螺线管 B 的最大磁通量在逐渐增加 D铁芯完全闭合后再闭合电键 S2,小灯泡能正常发光 答案:C 解析:A根据电阻定律=,两个线圈中导线的长度之比等于电阻之比,两性圈的导线长度之比为 4:1,则 A、B线圈的匝数之比也为 4:1,选项 A 错误;B把横条铁芯慢慢推向右侧的过程中,B 线圈的漏磁越来越小,电压传感器示数越来越大,选项 B 错误;C把横条铁芯慢慢推向右侧的过程中,螺线管 B 的漏磁越来越小,穿过的最大磁通量越来越大,选项 C 正确;D两个线圈均有电阻,该变压器不能看作理想变压器,小灯泡实际得到的电压小于 3V,小灯泡不能正常发光,选项 D 错误。故选 C。- 配套讲稿:
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- 高中物理 电学 实验 基本知识 过关 训练
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