人教版2024高中数学必修一第三章函数的概念与性质(三十二).docx
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1、人教版2024高中数学必修一第三章函数的概念与性质(三十二)1单选题1、已知函数f(x)的定义域为R,且f(x+y)+f(x-y)=f(x)f(y),f(1)=1,则k=122f(k)=()A-3B-2C0D1答案:A分析:法一:根据题意赋值即可知函数fx的一个周期为6,求出函数一个周期中的f1,f2,f6的值,即可解出方法一:赋值加性质因为fx+y+fx-y=fxfy,令x=1,y=0可得,2f1=f1f0,所以f0=2,令x=0可得,fy+f-y=2fy,即fy=f-y,所以函数fx为偶函数,令y=1得,fx+1+fx-1=fxf1=fx,即有fx+2+fx=fx+1,从而可知fx+2=-
2、fx-1,fx-1=-fx-4,故fx+2=fx-4,即fx=fx+6,所以函数fx的一个周期为6因为f2=f1-f0=1-2=-1,f3=f2-f1=-1-1=-2,f4=f-2=f2=-1,f5=f-1=f1=1,f6=f0=2,所以一个周期内的f1+f2+f6=0由于22除以6余4,所以k=122fk=f1+f2+f3+f4=1-1-2-1=-3故选:A方法二:【最优解】构造特殊函数由fx+y+fx-y=fxfy,联想到余弦函数和差化积公式cosx+y+cosx-y=2cosxcosy,可设fx=acosx,则由方法一中f0=2,f1=1知a=2,acos=1,解得cos=12,取=3,
3、所以fx=2cos3x,则fx+y+fx-y=2cos3x+3y+2cos3x-3y=4cos3xcos3y=fxfy,所以fx=2cos3x符合条件,因此f(x)的周期T=23=6,f0=2,f1=1,且f2=-1,f3=-2,f4=-1,f5=1,f6=2,所以f(1)+f(2)+f(3)+f(4)+f(5)+f(6)=0,由于22除以6余4,所以k=122fk=f1+f2+f3+f4=1-1-2-1=-3故选:A【整体点评】法一:利用赋值法求出函数的周期,即可解出,是该题的通性通法;法二:作为选择题,利用熟悉的函数使抽象问题具体化,简化推理过程,直接使用具体函数的性质解题,简单明了,是该
4、题的最优解.2、函数y=x+4+1x+1的定义域为()A-4,-1B-4,-1-1,+C-1,+D-4,+答案:B分析:偶次开根根号下为非负,分式分母不为零,据此列出不等式组即可求解.依题意x+40x+10,解得x-4x-1,所以函数的定义域为-4,-1-1,+.故选:B3、下列函数既是偶函数又在0,+上单调递减的是()Ay=x+1xBy=-x3Cy=2-xDy=-1x2答案:C分析:逐项判断函数奇偶性和单调性,得出答案.解析:A项y=x+1x,B项y=-x3均为定义域上的奇函数,排除;D项y=-1x2为定义域上的偶函数,在(0,+)单调递增,排除;C项y=2-x为定义域上的偶函数,且在(0,
5、+)上单调递减.故选:C.4、设函数f(x)=1-x1+x,则下列函数中为奇函数的是()Afx-1-1Bfx-1+1Cfx+1-1Dfx+1+1答案:B分析:分别求出选项的函数解析式,再利用奇函数的定义即可.由题意可得f(x)=1-x1+x=-1+21+x,对于A,fx-1-1=2x-2不是奇函数;对于B,fx-1+1=2x是奇函数;对于C,fx+1-1=2x+2-2,定义域不关于原点对称,不是奇函数;对于D,fx+1+1=2x+2,定义域不关于原点对称,不是奇函数.故选:B小提示:本题主要考查奇函数定义,考查学生对概念的理解,是一道容易题.5、已知幂函数f(x)=kx的图象经过点(3,3),
6、则k+等于()A32B12C2D3答案:A分析:由于函数为幂函数,所以k=1,再将点(3,3)代入解析式中可求出的值,从而可求出k+解:因为f(x)=kx为幂函数,所以k=1,所以f(x)=x,因为幂函数的图像过点(3,3),所以3=3,解得=12,所以k+=1+12=32,故选:A6、已知幂函数y=xa与y=xb的部分图像如图所示,直线x=m2,x=m0m1a0,从而得m2am2b,mamb,再由AB=CD,代入化简计算,即可求解出答案.由题意,AB=m2a-m2b,CD=ma-mb,根据图象可知b1a0,当0mm2b,mamb,因为AB=CD,所以m2a-m2b=ma+mbma-mb=ma
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