高中数学解析几何初步233空间两点间的距离公式练习北师大版必修2.doc
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3.3 空间两点间的距离公式 时间:45分钟 满分:80分 一、选择题(每小题5分,共5×6=30分) 1.若A(1,3,-2),B(-2,3,2),则A,B两点间的距离为( ) A. B.25 C.5 D. 答案:C 解析:|AB|==5. 2.已知A(2,1,1),B(1,1,2),C(2,0,1),则△ABC为( ) A.直角三角形 B.锐角三角形 C.钝角三角形 D.以上都不对 答案:A 解析:由两点间的距离公式,得|AB|=,|BC|=,|AC|=1,∴|AB|2+|AC|2=|BC|2,∴△ABC为直角三角形. 3.已知A(x,5-x,2x-1),B(1,x+2,2-x),当|AB|取最小值时,x的值为( ) A.19 B.- C. D. 答案:C 解析:|AB|===,∴当x=时,|AB|最小. 4.在坐标平面xOy上,到点A(3,2,5),B(3,5,1)的距离相等的点有( ) A.1个 B.2个 C.不存在 D.无数个 答案:D 解析:在坐标平面xOy内,设点P(x,y,0),依题意得 =,整理得y=-, x∈R,所以符合条件的点有无数个. 5.在空间直角坐标系中,已知点P(x,y,z)的坐标满足方程(x-2)2+(y+1)2+(z-3)2=1,则点P的轨迹是( ) A.圆 B.直线 C.球面 D.线段 答案:C 解析:(x-2)2+(y+1)2+(z-3)2=1表示(x,y,z)到点(2,-1,3)的距离的平方为1,它表示以(2,-1,3)为球心,以1为半径的球面. 6.已知A(1,2,-1),B(1,t,t)(t∈R),则|AB|的最小值为( ) A. B.5 C. D. 答案:D 解析:∵|AB|= = ,∴当t=时,|AB|min=. 二、填空题(每小题5分,共5×3=15分) 7.已知点P到线段AB中点的距离为3,其中A(3,5,-7),B(-2,4,3),则z=________. 答案:0或-4 解析:由中点坐标公式,得线段AB中点的坐标为.又点P到线段AB中点的距离为3,所以 =3,解得z=0或z=-4. 8.已知A(3,5,-7),B(-2,4,3),则线段AB在yOz平面上的射影长为________. 答案: 解析:点A(3,5,-7),B(-2,4,3)在yOz平面上的射影分别为A′(0,5,-7),B′(0,4,3),∴线段AB在yOz平面上的射影长|A′B′|==. 9.在空间直角坐标系中,已知点A(1,0,2),B(1,-3,1),点M在y轴上,且M到A与到B的距离相等,则M的坐标是____________. 答案:(0,-1,0) 解析:设M(0,y,0),由|MA|=|MB|得(1-0)2+(0-y)2+(2-0)2=(1-0)2+(-3-y)2+(1-0)2,解得y=-1.∴M(0,-1,0). 三、解答题(共35分,11+12+12) 10.已知在直三棱柱ABC-A1B1C1中,|CA|=|CB|=1,∠BCA=90°,|AA1|=2,M,N分别是A1B1,A1A的中点,求MN的长. 解: 以C为坐标原点,分别以CA,CB,CC1所在的直线为x,y,z轴,建立如图所示的空间直角坐标系C-xyz. ∵|CA|=|CB|=1,|AA1|=2,∴N(1,0,1),M. 由两点间的距离公式,得 |MN|==, ∴MN的长为. 11.已知三点A(-1,1,2),B(1,2,-1),C(a,0,3),是否存在实数a,使A、B、C共线?若存在,求出a的值;若不存在,说明理由。 解:AB= = , AC= = , BC= = , 因为BC>AB,所以,若A,B,C三点共线,有BC=AC+AB或AC=BC+AB, 若BC=AC+AB,整理得:5a2+18a+19=0,此方程无解; 若AC=BC+AB,整理得:5a2+18a+19=0,此方程也无解. 所以不存在实数a,使A、B、C共线. 12. 如图,以棱长为a的正方体的三条棱为坐标轴,建立空间直角坐标O-xyz,点P在正方体的对角线AB上,点Q在正方体的棱CD上。 (1)当点P为对角线AB的中点,点Q在棱CD上运动时,探究PQ的最小值; (2)当点P在对角线AB上运动,点Q为棱CD的中点时,探究PQ的最小值; 解:由已知A(a,a,0),C(0,a,0),D(0,a,a),B(0,0,a), (1)当点P为对角线AB的中点时,点P坐标为(,,), 设Q(0,a,z),则PQ= , 当z=时,PQ取到最小值为a,此时Q为CD的中点. (2)当点Q为棱CD的中点时,点Q的坐标为(0,a,),设AP∶AB=k,则xp=a(1-k),yp=a(1-k),zP=ak,所以p点的坐标为(a(1-k),a(1-k),ak), 所以PQ= ,当k=,即P为AB的中点时,PQ取到最小值a.- 配套讲稿:
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