感恩教育主题班会教案(12篇).pdf
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1、感恩教育主题班会教案感恩教育主题班会教案感恩教育主题班会教案(精选 12 篇)作为一位杰出的老师,总不可避免地需要编写教案,教案是教学活动的总的组织纲领和行动方案。那要怎么写好教案呢?以下是小编收集整理的感恩教育主题班会教案,仅供参考,欢迎大家阅读。感恩教育主题班会教案感恩教育主题班会教案 篇篇 1 1活动目的:活动目的:让学生知道在自己成长的过程中有多少人付出了努力和关爱,从而学会感恩,进而用实际行动表达自己的感恩之情,使学生明白自己无时无刻都在感受父母、老师、朋友的恩惠。活动过程:活动过程:一、引入一、引入班长主持人:亲爱的同学,大家好!我们沐浴着爱的阳光长大,我们滋润着真情的雨露成长。鲜
2、花感恩阳光雨露,苍鹰感恩长空,高山感恩大地,我们感恩父母、感恩老师、感恩朋友。我班感恩教育主题班会现在开始。二、学会感恩二、学会感恩感恩父母学习委员朗读:世界上有一种琐碎的爱,她的名字叫母爱。阴雨时节,一把雨伞送来了她的深情,傍晚时分,一杯牛奶送来了她的关怀,琐碎之中,爱在荡漾,爱在澎湃。世界上有一种宽容的爱,他的名字叫父爱。像高山似大海,他包容着一切。多么宽容的父爱,多么博大的襟怀。三位同学分别朗诵:母亲、父爱班长主持:亲爱的同学们,我们父母的期望并不多,我们的一句问候、一次搀扶、一杯茶水、一个微笑、一次感谢,我们的爸爸妈妈就满足了。同学朗读文章:给妈妈的一封信。班长主持人:父母的点点滴滴都
3、是情,都是爱啊!只要我们有一颗细腻的心,仔细去体会,慢慢地感受,我们就会发现:我们生活在爱的海洋里,拥有的爱比天上的星星还要多。请听歌曲:烛光里的妈妈。学生回想自己父母,然后老师按语:不知不觉,我们长大了。曾几何时,岁月的年轮写在父母的身上。他们的脸上爬上了几条皱纹,头发中映出几根银丝。他们的步履不再矫健了,他们的腰背部不再笔挺了。这一切都是为我们操劳的呀!今天我们要真诚地、大声地说一声:爸爸妈妈,感谢你们,你们辛苦了!感恩老师班长主持人:十月的阳光如此灿烂,十月的校园如此深情。似滴滴雨露滋润着我们求知的欲望;似缕缕阳光温暖着我们心中的希望。让我们一起怀着一颗感恩的心,一起大声高呼:我爱你,敬
4、爱的老师!我们的每一点知识,我们的每一个进步,都渗透着老师的汗水和心血。让我们用最真挚的感情,把最动人的诗篇送给我们敬爱的老师。学生请听朗诵:谢谢您,老师全班合唱:每当走过老师窗前班长主持人:老师教给我们知识,教会我们做人。为了我们,您默默地耕耘,无私地奉献。六年的爱心浇灌,您的黑发泛起点点霜花;六年的呕心沥血,您的脸颊上写满了丝丝牵挂;六年的春去春回,您的眼里写满了春春嘱托。班长主持人:让感恩伴我们一生,衷心地感谢父母、老师和朋友。就如这些名言俗语所说的。(展示名言俗语)不要为你所没有的抱怨,要珍惜你所拥有的。朱德谁给我一滴水,我便回报他整个大海。华梅一颗感谢的心决不会愤世嫉俗!陶恕我一直哭
5、着没有鞋子穿,但等到我知道连双脚也没有的人,我又感觉到幸运之极了。海伦凯勒受人滴水之恩当涌泉相报。真情行动班长主持人:同学们,我们的茁壮成长离不开祖国、父母、老师,离不开我们身边的朋友、曾经帮助过我们的人!让我们赶快行动起来吧,对最想感谢的人,请你在贺卡上写几句心里话(学生动手写贺卡几位学生交流),请几位读给大家听听!班长主持人:真是一句句感人肺腑之言,让这感恩之心永远长驻我们的的心中。世界需要一颗感恩的心,因为感恩,世界才会美丽;因为感恩,我们的心灵才会变得美好;因为感恩,我们的生活才会变得充实,让我们怀着一颗感恩的心,去感谢生活中的点点滴滴吧!三、活动总结三、活动总结班主任讲话:父母的爱是
6、阳光,老师的爱是雨露,如春风化雨给了我们无尽的力量。我们像不同的鲜花,点缀着美丽的家园。让我们携起手来,怀着一颗感恩的心,走向美好的明天。感恩教育主题班会教案感恩教育主题班会教案 篇篇 2 2感恩教育主题班会的目的:使学生认识到父母的艰辛,教师的伟大,朋友的可贵,引导学生学会感恩父母、感恩教师、感恩朋友,将感恩之情化为学习和奋斗的动力。班会主要包括以下几个内容:一、导入。一、导入。通过师生齐唱感恩的心这首歌引入感恩教育的主题。二、感恩父母。二、感恩父母。首先,请学生认真聆听时间都去哪了这首歌,让学生感受到随着时间的流逝,父母已经不再年轻。其次,让学生欣赏父母为孩子付出的一些感人图片,使学生感受
7、到父母对孩子无私伟大的爱,引导学生体谅父母的艰辛。请部分学生分享观看图片后的真实感受。最后,让学生抢答母亲节、父亲节、感恩节是什么时候等题目,使学生牢记父亲节、母亲节的日期,并用实际行动感恩父母。三、感恩教师三、感恩教师首先,播放关于最美教师张丽莉事迹的视频,使学生感受教师的伟大。请学生分组讨论张丽莉教师的事迹,然后请小组代表分享观点,引导学生尊敬师长,努力学习感恩教师。其次,请两位同学包含深情地朗诵关于感恩教师的诗歌,激发学生对教师的热爱之情、感激之情。四、感恩朋友四、感恩朋友首先,介绍范仲淹与王质、屠格涅夫与果戈理的友谊故事,通过名人的故事,使学生认识到朋友的珍贵,感受友谊的伟大力量。其次
8、,激发学生的积极性和主动性,让学生自由发言分享关于自己和朋友间的故事、或是分享自己所了解的关于友谊的故事或是名言警句,引导学生体会友谊的温暖、朋友的真情,学会感恩身边的朋友。五、激发学生的感恩行动五、激发学生的感恩行动让学生在课堂上拿起手机现场发一条对父母、老师或朋友表示感恩和祝福的短信,激发学生立刻践行感恩行动。最后,重温感恩的心这首歌曲,在歌声中结束班会。感恩教育主题班会教案感恩教育主题班会教案 篇篇 3 3一、背景分析:一、背景分析:感恩是中华民族的传统美德,教育学生学会感恩是中学德育的一个重点。然而,当前的教育往往把更多的目光关注到分数和升学率上,越来越多的学生不懂感谢,不愿感激,不会
9、感动,成为“冷漠的一代”,时下里的独生子女娇生惯养,自私任性,惟我独尊,对父母之恩,老师之情,熟视无睹,无尽索取,这种状况令人堪忧。儿童教育家郭建国教授说:“感恩之心是一种完美的情感,没有一颗感恩之心,孩子就永久不能真正懂得孝敬父母,理解他人,热爱祖国”,因此为了弘扬中华传统美德,我班特举行这次班会,以构筑学生健全的人格,丰富学生的情感积淀,懂得爱的无私、伟大和纯洁,激发学生尊敬老师热爱老师的情感。二、设计理念:二、设计理念:尊师重教是中华民族的传统美德。此刻的学生普遍患有“情感冷漠症”,不少人遗憾地成了不懂得感谢、不愿感激、不会感动,只明白汲取的“冷漠一代”。在教师节来临之际,为激发学生对老
10、师的感激之情,体会老师的爱与付出,培养学生感恩的心,学会尊重老师,用自己的行动去感恩老师。三、活动目标:三、活动目标:1、通过学生回顾交流老师对自己的帮忙,激发学生对老师的感激之情。2、让学生理解老师,感悟这些纯洁情感的无私和伟大,学会感恩。3、锻炼学生的听说演等方面潜力。4、丰富学生的生活和情感积淀,激发学生心中有爱,心中有他人的情感,深化中华传统美德教育。四、活动准备:四、活动准备:1、准备歌曲和轻音乐“感恩的心”“故乡的原风景”2、学生准备回忆老师关爱自己的故事3、学生准备小品五、班会流程五、班会流程1、主持人宣布班会开始。主持人深情朗诵。2、讲名人尊师和令学生感动的老师的故事。3、游戏
11、环节。游戏名称为“你来比划我来猜”。(每组各自推荐两位选手)4、小品新班主任。5、诗朗诵老师我想对您说。6、班主任总结发言。7、师生齐唱加手语“感恩的心”高潮部分。8、主持人宣布班会结束。感恩教育主题班会教案感恩教育主题班会教案 篇篇 4 4一、活动背景一、活动背景作为新时代的大学生,我们的学习生活条件越来越好,可是当代社会却存在着年轻人缺乏感恩的现象,有很多大学生不知感恩,无视他们的亲人、朋友、老师和社会给他们的关爱。在自私的心理愈演愈烈的情况下,进行感恩教育就显得尤为重要,特别是作为大学生给我们表达感恩之情的平台显得更为重要。一部分觉悟高的大学生需要一个平台来表达自己对身边人的感恩,同时另
12、一部分没有深刻认识的大学生又需要感恩教育,特别是身边同学的言传身教,因此这样一个感恩主题班会就显得格外重要。二、活动意义二、活动意义人的一生中,受过无数恩情,正是恩情让人长大,让人成熟,于是,我们要感恩,感恩是一种回报,回报温馨的社会;感恩是一种认同,认同纯洁的良知;感恩是一种鼓励,鼓励无私的付出,感恩班会有助于帮助同学们更好地认识到亲人朋友的关爱,促进大学生人际关系的和谐。感恩班会既是教育又是途径,能够让所有同学都从中收益,促进和谐社会的建设,在当代中国高校发挥着重要的作用。三、主办单位三、主办单位经济与管理学院年管会年级交流研究组四、主持人四、主持人XXX 老师五、班会时间五、班会时间5
13、月 8 日5 月 22 日六、班会地点六、班会地点XXXX七、前期准备七、前期准备(1)宣传及通知。各班班长负责宣传,请全班准备类似资料。(2)ppt 及视频制作,由各组班长协商制作一份。(3)安排场控人员,进行相关拍摄、录像等记录工作。(4)会场布置。八、班会流程八、班会流程(1)创设情境播放歌曲母亲、父亲导入,边欣赏边回想父母所从事的工作和工作的时间,启发并思考:你觉得父母辛苦吗?他们为什么要这样辛苦地劳作呢?教师归纳:父母为我们付出了很多,我们要感恩父母,感受父母崇高、无私和伟大的爱。主持人开场白,宣布主题班会开始(2)感恩教育演讲方案一:主持人或老师用事先准备好的 PPT 和视频等多媒
14、体材料,对学生进行感恩教育。方案二:角色互换:由老师提前给出一些内容,然后由学生去准备课件,并在班会期间讲课。当然时间不会很长,在讲课过程中,要随时接受作为学生的老师,以及下面学生的疑问,并必须尽力给予解答。课件可以由几个人组队制作,讲述。以便于大家全方位的理解老师的工作辛劳状况。让老师点评。最后发表自己的换位感受。(3)“了解父母有多少”本部分将以比赛的形式,提出一些与父母有关的问题,随机点一些同学回答快速问题,3 秒内答出有奖,这些问题有:1、爸爸妈妈的生日分别是几月几日?2、爸爸妈妈平时最喜欢吃什么?3、爸爸妈妈最喜欢什么体育活动?4、爸爸妈妈最喜欢什么颜色?5、爸爸妈妈最喜欢看什么电影
15、(电视剧)?6、爸爸妈妈最喜欢说的一句话是什么话?7、爸爸妈妈早上几点起床?晚上几点下班?(4)案例讨论1.主持人给出几个有关大学生缺乏感恩意识的案例,同学们自由发言讨论。2.老师点评3.主持人总结(5)感恩宣言同学们每人想一句感恩宣言,写在纸条上,收集起来。(6)总结1.赵老师致结束词2.各班打扫场地3.会后各组总结成果,上交班会总结4.场控人员整理笔记、照片、录影,制作保存九、应急预案九、应急预案1、事先安排人员回答问题以防止冷场。2、携带笔记本等设施,防止音响等故障。3、如果出现意外情况,由工作人员带出教室。4、教室留出走道,便于拍摄走动。班长负责的工作1.在 XXX 处登记班会时间(5
16、/4 晚上 10 点前填好班会登记表发至邮箱,每组一份),在确定可以开班会后借教室2.制作 ppt,内容可以是活动流程中的,也可以自己创新。(一次班会只需制作一份)3.安排同学发言,每班 5 人以上4.宣传本次班会,让同学了解大致内容,并组织签到,协助场控。5.会后各组总结成果,上交班会总结(发至XXX 邮箱)感恩教育主题班会教案感恩教育主题班会教案 篇篇 5 5一、活动目标一、活动目标:1、促进家庭和睦,完善人际关系。2、了解爱妈妈,爱长辈的美好情操。二、活动准备二、活动准备:小动物头饰、音乐 CD。三、活动过程三、活动过程:一、开始部分:(音乐响起)教师讲故事小乌鸦爱妈妈二、基本部分:1、
17、有感情的复述故事引导幼儿感受故事的含义。2、启发提问:故事里面都有谁?幼儿:小乌鸦、乌鸦妈妈、小燕子、小喜鹊。提问:乌鸦妈妈为什么不自己捉虫子吃?小燕子和小喜鹊说什么了?幼儿:乌鸦妈妈因为生小乌鸦得病了。小燕子和小喜鹊说乌鸦妈妈懒。提问:那你们觉得乌鸦妈妈懒吗?幼儿:不懒。提问:小燕子和小喜鹊最后知道事情的真相了吗?小乌鸦是个好孩子吗?幼儿:知道了。小乌鸦是个好孩子,他爱妈妈。引导幼儿大胆发言,加深幼儿对故事的印象。三、和幼儿讨论我的妈妈四、结束部分(老师用最朴实的语言总结长辈对我们的爱)孩子们是妈妈将我们带到这个美丽的世界,是妈妈和爸爸给了我们美丽的衣服和好吃的饭菜。在我们摔倒时,是他们将我
18、们扶起,当我们生病时使他们将我们照顾,所以我们要记住爸爸妈妈的爱并感谢爸爸妈妈。五、家庭作业(请家长辅助)1、回家认真吃妈妈做的饭菜不挑食。2、帮妈妈爸爸捶背。感恩教育主题班会教案感恩教育主题班会教案 篇篇 6 6一、活动名称:一、活动名称:学会感恩二、活动目标:二、活动目标:1、在活动中培养幼儿产生感恩的心理,知道感恩是一种美德。2、让幼儿在感知体验中获得表达爱心的愿望。3、发展幼儿的语言表达能力。活动重点:活动重点:让幼儿深切地感知情意,从而产生感恩的心理。活动难点:活动难点:让幼儿将自己的爱心用语言表达出来。三、活动准备:三、活动准备:多媒体课件、爱心展板一块、小礼物若干、音乐感恩的心四
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