全国通用版初中物理电和磁知识汇总笔记.pdf
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1 (每日一练每日一练)全国通用版初中物理电和磁知识汇总笔记全国通用版初中物理电和磁知识汇总笔记 单选题 1、如图所示,电磁铁的右下方有一铁块,在弹簧测力计作用下向左做匀速直线运动,在铁块从电磁铁的右下方运动到正下方的过程中,滑片 P 逐渐向 a 端滑动,下列判断正确的是()A电磁铁的磁性逐渐减弱 B电磁铁的上端为 S 极 C铁块对地面的压强逐渐变大 D弹簧测力计的示数逐渐变大 答案:B 解析:A滑片 P 逐渐向 a 端滑动,滑动变阻器接入电路中的电阻变小,电路中电流变大,电磁铁的磁性逐渐增强,故 A 错误;B电流从电磁铁的下侧接线柱流进,用右手定则判断出电磁铁的下端为 N 极,上端为 S 极,故 B 正确;2 C电磁铁的磁性增强,对铁块产生向上的吸引力,所以铁块对地面的压力变小,但受力面积不变,压强=,所以铁块对地面的压强逐渐变小,故 C 错误;D铁块对地面的压力变小,接触面的粗糙程度不变,所以地面对铁块的摩擦力变小,铁块做匀速直线运动,弹簧测力计对它的拉力和它受到的摩擦力是一对平衡力,所以拉力变小,故 D 错误。故选 B。2、能写红黑双色的磁画板截面如图所示,按下写字笔黑色按钮写出黑色的字,按下红色按钮写出红色的字,刷子左右移动则字消失。下列说法正确的是()A刷子可以用铁制作 B写黑字时笔尖为 S 极 C写红字时笔尖为 N 极 D写字的原理是同名磁极相互排斥 答案:A 解析:A要想把写的字去掉,需要把笔尖吸引的小磁体恢复到原来位置,这就要用一个磁性材料去吸引,可以用软铁吸引,就用软铁制成刷子,故选项 A 正确。B写黑字时小磁体的 S 极被吸引,说明黑色笔尖是 N 极,故选项 B 错误;C写红字时小磁体的 N 极被吸引,说明红色笔尖是 S 极,故选项 C 错误;D写字时是靠异名磁极相互吸引来完成的,故选项 D 错误。故选 A。3 3、图示为直流电动机的工作原理图。线圈abcd处于向右的磁场中,两个铜半环 E 和 F 跟线圈两端相连,可随线圈一起转动,两半环中间断开,彼此绝缘;A 和 B 是电刷,它们分别跟两个半环接触,使电源和线圈组成闭合电路。在图示位置,电流沿dcba流过线圈,dc边受到磁场的作用力向下,则()A线圈在图示位置时,ab边受到磁场的作用力向下 B线圈由图示位置转过 180o时,电流沿dcda流过线圈 C线圈由图示位置转过 180时,dc边受到磁场的作用力向下 D线圈由图示位置转过 180时,ab边受到磁场的作用力向下 答案:D 解析:通电导体在磁场中受力方向与电流方向、磁场方向有关,其中之一发生改变,则受力方向发生改变。A根据题意知道,此时dc边受到磁场的作用力向下,由于ab边中电流方向与dc中电流方向相反,而磁场方向相同,所以ab边受到磁场的作用力与dc边受到磁场的作用力相反,即ab边受到磁场的作用力向上,故 A错误;B由图知道,线圈由图示位置转过 180o时,电流沿abcd流过线圈,故 B 错误;C线圈由图示位置转过 180时,dc边中电流的方向反向,则受力方向改变,即dc边受到磁场的作用力向上,故 C 错误;D线圈由图示位置转过 180时,ab边中电流的方向反向,则受力方向改变,即ab边受到磁场的作用力向下,故 D 正确。故选 D。4 4、如图所示是一种温度自动报警器的原理图。制作水银温度计时,在玻璃管的两端分别封入一段金属丝。电池的两极分别与金属丝相连,当温度达到与电池正极相连的金属丝下端所指的温度时,电铃就响起来,发出报警信号下列说法正确的是()A温度计中的水银是绝缘体 B电铃响时,电磁铁右端是 S 极 C温度降低到 74以下,电铃响 D电铃响且滑片 P 向左移动时,电磁铁磁性增强 答案:D 解析:A容易导电的物体叫导体,不容易导体的物体叫绝缘体。水银容易导电,是导体,故 A 错误;B电铃响时,电流从螺线管的左端流入,根据安培定则可知,电磁铁右端是 N 极,故 B 错误;C温度降低到 74以下,水银与金属丝分离,电磁铁的电路中无电流,电磁铁无磁性,衔铁恢复原状,切断电铃电路,电铃不响,故 C 错误;D电铃响且滑片 P 向左移动时,滑动变阻器接入电路的电阻减小,电流变大,电磁铁磁性增强,故 D 正确。故选 D。5、下列说法正确的是()A司南是我国早期的指南针,静止时它的长柄指向南方,也就是指向了地磁的北极 5 B“天舟二号”与“天和”核心舱交会对接的过程,是利用超声波传递信息的 C英国物理学家法拉第第一个发现了电与磁之间的联系 D电动机是根据电磁感应的原理制成的 答案:A 解析:A地球是个巨大的磁体,地磁场的北极在地理南极附近,司南是我国早期的指南针,静止时它的长柄指向了地理南极,也就是地磁北极,故 A 正确;B“天舟二号”与“天和”核心舱交会对接的过程,是利用电磁波传递信息的,故 B 错误;C奥斯特第一个发现了电与磁之间的联系,故 C 错误。D电动机是根据通电线圈在磁场中受力的作用的原理制成的,故 D 错误。故选 A。实验题 6、小东同学利用如图所示的实验装置探究通电螺线管周围磁场特点。(1)闭合开关后,在五匝导线上用箭头正确标画出电流的方向,然后在通电螺线管的两端标出正确的 N 极和S 极_;(2)小东在图的电路中只改变电流的方向,观察到放在螺线管下方的小磁针静止时 N、S 极的指向不同。这说明_和_有关。6 答案:通电螺线管的磁场方向 电流方向 解析:(1)1由电源的正负极可知,电流从螺线管的右端流入,左端流出,由安培定则可知,螺线管的左端是 N,右端是 S 极,如图所示:(2)23只改变电流的方向,放在螺线管下方的小磁针静止时 N、S 极的指向不同,说明磁场的方向发生改变,可以得到通电螺线管的磁场方向与电流方向有关。7、(1)如图是探究“电流通过导体时产生热量与哪些因素有关”的实验装置,两个透明容器中密封着等量的空气,U 形管中有相同的液体。实验中,要比较电阻丝产生的热量的多少,只需比较与之相连的 U 形管中_;甲装置可探究电流产生的热量与_的关系,通电一段时间后,(填左/右)_侧容器中 U 形管中液7 面的高度差大;乙装置中的电阻3的作用主要是_;如果乙装置中3发生了断路,保证通电时间相同,与步骤(3)相比较,则左侧 U 形管中液面的高度差将_(填“变大”“变小”或“不变”);(2)在探究“影响电磁铁磁性强弱的因素”实验中,小华用漆包线(表面涂有绝缘漆的导线)绕在大铁钉上,制成简易的电磁铁,用此装置去吸引大头针,并设计了如图所示的电路。由图可知,电磁铁甲的磁性_电磁铁乙的磁性(选填“大于”、“小于”或“等于”),这是通过观察_来判断的;滑片 P 向右端移动时,甲的磁性将_(选填“变强”、“变弱”或“不变”);图中把电磁铁甲和乙串联起来是为了控制_不变,在此条件下可得出的结论是,线圈的匝数_(选填“越多”或“越少”),电磁铁的磁性越强。答案:液面高度差 电阻 右 使通过1和2的电流不相等 变小 小于 电磁铁吸引大头针数目的多少 变弱 电流 越多 解析:(1)1电阻丝产生的热量无法直接观察到,但可以利用产生的热量来加热容器中的空气,使空气体积膨胀,通过比较 U 形管中液面的高度差来反映电阻丝产生的热量的多少,这是采用了转换法的研究方法。2甲装置中,左右两侧容器中的电阻丝串联,通过的电流和通电时间相同,而电阻不同,因此甲装置可探究电流产生的热量与电阻的关系。3通电一段时间后,甲装置中右侧容器中的电阻较大,因此右侧容器中的电阻产生的热量较多,即右侧容器中U 形管中液面高度差较大。8 4乙装置中,右侧容器中的电阻与外面的电阻并联后,再与左侧容器中的电阻串联,两容器中的电阻和通电时间相同,由串并联电路电流的规律可知,通过甲容器中电阻的电流为干路电流,通过乙容器中电阻的电流为支路电流,通过两容器中电阻的电流不同,因此乙装置中的电阻R3的作用主要是改变通过电阻的电流的大小。5如果乙装置中R3发生了断路,则两容器中的电阻串联,而电路的总电阻变大,由欧姆定律可知,电路中的电流变小,乙装置中左侧容器中的电阻不变,通过的电流变小,而通电时间相同,乙装置中左侧容器中的电阻产生的热量变小,即左侧 U 形管中液面的高度差将变小。(2)67通过观察电磁铁吸引大头针数目的多少,可以判断电磁铁磁性的强弱,由图可知电磁铁甲吸引的大头针比电磁铁乙的少,所以电磁铁甲的磁性小于电磁铁乙的磁性。8当滑动变阻器滑片向右移动时,变阻器接入电路中的电阻变大,电路中的总电阻变大,电路中的电流减小,所以甲电磁铁磁性变弱。910串联电路中各处电流相等,图中把电磁铁甲和乙串联是为了控制电流相同,乙线圈匝数多,乙吸引的大头针个数多,则乙的磁性强,这说明:在电流一定时,线圈匝数越多,电磁铁磁性越强。- 配套讲稿:
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