部编版小学语文一年级上册1天地人名师教案(2018年).doc

宝坻区中小学课堂教学教案
授课教师： 授课时间：
课 题
天地人
课
时
教
学
目
标
　 1.会认天地人你我他6个生字。
　　2.正确、流利地读6个生字。
　　3知道天地人你我他所表示的意思能对号入座。

教学重点
知道天地人你我他所表示的意思能对号入座。
教学难点
知道天地人你我他所表示的意思能对号入座。
教学方法
　 培优辅差 小组合作
教学手段
多媒体
课型
新授
教学环节
教学内容
教师活动
学生活动

一、导入

二、学习新课

谈话
导入。

观察图画，揭示课题

图文结合，学习生字

读准字音。

认识生字。

认识田字格，指导书写一

从这节课开始，我们就要在拼音朋友的帮助下，到识字王国去认识更多的汉字朋友啦!老师真为你们高兴!现在，让我们一起快乐地向识字王国出发吧!
1.看图说话，分别出示天地人你我他的图片。
　　2.指名读：谁能读读?你是怎么认识这几个字的?
　　3.结合具体实例，引导学生理解里。
1.图文结合，引导学生进一步说图上小朋友看到了什么，并在本子上写一写。
　　2.教师放慢语速范读，学生轻声跟读(两遍)。

　 1.学生自由读生字，同桌交流。
　　2.全班交流：在这篇课文里，你已经认识了哪些字?
　　3.读一读。出示6个生字，指名读、开火车读，全班齐读。

出示表示相应文字的图片，提问谁能说说这是什么?能做什么?
　 1.找一找，我们周围那些地方用上了本课的生字。
　　2、学写本课生字。

听讲

看图说话活动

读一读

说一说

认真书写

跟读

自读

互相交流

按要求

读生字

看图片回答

认识并书写
板 书 设 计

天地人

天 地 人 你 我 他

教 学 反 思