初中政治知识框架.ppt
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1、初中政治知识板块构建初中政治知识板块构建四大板块四大板块心理板块心理板块道德板块道德板块法律板块法律板块国情国策国情国策心理板块心理板块心心理理板板块块1认识自我认识自我 珍爱生命珍爱生命2自尊自强自尊自强 明辨是非明辨是非是什么是什么为什么为什么怎么样怎么样1 1认识人的生命的独特性,体会生命可贵。认识人的生命的独特性,体会生命可贵。2 2每个人生命都有价值,让人生更有意义。每个人生命都有价值,让人生更有意义。3 3学会调节控制情绪,保持乐观心态。学会调节控制情绪,保持乐观心态。是什么是什么为什么为什么怎么办怎么办1.1.自尊、自爱,不做有损人格的事情。自尊、自爱,不做有损人格的事情。2.2
2、.养成自信自立的生活态度,体会自养成自信自立的生活态度,体会自强不息的意义。强不息的意义。3.3.正确认识好奇心和从众心理,发展正确认识好奇心和从众心理,发展自我控制能力。自我控制能力。4.4.能够分辨是非善恶,学会在比较复能够分辨是非善恶,学会在比较复杂的社会环境中作出正确选择。杂的社会环境中作出正确选择。道德板块道道德德板板块块1承担责任承担责任 服务社会服务社会2诚实守信诚实守信 学会做人学会做人3竞争合作竞争合作 实现双赢实现双赢4崇尚公平崇尚公平 维护正义维护正义是什么是什么为什么为什么怎么样怎么样培养责任意识培养责任意识做负责任公民做负责任公民1对自己、他人负责对自己、他人负责2对
3、国家对国家社会负责社会负责1尽匹夫之责尽匹夫之责2热心公益热心公益3了解国情国策了解国情国策4参与政治生活参与政治生活5关注经济发展关注经济发展6投身于精神文投身于精神文明建设明建设是什么是什么为什么为什么怎么办怎么办A作用作用B怎样竞争?怎样竞争?放眼世界放眼世界1国与国之间、国与国之间、不同制度之间竞争不同制度之间竞争2国与国之间合作国与国之间合作经济竞争经济竞争科技竞争科技竞争金融危机金融危机气候变化气候变化自然灾害自然灾害符符合合世世界界发发展展潮潮流流是什么是什么为什么为什么怎么办怎么办落脚点落脚点做一个追求公平,做一个追求公平,维护正义,有正义维护正义,有正义感的人。感的人。做一个
4、诚实做一个诚实守信的人守信的人法律板块法律板块青青少少年年要要学学法法用用法法依依法法自自护护认识法律认识法律遵守法律遵守法律依法自护依法自护1法律的特征:法律的特征:2我国法律本质:我国法律本质:3法律的作用:法律的作用:1学会分辨是非善恶的标准学会分辨是非善恶的标准2违法行为的种类违法行为的种类3一般违法与犯罪的区别一般违法与犯罪的区别4不良行为与严重不良行为及危害不良行为与严重不良行为及危害5自觉抵制不良诱惑自觉抵制不良诱惑1未成年人需要特殊保护的原因、专门法未成年人需要特殊保护的原因、专门法律律2四大保护内容;四大保护内容;3自我保护方法和技;自我保护方法和技;4获得法律帮助的方法与途
5、径;获得法律帮助的方法与途径;5善于同违法犯罪行为作斗争;善于同违法犯罪行为作斗争;认认识识法法律律1法律特征:法律特征:1由国家制定或认可由国家制定或认可2靠国家强制力保障实施(最主要特征)靠国家强制力保障实施(最主要特征)3对全体社会成员具有普遍的约束力对全体社会成员具有普遍的约束力2我国法律的本质:体现人民的意志和利益我国法律的本质:体现人民的意志和利益3法律的作用:法律的作用:公民:公民:1通过规定权利义务关系,通过规定权利义务关系,规范规范全体社会成员行为;全体社会成员行为;2制裁违法犯罪行制裁违法犯罪行为,保护人们合法权益为,保护人们合法权益国家(社会):国家(社会):1保障我国社
6、会主义市保障我国社会主义市场经济建设的顺利进行;场经济建设的顺利进行;2维护公共秩序,保障公共安全;实现维护公共秩序,保障公共安全;实现社会稳定和谐与国家的长治久安;维社会稳定和谐与国家的长治久安;维护社会公平正义。护社会公平正义。3保障社会主义精神文明健康发展保障社会主义精神文明健康发展 等等七下七下 7课课遵遵守守法法律律1学会分辨是非善恶标准:道德与法律学会分辨是非善恶标准:道德与法律2违法行为及种类违法行为及种类行政违法行为行政违法行为民事违法行为民事违法行为刑事违法行为刑事违法行为违宪行为违宪行为一般违法行为一般违法行为犯罪(三个特征)犯罪(三个特征)3一般违法与犯罪一般违法与犯罪
7、区别与联系区别与联系1都是违法行为,触犯法律都是违法行为,触犯法律2都具有社会危害性都具有社会危害性3都应承担相应的法律责任都应承担相应的法律责任1触犯法律不同触犯法律不同2社会危害性不社会危害性不同同3处罚的方式不处罚的方式不同同4不良行为与严重不不良行为与严重不良行为表现及危害良行为表现及危害1不利于青少年健康成长;不利于青少年健康成长;2影响家庭的和睦幸福;影响家庭的和睦幸福;3损害他人合法权益;损害他人合法权益;4扰乱正常生活秩序,不利于社会和扰乱正常生活秩序,不利于社会和谐稳定。谐稳定。七下七下7课课依依法法自自护护1未成年人需要特殊保护的原因:两部专门保护未成年人需要特殊保护的原因
8、:两部专门保护未成年人健康成长的法律名称。未成年人健康成长的法律名称。2四大保护内容四大保护内容家庭保护:目的,有关规定家庭保护:目的,有关规定学校保护:要求,有关规定学校保护:要求,有关规定社会保护:要求,内容社会保护:要求,内容司法保护:要求,内容司法保护:要求,内容3自我保护的方法和技能自我保护的方法和技能1积极寻求家庭、学校积极寻求家庭、学校社会方面的保护社会方面的保护2七年级下册七年级下册92页页95页页4善于同违法犯罪行为作斗争的方法:八下善于同违法犯罪行为作斗争的方法:八下115页页 和七下和七下96页页 5获得法律帮助的方式与途径:诉讼;非诉讼;法获得法律帮助的方式与途径:诉讼
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