开学安全第一课教案(17篇).docx

开学安全第一课教案(精选 17 篇)
开学安全第一课教案(一)：
新学期开始了， 安全将时时刻刻伴随着我们学习和健康成长。 为了全班同学的安全， 今天 我们组织安全教育主题班会， 本次活动的主题是： 安全伴我成长。 这里我就本期的安全工作 向同学样做以下要求：
1.增强安全意识，时时处处树立“安全第一”思想，加强安全教育。
2. 认真吸取近几年来安全事故血的教训，树立自我防范和保护意识，坚决杜绝安全事故 的发生。
3、严禁学生擅自下河、池、水库等危险水域游泳(游玩)，洗澡、钓鱼等。
4 、严禁到高速路施工场地或危险楼房、地段、桥梁、游玩、逗留。
5.注意户外活动安全，确保学生不在危险地带玩耍，不做危险游戏，不私自外出游玩。
6 、不准攀爬电杆、树木、楼房栏杆、不翻越围墙、不上楼顶嘻闹。
7、交通安全。自觉遵守交通规则，不准骑自行车上路，不攀爬车辆，不在铁路、公路上 停留、游玩、奔跑、嬉闹。
8、防火安全。不准玩火，不准私自上山带火，不接触易燃易爆物品，不随便放烟花，爆 竹。寄宿学生要有监护人，注意做饭用火安全。
9、严防煤气中*。住房内要注意通风，严禁晚上将煤炉放置室内。
10、不随便接触电源和带电电器，不在雷雨时避于树下、电线杆下或其它易发雷电的地方。
11、 不准随便吃零食、 野果， 不吃过期和霉烂变质的食品， 注意饮食卫生， 严防食物中*。
12、不准进行不安全的戏闹，如抛石头、土粒、杂物，拿弹弓、木棍、铁器、刀具等追逐 戏打。
13 、不准未告知家长私自外出。外宿和远游，防止被绑架、拐骗或走失。
最后，希望同学信自觉遵守学校安全规定， 每天高高兴兴上学来，平平安安回家去。 学习 进步，健康成长。
2017 年新学期 “开学安全教育第一课”活动方案根据教育局关于上好新学期“开学安全教 育第一课”活动的通知精神的安排，为进一步加强高中生安全意识，提高高中生的防范意识 和自我保护能力，开展 2017 年新学期“开学安全教育第一课”活动。
一、 活动内容: 以“开学第一天， 安全第一课”为主题， 围绕“防溺水”、“学生心理健康”、“预 防校园伤害”、 “交通安全”“安全在校、安全防病、安全防*和防范意外，尤其强调了秋季饮 食和上下学路上的注意事项。 ”等内容开展系列活动。
二、活动形式:学校通过主题班会、安全知识课、黑板报、手抄报、广播站等多种形式组 织全体师生开展安全教育活动动。同时，认真排查隐患、防范事故，确保学校和师生安全。 各班班主任向学生具体讲解了在上学放学途中游戏、 打闹、 翻越护拦等危险行为可能导致的 后果， 帮助高中生认识交通中错误行为的危险性， 树立牢固时时处处遵守通规则的概念， 使 广大师生牢固树立了安全意识，提高了安全防范能力。
三、活动安排:
1、 2 月 1 日星期六开学第一课，由班主任对学生进行安全教育。
2.2 月 3 日举行升旗仪式，由校长做国旗下安全教育知识演讲。
3.要求各班上好第一节以“开学第一天，安全第一课”为主题主题班会。围绕“防溺水”、 “学 生心理健康”、 “预防校园伤害”、 “交通安全”、 “安全在校、安全防病、安全防*和防范意外， 尤其强调了春季饮食和上下学路上的注意事项。 ”等内容开展系列活动。
4.由学校统一安排，在开学第一周内全体师生观看多媒体安全知识讲座。
5.学校与班主任签订班级安全管理责任书

6、各班出一期以“安全教育”为主题的黑板报

开学安全第一课教案(二)：
掌握安全知识， 培养学生“珍爱生命， 安全第一”的意识， 小学生开学第一课安全教育教案。 下面是应届毕业生小编为大家收集的关于小学生开学第一课安全教育教案，欢迎大家借鉴! 小学生开学第一课安全教育教案一
一、活动目标：
1、通过讨论，让孩子明白什么是习惯，并区分好习惯和坏习惯，知道一个好的习惯对于 自己的重要性。
2、主要针对“一天好的习惯养成”，通过讨论、画画等手段，让学生了解一天都可以做什 么事情。
3、通过《一天好习惯养成表》的填写，让学生为自己一天的生活做合理科学的安排，并 按照表格执行，以养成一日良好习惯。
4、通过教师的总结，引领学生一起回顾本学年的特色班级活动，以画配文的形式再次展 现所涉猎的其他好的习惯养成。
二、活动重点：
通过主题班会活动，让学生养成良好的习惯
三、活动过程：
1、教师导入： 我们所处的环境不是真空， 在我们的身边和周围存在着种种不文明的现象， 道德垃圾寻找活动旨在引导我们从身边、 从自身细细地寻找种种不良思想和不良行为， 并加 以辨析， 引导我们承担一个公民的社会义务， 关注社会。为了让同学能明辨是非， 端正行为， 我们将开展“养成好习惯我能行”系列活动。
2、 列举不文明现象：
请同学们拿出一张纸， 把你所看到的一些不文明现象写出来， 并且读一读， 然后装进道德 垃圾箱。
我们的\'许多烦恼与生活环境中成员的不道德行为有很大关系。请同学说一说学习、生活 中一些小事给你带来的烦恼(小组为单位)相信从倾听同学的烦恼中，对你一定有所警示。
3 、良好习惯的养成：
在道德垃圾寻找活动中同学发现了自身及同学身上的种种不文明行为。此时， 请同学们讨 论我们应该养成哪些好习惯。
4、 我们的承诺：
只要有人乱扔垃圾，我们就要阻止。
只要有人在干净的道路上随地吐痰，我们就要阻止。
只要有人破坏校园的花草、树木或公物，我们就要阻止。
只要校园里有不讲文明，不讲规范的行为，我们就要阻止。
当我们进入校园时，一定保持衣着整洁干净。
当我们承诺他人时，决不食言说到做到。
当我们见到他人有困难时，一定要主动帮助。
5 、活动总结： “少成若天性，习惯如自然。 ”小时候养成的习惯，会象人的天性一样自然 坚固，让我们抓紧这养成习惯的黄金时间，行动起来，使我们身上的好习惯越来越多!小学 生开学第一课安全教育教案二
作为父母，希望孩子在学校安全度过每一天，健康快乐成长，万一出现安全事故，都会成 为家长和老师心中永远的痛。 不怕一万， 就怕万一， 这万一的概率如果作为老师加强安全管 理，有可能防患于未然，减少安全事故，使我们的教育教学工作更轻松、愉快，资料共享平

台《小学生开学第一课安全教育教案》。
关于安全教育，在今后的日常工作中我要这样做：
安全无小事，必须放在首要地位。因此开学第一课：我就要先给学生们上一节安全教育课， 讲一讲安全注意事项：
校园安全：
1、上下楼梯不要慌张、不要拥挤，按次序进行，下楼不能顺楼梯的扶手滑下来。如果慌 里慌张的容易扭伤脚脖;如果拥挤，会发生摔伤事故;滑扶手万一摔下来，很危险。
2 、课间活动要文明，追逐撵打易碰伤，谨记教导是上策。
3 、打扫卫生时，一定注意不能拿扫把乱打、乱闹。
4、为了督促孩子们自律，我特意安排了课间安全监督员，发现课间或课外活动有学生有 不安全的行为， 安全监督员首先制止，然后报告老师，发现不安全的表现及时报告老师，老 师及时教育并弥补管理上的漏洞。
校外安全：
1、告诫学生遵守交通规则，看信号灯过马路，不要横穿马路，特别是你忽然从花坛里蹿 出来，很危险的。
2、按时上学和回家，不要早到，在外边逗留有不安全音素;放学按时回家，让家长放心， 最好不要私自去同学家或相约到某个地方玩，如果去给家长说一声。
3、网吧、游戏厅不能去，里面人员杂乱、环境不好对身心健康不利，万一碰上坏人，很 麻烦。
4、放学有学生坐车， 孩子容易拥挤， 我安排有值日队长， 维持秩序， 一定做到排队上车， 到站不能拥挤。
5 、路上遇到陌生人，最好少与他们交谈，一定不能要陌生人的东西。
6 、大雨天，不要再大树下避雨，大雨天出门要小心，最好不要出门。 饮食安全：
1 、提醒学生早餐尽量在家吃，一定要吃好。
2 、不乱吃小零食和地摊上的食物。
3 、多饮用白开水，少喝饮料特别是碳酸饮料。
4 、不能暴食暴饮，容易损伤肠胃的。 节假日安全：
寒假：不能长时间坐在电脑前，在家人的监护下放烟花、爆竹。
暑假：不能单独去游泳，远离水库、河坝之类的地方。
作为班主任的日常管理安全：
1 、和家长及时沟通。
2、开学家长会上，告知家长学校作息时间安排，便于家长监管孩子按时上学，按时回家 没有。
3 、孩子没有按时到校又没有请假，立即和家长取得联系，告知家长。
4 、如果发现有孩子上网吧或游戏厅及时和家长沟通，加强对孩子的管理、教育。
5、孩子在校生病，不能让孩子单独离校，一定通知家长来学校接孩子回家治疗，并让孩 子填好离校请假条。
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开学安全第一课教案(三)：
时间它不经任何人同意就这样偷偷地溜走， 暑假就这样过去了， 老师们你们的开学第一课 教案准备好了吗?下面是由应届毕业生小编为大家带来的关于小学一年级开学第一课安全教 育教案，希望能够帮到您!小学一年级开学第一课安全教育教案一
教学目标：让学生深刻认识到安全的重要性，安全牢记心中
教学过程：
今天是新学期开学后的第一个星期一， 新年里同学们又长高了许多， 也更懂事了， 为了今 后能更好地学习、 生活， 今天我们就一起来学习一些中学生应该记住的一些安全知识， 小学 一年级开学第一课安全教育教案。
人们常说： “安全工作重于泰山。 ”同学们大部分时间是在学校度过的，平安是吉祥，健康 是幸福，良好的身体才是学习、工作、生活的本钱。我们要牢固树立安全意识，珍爱生命， 珍惜幸福的学生生活。 ”我们一定要牢记以下几点：
第一、做好课间活动的安全。 学校的台阶是我们的重点安全防范部位。在课间休息时，教 室里、 甬道上到处都是走动或者站着的同学， 如果追赶打闹， 一是可能由于跑的速度过快而 使自己扭伤手、脚、腰或跌得头破血流;二是可能撞倒其他同学，造成意外事故，或引起同 学间的矛盾纠纷。
第二， 做好劳动活动时的安全。 学校或班级都要组织一些打扫卫生的劳动， 这是十分必要 的。但在劳动中，也极有可能出现一些危险， 同学们要注意了解劳动场地的特点， 做好安全 防范;注意劳逸结合， 累了就休息一会再劳动;不要在高空和有危险的地方劳动;不要在劳动时 间打闹嬉戏。
第三， 注意交通安全。 马路不是游戏场所， 不能在道路上玩耍;不仅自己要遵守交通规则， 还要互相提醒，相互监督，相互照应，当一名维护交通安全的“宣传员”;不坐“三无”车辆;过 马路时做到一停、二看、三通过，靠右行。
第四，提高食品卫生安全和自我防范意识。 不在路边小摊点、无证无照的商店买东西，不 买“三无”过期变质食品，不暴饮暴食。在校外不能随意的相信别人，碰到有人问路时我们只 能指路不能带路，不能和不熟悉的人一起玩，遇到坏人时应及时告诉家长和老师。
第五，要遵纪守法，遵守社会公德，遵守学校各种规章制度。不迟到早退旷课，不违纪， 按时作息;严禁翻越学校围墙和大门，不进“三厅两室二吧”;不参加结伙斗殴、盗窃、 **等违 法犯罪活动;不早恋，慎交友， ;严禁购买、收藏、携带管制刀具;爱护学校财产，不损坏公物; 配合门卫人员的管理工作，保证校园的安全。
第六，注意增强“防火防盗”意识，随时做好防火防盗工作，要保管好自己的\'钱物，防止 各种事故的发生。 如果发生安全隐患要及时报告老师。 小学一年级开学第一课安全教育教案 二
教学目的：让学生尽快进行自我调整，明确奋斗目标，进入最佳的学习状态。
教学内容：重温规章制度，拟定新学期打算，资料共享平台《小学一年级开学第一课安全 教育教案》。
教学时间：一课时

教学过程：
一、常规教育
1、重温《小学生守则》和《小学生日常行为规范 并在日常学习的过程中让学生知道什 么行为是对的，什么是不对的，使学生养成良好的学习和生活习惯。
2、作息时间的安排：早上清洁时间、早读时间、午自习时间、放学时间、作业时间，并 严格按照科学的作息时间(强调必须遵守)。
3 、集体活动：要遵守学校的规章制度。
4 、早读：书本教材、按学习进度读书、背诵。
5 、课前准备：按课程表准备下节课的学习用品、相关书籍齐全。
6 、上课听讲：坐姿端正、积极思考、发言大胆、不影响他人学习。
7、下课活动：注意安全、团结友爱互帮互助、上下楼梯不拥挤，课间不得在过道、走廊 上追逐打闹、高声喧哗，不玩危险游戏，不疯赶打闹，不爬栏杆、云梯，做有意义的课间活 动。
8 、集合整队：快、静、齐。
9 、午读：课外阅读资料，成立图书角，完成有关阅读习题。
10、放学要求：按时回家，不进"三室一厅"，不结伴玩耍，注意交通安全，严格站路队回 家。
二、安全教育
1 、不要将危险物品带到学校，美术课需要的小刀，不要随便拿出来玩。使用时要小心， 以免受伤。
2、下课活动时要团结友爱互帮互助，上下楼梯不拥挤，走右边，不要跑。不趴在走廊外 的栏杆上。不玩危险游戏，不疯赶打闹，不爬栏杆、云梯，做有意义的课间活动。切忌猛追 猛打，要避免发生扭伤、碰伤等危险。
3 、走出校园也要注意交通安全。 (行人靠右走，过马路要走斑马线，注意观察来往车辆， 红灯停，绿灯行，遵守交通规则。 )饮食安全(不吃过期、腐烂食品，有*的*物，不购买用竹 签串起的食物和油炸的食物： 竹签容易伤人， 食品卫生得不到保证， 油炸食品有致癌物质。 ) 同学们我们要将安全知识时时记，注意安全处处提。
三、卫生习惯
1、教室里将桌椅摆放整齐，抽屉内无杂物。地面无纸屑，教室墙壁、桌面无乱贴乱画痕 迹。值日生将黑板擦净，讲台上的物品摆放整齐。
2、每个学生要养成“三要”、 “四勤”、 “八不”的个人卫生习惯。
“三要”：早晚要刷牙，饭前便后要洗手，饭后要漱口。
“四勤”：勤洗澡，勤理发，勤剪指甲、勤换衣。
“八不”：不喝生水，不共用茶杯，不吃零食，不挑食，不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑，不 乱倒垃圾，不吸烟。
四、总结：谈谈新学期打算，提出奋斗目标。 相关文章推荐： 1.小学一年级开学第一课安全教育教案 2.小学开学第一课安全教育教案 3.小学生开学第一课安全教育教案【推荐】 4.开学第一课 安全教育教案 5.小学一年级开学第一课安全教案 6.开学第一课安全教育主题班会 2016
7.2016 年小学开学第一课教案

8.2016 小学开学第一课教案
9.开学第一课安全教育课件
10.一年级上册《浪花》说课稿

开学安全第一课教案(四)：
时间它不经任何人同意就这样偷偷地溜走， 暑假就这样过去了， 老师们你们的开学第一课 教案准备好了吗?下面是由应届毕业生小编为大家带来的关于小学一年级开学第一课安全教 育教案，希望能够帮到您!小学一年级开学第一课安全教育教案一
教学目标：让学生深刻认识到安全的重要性，安全牢记心中
教学过程：
今天是新学期开学后的第一个星期一， 新年里同学们又长高了许多， 也更懂事了， 为了今 后能更好地学习、 生活， 今天我们就一起来学习一些中学生应该记住的一些安全知识， 小学 一年级开学第一课安全教育教案。
人们常说： “安全工作重于泰山。 ”同学们大部分时间是在学校度过的，平安是吉祥，健康 是幸福，良好的身体才是学习、工作、生活的本钱。我们要牢固树立安全意识，珍爱生命， 珍惜幸福的学生生活。 ”我们一定要牢记以下几点：
第一、做好课间活动的安全。 学校的台阶是我们的重点安全防范部位。在课间休息时，教 室里、 甬道上到处都是走动或者站着的同学， 如果追赶打闹， 一是可能由于跑的速度过快而 使自己扭伤手、脚、腰或跌得头破血流;二是可能撞倒其他同学，造成意外事故，或引起同 学间的矛盾纠纷。
第二， 做好劳动活动时的安全。 学校或班级都要组织一些打扫卫生的劳动， 这是十分必要 的。但在劳动中，也极有可能出现一些危险， 同学们要注意了解劳动场地的特点， 做好安全 防范;注意劳逸结合， 累了就休息一会再劳动;不要在高空和有危险的地方劳动;不要在劳动时 间打闹嬉戏。
第三， 注意交通安全。 马路不是游戏场所， 不能在道路上玩耍;不仅自己要遵守交通规则， 还要互相提醒，相互监督，相互照应，当一名维护交通安全的“宣传员”;不坐“三无”车辆;过 马路时做到一停、二看、三通过，靠右行。
第四，提高食品卫生安全和自我防范意识。 不在路边小摊点、无证无照的商店买东西，不 买“三无”过期变质食品，不暴饮暴食。在校外不能随意的相信别人，碰到有人问路时我们只 能指路不能带路，不能和不熟悉的人一起玩，遇到坏人时应及时告诉家长和老师。
第五，要遵纪守法，遵守社会公德，遵守学校各种规章制度。不迟到早退旷课，不违纪， 按时作息;严禁翻越学校围墙和大门，不进“三厅两室二吧”;不参加结伙斗殴、盗窃、 **等违 法犯罪活动;不早恋，慎交友， ;严禁购买、收藏、携带管制刀具;爱护学校财产，不损坏公物; 配合门卫人员的管理工作，保证校园的安全。
第六，注意增强“防火防盗”意识，随时做好防火防盗工作，要保管好自己的\'钱物，防止 各种事故的发生。 如果发生安全隐患要及时报告老师。 小学一年级开学第一课安全教育教案 二
教学目的：让学生尽快进行自我调整，明确奋斗目标，进入最佳的学习状态。
教学内容：重温规章制度，拟定新学期打算，资料共享平台《小学一年级开学第一课安全 教育教案》。
教学时间：一课时
教学过程：
一、常规教育
1、重温《小学生守则》和《小学生日常行为规范 并在日常学习的过程中让学生知道什

么行为是对的，什么是不对的，使学生养成良好的学习和生活习惯。
2、作息时间的安排：早上清洁时间、早读时间、午自习时间、放学时间、作业时间，并 严格按照科学的作息时间(强调必须遵守)。
3 、集体活动：要遵守学校的规章制度。
4 、早读：书本教材、按学习进度读书、背诵。
5 、课前准备：按课程表准备下节课的学习用品、相关书籍齐全。
6 、上课听讲：坐姿端正、积极思考、发言大胆、不影响他人学习。
7、下课活动：注意安全、团结友爱互帮互助、上下楼梯不拥挤，课间不得在过道、走廊 上追逐打闹、高声喧哗，不玩危险游戏，不疯赶打闹，不爬栏杆、云梯，做有意义的课间活 动。
8 、集合整队：快、静、齐。
9 、午读：课外阅读资料，成立图书角，完成有关阅读习题。
10、放学要求：按时回家，不进"三室一厅"，不结伴玩耍，注意交通安全，严格站路队回 家。
二、安全教育
1 、不要将危险物品带到学校，美术课需要的小刀，不要随便拿出来玩。使用时要小心， 以免受伤。
2、下课活动时要团结友爱互帮互助，上下楼梯不拥挤，走右边，不要跑。不趴在走廊外 的栏杆上。不玩危险游戏，不疯赶打闹，不爬栏杆、云梯，做有意义的课间活动。切忌猛追 猛打，要避免发生扭伤、碰伤等危险。
3 、走出校园也要注意交通安全。 (行人靠右走，过马路要走斑马线，注意观察来往车辆， 红灯停，绿灯行，遵守交通规则。 )饮食安全(不吃过期、腐烂食品，有*的*物，不购买用竹 签串起的食物和油炸的食物： 竹签容易伤人， 食品卫生得不到保证， 油炸食品有致癌物质。 ) 同学们我们要将安全知识时时记，注意安全处处提。
三、卫生习惯
1、教室里将桌椅摆放整齐，抽屉内无杂物。地面无纸屑，教室墙壁、桌面无乱贴乱画痕 迹。值日生将黑板擦净，讲台上的物品摆放整齐。
2、每个学生要养成“三要”、 “四勤”、 “八不”的个人卫生习惯。
“三要”：早晚要刷牙，饭前便后要洗手，饭后要漱口。
“四勤”：勤洗澡，勤理发，勤剪指甲、勤换衣。
“八不”：不喝生水，不共用茶杯，不吃零食，不挑食，不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑，不 乱倒垃圾，不吸烟。
四、总结：谈谈新学期打算，提出奋斗目标。 相关文章推荐： 1.小学一年级开学第一课安全教育教案 2.小学开学第一课安全教育教案 3.小学生开学第一课安全教育教案【推荐】 4.开学第一课 安全教育教案 5.小学一年级开学第一课安全教案 6.开学第一课安全教育主题班会 2016
7.2016 年小学开学第一课教案
8.2016 小学开学第一课教案 9.开学第一课安全教育课件 10.一年级上册《浪花》说课稿

开学安全第一课教案(五)：
安全教育也是一个长期、连续的过程， 幼儿园开学安全第一课教案。 小学生年龄小， 自我 保护意识差， 每次活动前、 放假前后的安全教育都是必不可少的。 下面是由应届毕业生小编 为大家带来的关于幼儿园开学安全第一课教案，希望能够帮到您!幼儿园开学安全第一课教 案一
又是一年开学季， 开学的第一课我们选择了和幼儿生活息息相关的安全常识进行教育， 把 一些简单的安全防护知识教给幼儿，增强幼儿的安全防护意识，学习保护自己的技能和方法， 以便处理生活中可能出现的一些紧急情况。
活动目标：
1 、让幼儿懂得一些基本的自我保护常识，对幼儿加强安全知识教育。
2 、培养幼儿初步的处理突发事件的能力和初步的应变能力。
活动准备：
情境表演“小明在家”、独自在家的各种图片
活动过程：
1、引入“突然遇到事情怎么办”的话题，加强幼儿的安全保护教育。
生活中突然遇到事情的时候，你会怎么办?(不惊慌、不害怕、尽力想办法解决问题)
你们遇到过什么事，当时你是怎样的?想过什么办法解决。
让幼儿各自讨论，并把经历与其他幼儿分享。
2 、利用情境表演引导幼儿了解突发事件的处理办法。
(1)两位老师进行情境表演，让幼儿看情境表演，学会“家里突然来了陌生人”的处理办法。
你认为小明这样做对吗?当你一个人在家里，有人敲门，如果这个人你不认识，你该怎么 办?如果这个人是爸爸妈妈的朋友又该怎么办?
教师小结：小明和机灵，遇到有陌生人来访，没有先打开门，而是先问清来人是谁。现在 社会上有坏人， 如不问清，很可能会让坏人钻空子，小朋友们也要当心。对待爸爸妈妈的客 人要礼貌热情。
3 、让幼儿了解一些基本的发生危险的应变措施和方法。
“发生火警(触电、受伤、溺水等)时你有什么办法?惊慌失措有帮助吗?”在此过程中引导幼 儿知道火警、急救、匪警等的电话号码。
4 、教师总结。
教育遇到突发事件， 应沉者、有信心， 做任何事情都要先用脑子想一下， 相信自己能办好。 幼儿园开学安全第一课教案二
新学期， 幼儿从中班升入大班，升级的快乐与自豪，面对焕然一新的环境，孩子就像进入 了童话乐园，她们个个兴高采烈，喜气洋洋。让他们兴奋得欢呼雀跃，而追逐打闹，甚至是 小小恶作剧都是他们自我快乐的一种表现形式。 虽然是大班的幼儿， 安全意识有了， 自我保 护能力强了， 但对事情后果的预测能力还不够完善， 更无法预见到教室有限的空间和桌椅玩 具存在的安全隐患，因此，新学期对他们最常见的追逐打闹行为进行正确引导是非常必要的。
根据幼儿身心发展的特点，我将活动目标定位于：
1、通过故事帮助幼儿理解在幼儿园的每一个区域追逐打闹是危险的行为，教育幼儿不在 室内或楼道做危险的.事情和动作，资料共享平台《幼儿园开学安全第一课教案》。
2、在上课和游戏中，正确引导幼儿分清追逐打闹危险的场所和安全的场所。提高日常生 活的安全意识。
活动准备：
1 、动画故事、儿歌朗诵。

2 、幼儿有一定的安全知识，能用较完整的语言描述事情。
活动重点：
教育幼儿不在室内或楼道做危险的事情和动作。
活动难点：
教育幼儿能分清在教室、 楼道追逐打闹危险的场所和安全的场所。 提高幼儿的安全意识和 自我保护能力。。
活动过程：
1、在“不在教室追逐”的音乐声中，师生谈话： “我们升入大班了，来到了漂亮的教室，怎
么才能玩得安全又快乐呢?”
2、 “可爱的小熊也上大班了，我们来看看他到了漂亮的教室在干什么?”
1)欣赏动画故事“小熊追逐小伙伴”。
2)通过提问，帮助幼儿理解教室里东西很多，追逐很危险 ,抢东西是错误行为。小熊做了 一件什么事?他错在哪里?为什么不能在教室里追逐?
3、引导幼儿欣赏根据故事创编的诗歌“不在教室里追逐”，学习有感情地朗诵。教学方法
4、游戏：数一数。帮助幼儿正确判断危险、安全的追逐玩耍的场所。提高幼儿在日常生 活中的安全意识。
活动延伸
开展“安全小卫士”活动，请幼儿轮流当“安全小卫士”，
通过管理和被管理，让幼儿学习自觉遵守规则，增强安全意识，提高安全技能。
总之， 在幼儿园的一日活动中， 我们一直要拉紧进行安全生活教育这根弦， 尤其是新学期 幼儿升大班了， 快乐兴奋的情绪，和面对新的环境的好奇，都有可能通过奔跑、追逐打闹来 宣泄。因此，在开学安全第一课我设计了《小熊追逐小伙伴》，相信这生动的安全第一课能 给孩子一个幸福、健康、安全的一学年。
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开学安全第一课教案(六)：
安全教育也是一个长期、连续的过程， 幼儿园开学安全第一课教案。 小学生年龄小， 自我 保护意识差， 每次活动前、 放假前后的安全教育都是必不可少的。 下面是由应届毕业生小编 为大家带来的关于幼儿园开学安全第一课教案，希望能够帮到您!幼儿园开学安全第一课教 案一
又是一年开学季， 开学的第一课我们选择了和幼儿生活息息相关的安全常识进行教育， 把 一些简单的安全防护知识教给幼儿，增强幼儿的安全防护意识，学习保护自己的技能和方法， 以便处理生活中可能出现的一些紧急情况。
活动目标：

1 、让幼儿懂得一些基本的自我保护常识，对幼儿加强安全知识教育。
2 、培养幼儿初步的处理突发事件的能力和初步的应变能力。
活动准备：
情境表演“小明在家”、独自在家的各种图片
活动过程：
1、引入“突然遇到事情怎么办”的话题，加强幼儿的安全保护教育。
生活中突然遇到事情的时候，你会怎么办?(不惊慌、不害怕、尽力想办法解决问题)
你们遇到过什么事，当时你是怎样的?想过什么办法解决。
让幼儿各自讨论，并把经历与其他幼儿分享。
2 、利用情境表演引导幼儿了解突发事件的处理办法。
(1)两位老师进行情境表演，让幼儿看情境表演，学会“家里突然来了陌生人”的处理办法。
你认为小明这样做对吗?当你一个人在家里，有人敲门，如果这个人你不认识，你该怎么 办?如果这个人是爸爸妈妈的朋友又该怎么办?
教师小结：小明和机灵，遇到有陌生人来访，没有先打开门，而是先问清来人是谁。现在 社会上有坏人， 如不问清，很可能会让坏人钻空子，小朋友们也要当心。对待爸爸妈妈的客 人要礼貌热情。
3 、让幼儿了解一些基本的发生危险的应变措施和方法。
“发生火警(触电、受伤、溺水等)时你有什么办法?惊慌失措有帮助吗?”在此过程中引导幼 儿知道火警、急救、匪警等的电话号码。
4 、教师总结。
教育遇到突发事件， 应沉者、有信心， 做任何事情都要先用脑子想一下， 相信自己能办好。 幼儿园开学安全第一课教案二
新学期， 幼儿从中班升入大班，升级的快乐与自豪，面对焕然一新的环境，孩子就像进入 了童话乐园，她们个个兴高采烈，喜气洋洋。让他们兴奋得欢呼雀跃，而追逐打闹，甚至是 小小恶作剧都是他们自我快乐的一种表现形式。 虽然是大班的幼儿， 安全意识有了， 自我保 护能力强了， 但对事情后果的预测能力还不够完善， 更无法预见到教室有限的空间和桌椅玩 具存在的安全隐患，因此，新学期对他们最常见的追逐打闹行为进行正确引导是非常必要的。
根据幼儿身心发展的特点，我将活动目标定位于：
1、通过故事帮助幼儿理解在幼儿园的每一个区域追逐打闹是危险的行为，教育幼儿不在 室内或楼道做危险的.事情和动作，资料共享平台《幼儿园开学安全第一课教案》。
2、在上课和游戏中，正确引导幼儿分清追逐打闹危险的场所和安全的场所。提高日常生 活的安全意识。
活动准备：
1 、动画故事、儿歌朗诵。
2 、幼儿有一定的安全知识，能用较完整的语言描述事情。
活动重点：
教育幼儿不在室内或楼道做危险的事情和动作。
活动难点：
教育幼儿能分清在教室、 楼道追逐打闹危险的场所和安全的场所。 提高幼儿的安全意识和 自我保护能力。。
活动过程：
1、在“不在教室追逐”的音乐声中，师生谈话： “我们升入大班了，来到了漂亮的教室，怎 么才能玩得安全又快乐呢?”
2、 “可爱的小熊也上大班了，我们来看看他到了漂亮的教室在干什么?”

1)欣赏动画故事“小熊追逐小伙伴”。
2)通过提问，帮助幼儿理解教室里东西很多，追逐很危险 ,抢东西是错误行为。小熊做了 一件什么事?他错在哪里?为什么不能在教室里追逐?
3、引导幼儿欣赏根据故事创编的诗歌“不在教室里追逐”，学习有感情地朗诵。教学方法
4、游戏：数一数。帮助幼儿正确判断危险、安全的追逐玩耍的场所。提高幼儿在日常生 活中的安全意识。
活动延伸
开展“安全小卫士”活动，请幼儿轮流当“安全小卫士”，
通过管理和被管理，让幼儿学习自觉遵守规则，增强安全意识，提高安全技能。
总之， 在幼儿园的一日活动中， 我们一直要拉紧进行安全生活教育这根弦， 尤其是新学期 幼儿升大班了， 快乐兴奋的情绪，和面对新的环境的好奇，都有可能通过奔跑、追逐打闹来 宣泄。因此，在开学安全第一课我设计了《小熊追逐小伙伴》，相信这生动的安全第一课能 给孩子一个幸福、健康、安全的一学年。
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开学安全第一课教案(七)：
安全教育也是一个长期、连续的过程， 幼儿园开学安全第一课教案。 小学生年龄小， 自我 保护意识差， 每次活动前、 放假前后的安全教育都是必不可少的。 下面是由应届毕业生小编 为大家带来的关于幼儿园开学安全第一课教案，希望能够帮到您!幼儿园开学安全第一课教 案一
又是一年开学季， 开学的第一课我们选择了和幼儿生活息息相关的安全常识进行教育， 把 一些简单的安全防护知识教给幼儿，增强幼儿的安全防护意识，学习保护自己的技能和方法， 以便处理生活中可能出现的一些紧急情况。
活动目标：
1 、让幼儿懂得一些基本的自我保护常识，对幼儿加强安全知识教育。
2 、培养幼儿初步的处理突发事件的能力和初步的应变能力。
活动准备：
情境表演“小明在家”、独自在家的各种图片
活动过程：
1、引入“突然遇到事情怎么办”的话题，加强幼儿的安全保护教育。
生活中突然遇到事情的时候，你会怎么办?(不惊慌、不害怕、尽力想办法解决问题) 你们遇到过什么事，当时你是怎样的?想过什么办法解决。
让幼儿各自讨论，并把经历与其他幼儿分享。
2 、利用情境表演引导幼儿了解突发事件的处理办法。

(1)两位老师进行情境表演，让幼儿看情境表演，学会“家里突然来了陌生人”的处理办法。
你认为小明这样做对吗?当你一个人在家里，有人敲门，如果这个人你不认识，你该怎么 办?如果这个人是爸爸妈妈的朋友又该怎么办?
教师小结：小明和机灵，遇到有陌生人来访，没有先打开门，而是先问清来人是谁。现在 社会上有坏人， 如不问清，很可能会让坏人钻空子，小朋友们也要当心。对待爸爸妈妈的客 人要礼貌热情。
3 、让幼儿了解一些基本的发生危险的应变措施和方法。
“发生火警(触电、受伤、溺水等)时你有什么办法?惊慌失措有帮助吗?”在此过程中引导幼 儿知道火警、急救、匪警等的电话号码。
4 、教师总结。
教育遇到突发事件， 应沉者、有信心， 做任何事情都要先用脑子想一下， 相信自己能办好。 幼儿园开学安全第一课教案二
新学期， 幼儿从中班升入大班，升级的快乐与自豪，面对焕然一新的环境，孩子就像进入 了童话乐园，她们个个兴高采烈，喜气洋洋。让他们兴奋得欢呼雀跃，而追逐打闹，甚至是 小小恶作剧都是他们自我快乐的一种表现形式。 虽然是大班的幼儿， 安全意识有了， 自我保 护能力强了， 但对事情后果的预测能力还不够完善， 更无法预见到教室有限的空间和桌椅玩 具存在的安全隐患，因此，新学期对他们最常见的追逐打闹行为进行正确引导是非常必要的。
根据幼儿身心发展的特点，我将活动目标定位于：
1、通过故事帮助幼儿理解在幼儿园的每一个区域追逐打闹是危险的行为，教育幼儿不在 室内或楼道做危险的.事情和动作，资料共享平台《幼儿园开学安全第一课教案》。
2、在上课和游戏中，正确引导幼儿分清追逐打闹危险的场所和安全的场所。提高日常生 活的安全意识。
活动准备：
1 、动画故事、儿歌朗诵。
2 、幼儿有一定的安全知识，能用较完整的语言描述事情。
活动重点：
教育幼儿不在室内或楼道做危险的事情和动作。
活动难点：
教育幼儿能分清在教室、 楼道追逐打闹危险的场所和安全的场所。 提高幼儿的安全意识和 自我保护能力。。
活动过程：
1、在“不在教室追逐”的音乐声中，师生谈话： “我们升入大班了，来到了漂亮的教室，怎 么才能玩得安全又快乐呢?”
2、 “可爱的小熊也上大班了，我们来看看他到了漂亮的教室在干什么?”
1)欣赏动画故事“小熊追逐小伙伴”。
2)通过提问，帮助幼儿理解教室里东西很多，追逐很危险 ,抢东西是错误行为。小熊做了 一件什么事?他错在哪里?为什么不能在教室里追逐?
3、引导幼儿欣赏根据故事创编的诗歌“不在教室里追逐”，学习有感情地朗诵。教学方法
4、游戏：数一数。帮助幼儿正确判断危险、安全的追逐玩耍的场所。提高幼儿在日常生 活中的安全意识。
活动延伸
开展“安全小卫士”活动，请幼儿轮流当“安全小卫士”，
通过管理和被管理，让幼儿学习自觉遵守规则，增强安全意识，提高安全技能。
总之， 在幼儿园的一日活动中， 我们一直要拉紧进行安全生活教育这根弦， 尤其是新学期

幼儿升大班了， 快乐兴奋的情绪，和面对新的环境的好奇，都有可能通过奔跑、追逐打闹来 宣泄。因此，在开学安全第一课我设计了《小熊追逐小伙伴》，相信这生动的安全第一课能 给孩子一个幸福、健康、安全的一学年。
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