开学第一课安全教育教案15篇.docx
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1、开学第一课安全教育教案开学第一课安全教育教案 15 篇作为一名为他人授业解惑的教育工作者,通常需要准备好一份教 案,教案有利于教学水平的提高,有助于教研活动的开展。那么优秀 的教案是什么样的呢?以下是小编精心整理的开学第一课安全教育教 案,希望对大家有所帮助。开学第一课安全教育教案 1一、教学内容:校园安全、人身安全,饮食安全,交通安全等二、教学目标:1、知道校园安全、人身安全,饮食安全,交通安全等方面的内容。2、提高安全意识三、教学过程:(一)、导入:对于每个人来说,生命只有一次。注意安全,就是善待和珍惜生 命的一种有效途径,下面咱们就来一起学习有关安全的问题。(二)、新授1、校园安全课间安
2、全请同学们在教学楼内不要大声喧哗,不要追跑打闹,不做剧烈地 活动,不踢毽、不跳绳,避免发生各种伤害事故路队安全走路时不要插兜,在队伍内不说话,不前拥后挤,留神脚下的路。上下楼梯右边走,做到“右行礼让”,不攀爬楼梯扶手,不拥挤 不抢道,不要从楼梯上直接跳下来。中午用餐用餐前,将双手洗干净,注意饮食卫生。打汤时,不追跑打闹,不要打太多,避免将食品遗漏在地上,造 成安全隐患。用餐时,坐在座位上安静用餐,不要下座位和同学说笑,避免呛 着。午休安全用餐后将餐具整齐地放回饭箱,将桌面和地下收拾干净。然后去 上厕所,回到座位后安静地趴在桌子上开始午休。体育课安全严格听从体育老师的要求,避免出现意外2、人身安
3、全不与同学发生冲突,不骂人,不打架,如果发生打架等事件, 赶紧到办公室找班主任。使用圆头剪刀。不在饮水机周围玩耍,有同学在接水时不要和他说笑打闹,避 免将饮水机撞倒或触电。不攀爬窗台或暖气,更不要站到其上面,避免摔伤。放学后如果家长没有来接,要在学校指定位置等待,不要到小 操场或其它地方玩耍。3、饮食安全餐前餐后要洗手,用餐时尽量不说笑,更不要下座位和人打闹。食品如有异味就不要再吃了。不买小摊上的三无产品。4、交通安全上下学时佩戴小黄帽。过马路时,先看左边,再看右边,确保无车辆后再过。过红绿灯时,尽量站在马路牙子上等待,做到红灯停,绿灯行。四、小结:同学们,安全问题无小事,希望大家能够按照要求
4、去做,避免发 生安全问题,健康快乐地长大。开学第一课安全教育教案 2教育目的:1、让学生通过发生在生活当中真实的交通事故,明确其危害性和造成的原因。2、能够在日常生活当中自觉的遵守交通规则,懂得生命的宝贵, 能够珍爱自己的生命。教学过程:一、导入师言:交通安全,一个永恒的话题。交通安全,一个涉及人生质 量、家庭幸福的话题。 1886 年,当德国人卡尔奔驰发明世界上第一辆 以汽油做燃料的机动车以来,人类在向现代文明迈进的同时,也随之 带来了交通事故这一灰色阴影。一个活蹦乱跳的躯体在一瞬间成为车 轮下的亡灵,一个好端端的家庭因为惨痛的车祸而支离破碎,一百多 年来死于车祸、伤残等交通事故的人数触目惊
5、心,由此而造成的经济 损失更是让人叹息。二、导学达标、理解交通事故的危害性和造成悲剧发生的原因。1、让学生说一说发生在自己身边的交通事故。2、让学生说一说听到这些悲惨的交通事故以后自己的想法或带给 我们的启示。3、师言:时代的前进、社会的发展需要文明的交通环境,人们的 生活、工作需要安全、顺畅、有序的每一天。车轮下真实的死亡报告, 给我们带来的不仅仅是震惊和痛心,更重要的是警醒和反思。是什么 造成了这场悲剧?4、让学生说一说造成悲剧发生的原因,学生可以各抒已见。5、师言:是人们对交通法规的漠视,是交通违章。当因为路口没 有车辆而在红灯下穿越马路,是否想过你已经走到了危险的边缘 ?当驾 车在路上
6、抱怨行驶太慢,想超过前面的车辆,是否记起每年有多少司 机因违章超车而命丧黄泉?仅在 20xx 年度,我国共发生了 72 万起重特 大交通事故。在事故中总共约有 55 万人受伤,是 1991 年海湾战争中 死亡人数的 3 倍多,而死于交通事故的,是海湾战争中死亡人数的3/5。 看到这些个冷冰冰的数字,该警醒了 !我们付出的鲜血和生命的代价已 经太多!而大大小小的事故,一句话归总,都是出于违章。违章,并不是因为他们无知,而是因为他们疏忽,正因为疏忽,导致了太多完全 可以避免的伤亡和损失 ;正因为疏忽,导致了太多原本幸福家庭的破碎 和痛苦。、珍爱生命,注意遵守交通规则。1、师言:同学们,当你听到这些
7、振憾人心的数字时,当你听到这 一桩桩悲剧时,你将会对人们说些什么?可以放手,学生想对谁说都行, (如司机、行人、亲人、交通管理部门等等)2、师言:同学们,交通规则并不复杂,只要稍加用心,谁都能熟 练掌握。我们每个公民都有责任和义务来维护交通安全,遵守交通法 规。生命是可贵的,每个人都应该珍惜自己宝贵的生命。3、让学生从自身做起,说说在交通方面应如何注意安全。三、老师总结作为一名少先队员,我想我会用自己的实际行动为交通秩序做出 自己应该做的事。同时也希望我们每一个人都应该珍爱自己的生命, 珍爱他人的生命,让我们共同生活在交通有序,安全而又轻松的社会 大家庭里,共同撑起一片和谐、安宁、幸福的蓝天。
8、开学第一课安全教育教案 3(一) 班会目的:通过本次活动,让学生了解交通、活动、意外事件中应必备的安 全知识,懂得安全的重要性,并把自己学到的安全知识传达给周围的 人们,做安全教育的小小宣传员。(二) 班会准备:(1) 磁带歌曲天堂里有没有车来车往,(2) 常见交通标志,(3) 学生活动前搜集的有关图片资料,(4) 节目表演。(三) 班会过程:(1) 队会仪式(2) 歌曲导入,出示队会主题主持人:她,一个爱唱歌的小姑娘,曾天真地对我说:“送我一支歌好吗?”我愉快的答应了。那个时候,九月的阳光,正温柔地照射 着她甜甜的笑脸。谁知,那一次谈话竟成了永别。那个下午,那个阳 光灿烂的九月的下午,那个他
9、背着书包匆匆走向学校的下午,她被城 市汹涌的车流无情地淹没了。那一天,她刚满 13 岁 .(播放天堂 里有没有车来车往这首歌,并跟唱,营造氛围。歌曲完毕,出示本 次队会主题。 )(3) 讨论交流主持人:这位爱唱歌的小姑娘,在上学途中出了车祸, 13 岁的她 就这样离开了我们。像她那样的悲剧,在我们的生活中,还有很多很 多。 (多媒体展示学生所搜集的资料、图片)学生谈感受。主持人:在你的生活当中,你还知道哪些像发生在小姑娘身上那 样的故事?学生讨论介绍。(4) 认识交通标志主持人:我们每天上学、放学,都是路上车辆最多,交通最拥挤 的时候,一不小心,就可能发生意外。因此,我们必须注意交通安全。 现
10、在,我们一起来了解一下交通方面的常识。a、 (学生跑上台把事先准备好的交通标识的图片贴在黑板上 )一位 同学扮演的小交警出场,表演交警手语,再对图片进行解说。b、相声表演:交通法规人人遵守。c、交通知识竞赛。 (选出四个同学分成两组,由小交警主持 )多媒 体展示抢答画面,由两组队员来判断哪些行为是注意了交通安全的, 而哪些行为是非常危险的?(答对题多者为胜)(5) 平日活动的安全主持人:我们在学校里或外出活动时,也要注意安全,否则,后 果就不堪设想。展示:多媒体漫画系列片伴随解说自己酿成的苦果自己尝。 (把学生平时生活中的一些不安全的行为、做法以漫画的方式表现出来)a、在人多的地方或马路上踢球
11、,b、在楼道上追逐狂打,c、集体上、下楼时,不讲秩序,拥挤,d、用小石头互相投射,手持棍棒互相打逗,用铅笔刀等锐器挥动 打闹,e、没有做准备活动便下水游泳,f、拍照时,为追求镜头的惊险奇特而登高爬壁,g、看到路上有断了的电线,捡起就玩。主持人:同学们,我们可千万不能像刚才那些同学那样糊里糊涂 呀!不过,如果万一发生了安全事故的时候,我们又该怎么做呢?a (安全小卫士出场)安全小卫士:我来考考大家,你们知道哪些特 殊的电话号码嘛?它们有什么样的用处呢?(110、 119、 120、 114.)b 多媒体展示这些电话号码及用处。c 表演小品小同学得救了。主要内容:放学回家的路上,同学 们正三三两两
12、、说说笑笑地往家走,这时,一个小同学被飞跑过来的 大同学撞倒在地,后脑勺磕在水泥地上,顿时血流出来,形式十分严 重。周围的同学都围了过来,议论纷纷,有的说去告诉老师,有的说 告诉父母,有的说送她回家,还有的说直接送医院,这时,有过路的 人告诉他们应该赶快拨打 120。救护车及时赶到,那位小朋友终于得 救了。(6)学会自我保护主持人:我们不仅要注意交通安全,还必须对我们身边的人和 事保持一定的警惕。a 游戏:翻头像。出示很多头像,让学生辨别哪些是坏人,哪些 是好人。再把头像翻过来(头像背面有着这个人的真实身份) ,目的是让 学生明白,坏人没有一定的模样,坏人可能长得很漂亮甚至很慈祥, 可能是男的
13、,也可能是女的 ;坏人可能是陌生人,也可能是认识的朋友。b 多媒体展示多种画面,学生根据画面指出画中主人公应该怎样 做。有人敲门,称其妈妈受了伤,让他来接他去医院。外出活动时,天黑路又偏僻,小明不知道如何是好。路遇抢劫的歹徒。去电脑游戏厅结识新朋友,炫耀自己家的财富。遇到雷雨天气,躲在大树下。(7)小主持人宣读早已准备好的一份“珍爱生命 =健康成长”的倡 议书,全班同学在倡议书上签名。(8)辅导员讲话。(9)呼号,退旗,活动结束。(10)活动延伸:a 请有关人员进行安全动员和教育。b 组织学生上街进行交通安全宣传。开学第一课安全教育教案 4一、教学内容: 校园安全、人身安全,饮食安全,交通安全
14、等二、教学目标:1、充分认识安全工作的重要意义。2、对学生进行校园安全、人身安全、饮食安全和交通安全等教育。3、进让学生了解常遇到的安全问题及注意事项,在学习和生活中注意校园安全、人身安全,饮食安全,交通安全等,并出现危险的情 况下保护自己。三、教学过程:一、小学生应注意安全的地方: 1、学生讨论。作为小学生,我们应从哪些方面注意安全? 2、集体归纳:人身安全、饮食安全、交通安全?3、下面就请同学们分别说一说我们应该怎样做才叫注意安全。二、交流安全注意事项(一)人身安全 在校安全问题1、按时到校离校学生上午上学时间是 7:40 ,中午是 1: 50 ,不得提早到校,进校时应衣着整洁,穿好校服,
15、佩戴好红领巾,背好书包。放学及时回家不耽搁,不得随意在学校逗留。上课不迟到,不早 退。因病、因事做好请假手续,不随便、无故缺课,不旷课。2、课间纪律课间在班内或楼道内不做危险游戏;上下楼梯靠右行;上厕所或 者打水做到文明有序。3、不去危险场所,专用教室未经允许不得进入。4、上学不带危险用具,手工劳动如需带剪刀类用品,必须严格按 照要求使用。5、劳动时,不挥舞劳动工具,以免误伤他人;6、不与社会上不三不四的人交往,特别是吸毒者;7、课外不玩火,不随意动学校插销和电器? 校外安全问题1、放学直接回家,不在校外逗留,有事延迟回家必须和家长打招 呼。2、不去危险场所游玩。3、不去网吧等未成年人禁止入内
16、的场所。4、不与陌生人来往,遇到主动搭讪的陌生人要提高警惕,不要轻 易相信陌生人。(二)食品安全教育1、不饮生水,不吃不卫生的食品,不吃有病的鸡肉、猪肉等。2、饭前便后要洗手,不吃霉变或过期食品。3、早餐尽量在家里吃饭,尽量不买校外食品,除水果外,不得将 零食带到学校。(三)交通安全1、行走时应怎样注意交通安全,并联系实际当前学生行走时存在 问题。在道路上行走,要走人行道,没有人行道,靠路右边走。集体外出时,要有组织有秩序列队行走。穿越马路,要走斑马线。遇到“红灯”要停止,做到“红停绿过”。 要学会避让机动车辆。不能在马路上逗留,玩耍、打闹、追逐。2、骑自行车安全常识,并指出学生骑自行车存在的
17、问题。不在人行道上骑车,应在非机动车道上靠右行驶。横穿马路减速、观察或下车推车过路。转弯时减速,观察并打手势。不要双手离把,不要并肩行驶。骑车不打闹,不追逐。骑车不要攀扶机动车辆。列举一两个重大交通事故案例,教育学生重视交通安全,遵守交 通规则。(四)防火自护、自救安全教育谈话导入:同学们生活在幸福。温暖的家庭里。受到父母和佳人的关心。爱 护。似乎并不存在什么危险。但是。家庭生活中仍然有许多意外事情 需要备加注意和小心对待。否则。很容易发生危险。酿成事故。下面 就谈谈家庭火灾要注意什么:(师生共同)1、用电安全随着生活水平的不断提高。生活中用电的地方越来越多了。因此。 我们有必要掌握一些基本的
18、用电常识。( 1 )认识了解电源总开关,学会在紧急情况下关断电源。( 2 )不用湿手触摸电器,不用湿布擦找电器。( 3 )电器使用完毕后应拔掉电源插头。 我们的做法:A 特别是平常我们看完电视之后,只用遥控器关电视其实此时的 电视仍处于待机状态。这种做法是错误的,一定要亲手把电视机关上。 并拔掉插头。B 电火箱用完后,一定要把插头拔掉,不要让它处于保温状态不管, 这是最容易发生火灾的。本班毛同学就是这种情况造成的。C ,提醒老人,因年老易忘事,一定要他们仔细检查,并把我们今 天学的告诉他们。( 4 )使用中发现电器有冒烟,冒火花,发出焦糊的异味等情况, 应立即关掉电源开关,停止使用。( 5 )
19、雷电时,应关闭正在使用的个种电器。特别是电视机。( 6)发现有人触电时要设法及时关闭电源,或者用干燥的木棍等 物将触电者与带电的电器分开,不要用手直接救人。( 7 )发现有老化爆皮的电线应及时向家长反映。并要求他们换掉。2、煤气的泄漏以及用吹风时造成的火灾。3、小心使用打火机不让小孩玩弄打火机。开学第一课安全教育教案 5目的:1、思想品德教育2、再进行坐、立、行、课堂听讲等训练,帮助孩子尽快适应学校 生活。3、安全教育。活动内容及过程:一、爱校教育1、老师祝贺小朋友返回学校,和同学们交流新年的愿望。2、教育学生爱学校,爱班级。二、常规教育大家又回到了学校。回到了教室,谁能记得老师要求在教室里怎
20、 样坐呢?让我先来看看谁坐得最像一年级的小学生。表扬坐姿端正的 同学。1、课堂坐姿我们先来看看其他的同学们是怎样坐的(播放照片)。老师说明要求:上课的时候正确的坐姿是:小手平放桌面(右手 在上),双脚平放地面,腰背要挺直,小眼睛要看着老师或黑板。老师示范。现在老师要与大家一起念一个神奇的咒语,老师说:123 ,你们说:快坐好!我们小朋友就能变成一个个坐姿端正挺拨的小 学生了。咒语你们记住了吗?我们来练习一下。老师与学生配合练习 口令。现在老师要念咒语了,看谁能很快地变成一个小学生,坐得最 好的小朋友,由老师发给孩子贴纸,作为奖励。师在课桌间检查指导 坐姿还不太端正的孩子。2、听课、发言常规教育
21、2。 1、是会用耳朵听。听老师说话要专心,不能东张西望,听同学发言,要注意听他回 答对了没有,如果你还有想法,就举手说出你的想法,今天开始,我 们又回到教室里,始上课了。上课的时候坐姿要端正,不能在教室里 走来走去,也不能和边上的小朋友说话。如果老师说话了,你们就要 看着老师,认真听老师在说什么。如果你们也在说话,老师的话就听不见了。现在我要看看哪个小 朋友的眼睛正看着我,听得最认真。(班主任发贴纸奖励做得好的小 朋友)如果老师请小朋友在课堂上发言,你也要静静地听。不能带玩 具来学校玩,也不要带钱来买零食吃。2。 2、如果你要提问,或者发言,要先立起你的右手,经得老师 同意后再发言。训练发言(
22、师示范):立起右手,经老师同意后,左移或右移一 步,站立在课桌边的空位,双手自然垂直在大腿两侧,腰背挺直。发 言要大声。学会用耳朵听,会用眼睛看,会用嘴巴说,是不是就很聪 明了呢?不,最重要的是要会用心去听,会用心去看,会用心去说, 一句话,就是做什么事都要用心去做,才是真正聪明的孩子。3、课前准备和下课现在,我们就要准备上课了。上课之前,我们要做哪些准备呢? 老师教孩子摆好学习用品。从书包里拿出语文书和文具盒,提醒动作 要轻,不要说话,书和文具盒放在课桌的左上角。训练动作。4、路队排队时要做到安静、快速、整齐。观看照片。5、下课师:同学们学得真好,现在要下课了,我们应该怎么做呢?下课训练:如
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