防溺水安全教案(5篇).docx
《防溺水安全教案(5篇).docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《防溺水安全教案(5篇).docx(14页珍藏版)》请在咨信网上搜索。
防溺水安全教案(精选 5 篇) 防溺水安全教案 1 教学目的 : 1.提高安全意识, 学习溺水安全的有关知识, 在学习中增强 与同学的合作交流意识。 2.初步了解溺水安全的有关内容, 要求每一个学生都要提高 安全意识。 3. 自己能改变生活中不遵守溺水安全的不良习惯, 提高对生 活中违反安全原则的行为的辨别能力。 教学重点: 学习溺水安全的基本知识,培养有关防范力。 教学过程 : 一、谈话引入 同学们,现在是什么季节?对,现在是夏季,天气渐渐变得 很热了,你们热了怎么办?可是今年有好几个小朋友因为热就悄 悄去河里、池塘里洗澡,你们想知道他们去洗澡发生了什么事 吗?告诉你们, 今年涪陵有好几个小孩下河洗澡被淹死了, 他们 再也见不到自己的爸爸妈妈了。他们好可怜,老师伤心,他们的 爸爸妈妈也很伤心。 二、防溺水教育 小朋友们, 我们怎样使自己不会发生溺水事故呢?我认为应 做到以下几点: (一)、老师先向学生讲几点防溺水的知识要点 (1)教育学生周末、节假日、寒暑假严禁到江河、池塘、 无盖的水井边等处戏水、游泳。不能独自或结伴到池塘边钓鱼、 游泳、玩水。 (2) 教育学生在来校、 离校的途中千万勿去玩水,下江游泳。 (3)我们是未成年人,很多同学都不会游泳,如果发现有 同学不慎掉进江河、水库、池塘、水井里等,我们不能擅自下水 营救,应大声呼唤成年人前来相助或拨打“110”。 (二)、老师谈谈事例,并由学生扮演小品 本学期××学校在周末, 几名学生到讲河边钓鱼玩, 有两名 学生不慎溺水死亡。这一个悲惨的事实告诉我们了什么?这几个 同学违反了哪些安全规则?我们应如何遵守安全规则。 (1)议一议: 这几个小朋友违反了哪些安全规则? 我们应如何遵守安全规则? (2)把小朋友的错误纠正过来。 (3)由这一个事实谈谈我们的心得体会。 (三)、说一说 说说日常生活中应该怎么防范溺水事故的发生。 三、小结: (1)通过这节课的学习 ,你懂得了什么? (2)教师小结:人的.生命只有一次,幸福快乐掌握在你的 手里,期望你们通过这节课的学习,学会珍惜生命,养成自觉遵 守溺水安全原则的好习惯。 防溺水安全教案 2 活动目标: 1.提高安全意识, 学习溺水安全的有关知识, 在学习中增强 与同学的合作交流意识。 2.初步了解溺水安全的有关内容, 要求每一个幼儿都要提高 安全意识。 3. 自己能改变生活中不遵守溺水安全的不良习惯, 提高对生 活中违反安全原则的行为的辨别能力。 活动准备: 事先了解有关溺水安全的有关内容课件 活动过程 : 一、谈话引入 1 、小朋友,现在是什么季节?什么季节我们可以穿短袖、 短裤了? 2、天气渐渐变得很热了 ,你们热了怎么办?可是有些小朋友 因为热就悄悄去河里、 池塘里洗澡, 你们想知道他们去洗澡发生 了什么事吗?告诉你们, 有好几个小孩下河洗澡被淹死了, 他们 再也见不到自己的爸爸妈妈了。 老师很伤心, 他们的爸爸妈妈也 很伤心。(出示课件) 二、防溺水教育 1、小朋友们,我们怎样使自己不会发生溺水事故呢? 2、教师先向幼儿讲几点防溺水的知识要点 教师小结: (1)教育幼儿周末、节假日、寒暑假严禁到江河、池塘、 无盖的水井边等处戏水、游泳。不能独自或结伴到池塘边钓鱼、 游泳、玩水。 (2) 教育幼儿在来园、 离园的途中千万勿去玩水,下江游泳。 (3)我们是幼儿园的小朋友,很多小朋友都不会游泳,如 果发现有幼儿不慎掉进江河、水库、池塘、水井里等,我们不能 擅自下水营救,应大声呼唤成年人前来相助或拨打“110”。 3、教师谈谈事例,并由幼儿扮演 几名幼儿到河边钓鱼玩, 有两名幼儿不慎溺水死亡。 这个悲 惨的事实告诉我们了什么? 这几个小朋友做的对不对?我们应该怎么帮他改正过来 呢?(幼儿讨论) 4、说一说 说说日常生活中应该怎么防范溺水事故的发生。 三、小结: (1)通过这个活动 ,你懂得了什么? (2)教师小结:人的生命只有一次,幸福快乐掌握在你的 手里,希望你们通过这个活动,你们要学会珍惜生命,养成自觉 遵守溺水安全原则的好习惯。 防溺水安全教案 3 活动目标: 1 、懂得预防溺水的相关知识。 2 、增强安全意识,预防溺水事件发生。 3 、懂得一些简单的溺水急救知识。 活动准备: 课件 活动过程: 一、谈话引入 宝贝们,现在是什么季节?对,现在是夏季,天气渐渐变的 很热了, 你们热了怎么办?可是, 今年有好几个小朋友因为热就 悄悄地去河里、 池塘里洗澡, 你们想知道他们去洗澡发生了什么 事吗?告诉你们, 他们下河洗澡被淹死了, 他们再也看不到自己 的爸爸妈妈了, 他们好可怜, 老师伤心, 他们的爸爸妈妈更伤心。 二、防溺水教育: (一)宝贝们。我们怎样才能使自己不发生溺水事故呢?我 认为应做到以下几点: 1、教育幼儿周末、节假日、寒暑假严禁到河边、池塘无盖 的水井边戏水、游泳、不能结伴到池塘边玩耍。 2 、教育幼儿千万不能去玩水,下河游泳。 3、我们是幼儿园的小朋友都不会游泳,如果发现有幼儿不 慎掉进河里,不能自己下水营救,应大声呼唤成人来相助。 (二)、观看课件,师幼共同讨论: 这些小朋友哪里做错了,我们应该怎么做? (三)、说一说: 日常生活中应该怎么防范溺水事故的发生? 不要到水池边、 池塘边、 井边玩耍, 放假期间不要远离父母, 不要独自玩耍, 在幼儿园里时刻不离开老师的视线, 不独自乱跑。 小结: 1、通过这节活动你懂得了什么? 2 、人的生命只有一次,我们要保护自己,不能独自到河边、 井边、水池边玩耍。必须要大人陪同,遇到危险的事要大声欢呼 救。 防溺水安全教案 4 一、活动目的: 1 、提高安全意识,愿意自觉去学习溺水安全的有关知识, 在学习中增强与同学的合作交流意识。 2、初步了解溺水安全的有关资料,明白每一个学生(包括 公民)都要提高安全意识。 3、自己能改变生活中不遵守溺水安全的不良习惯,提高对 生活中违反安全原则的行为的辨别潜力。 4、使学生学会珍爱生命,学会自救的方法 二、活动准备 1 、在黑板上写出班会主题:珍爱生命、预防溺水; 2、收集有关防溺水事故发生的资料;以及夏季游泳溺水自 救方略资料。 三、活动资料 1、导入:教师讲述近期发生在我们身边的一些溺水死亡事 故。 听了这件事,我想在座的每一位同学心里都不会感到简单。 你是否感叹, 是否惋惜, 一个生命就这样在世界上转瞬消失此刻, 你在想什么请同学谈谈你的看法。 小结:人,就应珍爱生命。这天这节课我们就来学习珍爱我 们的生命防溺水教育。 2、溺水是游泳或掉入水坑、水井等常见的意外事故,一般 发生溺水的地点通常在:游泳池、水库、水坑、池塘、河流、溪 边、海边等场所。 夏天是溺水事故的多发季节。 每年夏天都有游泳溺水身亡事 故发生。在溺水者当中,有的是不会游泳的人,也有的是一些会 游泳、水性好的人。因此,为了防止溺水事故的发生,要求学生 务必做到这几点: ①未经家长老师同意不去; ②没有会游泳的成年人陪同不去; ③深水的地方不去; ④不熟悉的江溪池塘不去。 ⑤要清楚自己的身体健康状况,熟知自己的水性 ⑥游泳前先理解正规的培训。 3 、夏季游泳溺水自救方略介绍。 四、活动总结: 生命只有一次,幸福快乐掌握在你的手里。同学们,珍爱我 们的生命吧!在日常生活中提高安全意识,安全第一,防患于未 然。水无情,人有情。期望同学们透过这次班会活动,学会珍惜 生命,远离所有的不安全! 防溺水安全教案 5 活动目标: 1、在活动中体验、感知,了解和掌握基本卫生、游泳安全 知识,形成自我保护和保健的基力。 2 、培养幼儿热爱生命、珍惜生命的情感和态度。 3 、培养幼儿完整、连贯地表达能力和对事物的判断能力。 4 、考验小朋友们的反应能力,锻炼他们的个人能力。 5 、加强幼儿的安全意识。 活动准备: 课件、创设去海边游泳的情境、水果、饮料、游泳衣、救生 圈等。 活动过程: 一、创设情境,谈话导入。 1、谈话:炎热的夏天悄悄来到了,你最喜欢参加夏天的什 么活动? 2、创设情境,激发幼儿的兴趣。播放海滩的游泳景象的录 像,激发幼儿参加的热情,创设一起外出去游泳的情境。 二、引导自主选择、辨析,学会饮食卫生。 1 、创设情境:在途中大家口渴难忍,要购买水果、饮料。 2 、出示水果,幼儿自主选择、辨析。 教师扮演水果店的老板出示两盘水果, (一盘洗过了的好的 水果,一盘没有洗的还有点烂的)请几个小朋友挑选。 3、明确饮食卫生。组织幼儿讨论,交流对夏天吃水果的认 识,形成讲究卫生的意识。 三、自主讨论,预防中暑。 1、创设情境,播放动画。教师继续扮演老板,为幼儿播放 动画:播放卡通人物鲁蛋中暑的动画,组织幼儿讨论:鲁蛋为什 么会晕倒? 2 、通过讨论,教师小结: (1) 中暑的原因或条件 ; (2)怎样预防中暑。 3、请幼儿商讨救鲁蛋的方法。播放另外一半动画片,即鲁 蛋得救的部分。 四、模拟游泳情境,学习游泳安全知识 1、到达目的地,创设游泳氛围。教师扮演游泳教练,讲述 发生的溺水事故,引起幼儿重视。 2、教师播放游泳片,让幼儿明白准备活动的要领和安全知 识,以及注意事项。 五、学唱儿歌 1、教师小结:在炎热的夏天,不论是在家里还是在外边走 要注意健康和安全, 现在暑假快要到了, 每一位同学小朋友都要 注意这些问题,过一个健康、安全的暑假。 2 、师生一起伴着音乐学唱儿歌。- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 溺水 安全 教案
咨信网温馨提示:
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【鱼**】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【鱼**】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【鱼**】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【鱼**】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
关于本文