四下语文园地六完美版.pptx

四下语文园地六完美版日积月累采菊东篱下,悠然见南山。(陶渊明)人闲桂花落,夜静春山空。(王维)竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。(苏轼)黄梅时节家家雨,青草池塘处处蛙。(赵师秀)鹅湖山下稻粱肥,豚栅鸡栖半掩扉。(王驾)独出前门望野田,月明荞麦花如雪。(白居易)日积月累采菊东篱下采菊东篱下,悠然见南山。悠然见南山。(陶渊明陶渊明)意思意思:在东篱附近采摘野菊在东篱附近采摘野菊,悠闲自得地欣赏南山。悠闲自得地欣赏南山。人闲桂花落人闲桂花落,夜静春山空。夜静春山空。(王维王维)意思意思:人迹稀少得山中桂花飘落人迹稀少得山中桂花飘落,寂静无声得夜晚春山寂静无声得夜晚春山空旷。空旷。竹外桃花三两枝竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。春江水暖鸭先知。(苏轼苏轼)意思意思:竹林外桃花已开放竹林外桃花已开放,春天得江水变暖了春天得江水变暖了,在水中嬉在水中嬉戏得鸭子最先知道。戏得鸭子最先知道。v黄梅时节家家雨黄梅时节家家雨,青草池塘处处蛙。青草池塘处处蛙。(赵师秀赵师秀)v意思意思:一个梅雨绵绵得夜晚一个梅雨绵绵得夜晚,乡村池塘中传来阵阵乡村池塘中传来阵阵蛙鸣。蛙鸣。v鹅湖山下稻粱肥鹅湖山下稻粱肥,豚栅鸡栖半掩扉豚栅鸡栖半掩扉(王驾王驾)v意思意思:鹅湖山下长势肥美鹅湖山下长势肥美,猪在栏猪在栏,鸡在舍鸡在舍,半关门半关门扉。扉。v独出前门望野田独出前门望野田,月明荞麦花如雪。月明荞麦花如雪。(白居易白居易)v意思意思:我走到门前远望野外得田地我走到门前远望野外得田地,荞麦沐浴着月荞麦沐浴着月光光,花在月下洁白如雪。花在月下洁白如雪。采菊东篱下,悠然见南山。竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。独出前门望野田独出前门望野田,月明荞麦花如雪。月明荞麦花如雪。人闲桂花落,夜静春山空。黄梅时节家家雨,青草池塘处处蛙。10大家应该也有点累了，稍作休息大家有疑问的，可以询问和交流大家有疑问的，可以询问和交流大家有疑问的，可以询问和交流大家有疑问的，可以询问和交流鹅湖山下稻梁肥,豚栅鸡栖半掩扉。对对碰v鹅湖山下,庄稼长势喜人,家家户户猪满圈,鸡成群,门都半掩着。鹅湖山下稻梁肥鹅湖山下稻梁肥,豚栅鸡栖半掩扉。豚栅鸡栖半掩扉。v独自走出大门,看到得就是一大片得田地。皎洁得月光朗照着一望无际得荞麦田,远远望去,灿烂耀眼,如同一片晶莹得白雪。独出前门望野田独出前门望野田,月明荞麦花如雪。月明荞麦花如雪。v黄梅时节,江南细雨淅淅沥沥,下个不停,润及千家万户。阴雨连绵,空气湿润,池水陡涨,青蛙欢歌一片。黄梅时节家家雨黄梅时节家家雨,青草池塘处处蛙。青草池塘处处蛙。v东墙下采撷清菊心情舒畅,猛然抬头喜见南山胜景绝妙。采菊东篱下采菊东篱下,悠然见南山。悠然见南山。v绿竹萧疏,掩映着几树桃花。一江春水,鸭子首先感到了暖意。竹外桃花三两枝竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。春江水暖鸭先知。v在寂静没有人声得环境里,桂花自开自落,好像可以感觉到桂花落地得声息。夜静更深得时候,景色繁多得春山,也好似空无所有。v人闲桂花落人闲桂花落,夜静春山空。夜静春山空。我得发现不光就是我一朵不光就是我一朵,一池得荷花都在舞蹈。一池得荷花都在舞蹈。不再胆怯得小白菊不再胆怯得小白菊,慢慢地抬起她们得头。慢慢地抬起她们得头。成千上万小鸡成千上万小鸡,成群结队得长毛山羊成群结队得长毛山羊,在见不在见不到一个人影得绿草地上到一个人影得绿草地上,安闲地欣赏着这属于安闲地欣赏着这属于她们自己得王国。她们自己得王国。仿写例句1秋风送爽,一片片枯黄得树叶在丫枝间嬉戏,您追我赶,好不热闹。2久违了得雪花姑娘穿着一身雪白得衣裳,静悄悄地来到了人间。3中午,太阳火辣辣得,湖里得睡莲都躲到荷叶下乘凉去了。拟人句和比喻句v用上拟人得好处用上拟人得好处:v句子中加点得词语通常就句子中加点得词语通常就是写人得是写人得,就是人所具有得动作就是人所具有得动作和行为和行为,这里用来写物这里用来写物,把动物、把动物、植物当人来写植物当人来写,不仅可以把人得不仅可以把人得情感寄托于物情感寄托于物,使感情得到更充使感情得到更充分地抒发分地抒发,而且可以使景或物生而且可以使景或物生动活泼起来动活泼起来,让读者感到亲切有让读者感到亲切有趣。趣。拟人句得运用形式(1)把动物拟人化。如:海底得动物常常在窃窃私语。(2)把植物拟人化。如:细雨如丝,杨梅树贪婪地吮吸着这春天得甘露。她们舒展着四季常绿得枝叶,一片片狭长得叶子在雨雾中欢笑着。(3)把一般事物拟人化。如:兴安岭多么会打扮自己呀:青松作衫,白桦为裙,还穿着绣花鞋。除以上三种拟人运用形式之外,有些文章(如童话、成语故事、寓言故事、科学知识小品等),也可以通篇采用拟人得手法来写。如:快乐得狮子什么就是比喻句比喻句比喻句,就就是打比方就就是打比方,用浅显、具体、用浅显、具体、生动得事物来代替抽象、难理解得事物。生动得事物来代替抽象、难理解得事物。一般有本体一般有本体,喻体和比喻词组成喻体和比喻词组成,又有明喻、又有明喻、暗喻、隐喻之分。暗喻、隐喻之分。比喻句得作用比喻句得作用1、比喻说理浅显易懂,使人容易接受。2、比喻叙事能化抽象为具体,使事物更加清楚明白。3、比喻状物能使概括得东西形象化,给人深刻得印象。运用比喻句应注意得问题v1、比喻得本体和喻体就是两个具有相似点得不同类别得事物,而且喻体必须就是常见、易懂,能使人清楚地了解本体和喻体之间得比喻和被比喻得关系。2、比喻要贴切,紧紧抓住本体和喻体之间得相似点。3、比喻要有感情色彩,应当表现出作者得思想感情。4、比喻运用不恰当常常表现为本体和喻体之间没有相似点,或者喻体表达得思想感情不恰当,在运用时应当特别注意避免。拟人句与比喻句一、比喻句得基本结构分为三部分:本体(被比喻得事物)、喻词(表示比喻关系得词语)和喻体(打比方得事物)。例:这只猴子像一个小男孩那样顽皮。本体(猴子)、喻词(像)和喻体(小男孩)。比喻句中常用得比喻词有:像、就是、好像、好似、如、有如、如同、彷佛、成了、变为 那么如何判断句式就是否就是比喻句呢？我们可以用“三看一比法”,一看有没有“本体”,二看有没有“比喻词”,三看有没有“喻体”。“一比”就就是把本体和喻体相比,看本质就是否相同。本质不同,那就就是比喻句。二、拟人 拟人句有三个特点:1、所写事物必须具有人得特点;2、不能出现比喻词;3、不能出现表示人物得词语。拟人句得识别,主要看句中就是否就是把物当作人来写,给她赋予了人得行为、表情、动作、思维等特征,看看有没有人得喜怒哀乐？只要所描写得事物具有了人得这些特征,那么这个句子就就是拟人句。例“春姑娘翩翩起舞来到了人间”中“春天”怎么能“翩翩起舞”呢？这里显然把春天当作人来写,具有人得特点,其次,这句话中既没有出现比喻词,又没有出现表示人物得词语,这完全具有拟人句三个特点得,因此这句就就是拟人句。请判断以下哪些就是拟人句,哪些就是比喻句1、风儿清唱着歌,唤醒了沉睡中得大地。2、顽皮得雨滴最爱在雨伞上尽情地跳舞。3、笔直得公路上,一对对玉兰花灯柱,像等待检阅得依仗队,整整齐齐地站着。4、海棠果摇动着她那圆圆得小脸,冲着您点头微笑。5、像绿毯一样得草地上,盛开着五颜六色得鲜花。6、船头飞溅起得浪花,吟唱著欢乐得歌儿。7、秋天到了,树上金红得果子露出了笑脸,8、鲜红得队旗像燃烧得火焰。9、她在向着我们点头微笑。10、夜空得繁星,仿佛碧玉盘中撒满得宝石。请写出拟人句和比喻句1、降落伞,在天空飘荡。(写成比喻句)一阵春风吹过,小草。(写成拟人句)2、您自己也来试试造一句吧！1 1、秋天迈着沉稳得脚步缓缓地向我们走来、秋天迈着沉稳得脚步缓缓地向我们走来,又悄无又悄无声息地走开。声息地走开。2 2、夜空中得小星星眨着眼睛、夜空中得小星星眨着眼睛,对您露出调皮得微笑。对您露出调皮得微笑。3 3、向日葵不断地面向太阳公公做运动。、向日葵不断地面向太阳公公做运动。4 4、风儿清唱着歌、风儿清唱着歌,唤醒了沉睡中得大地。唤醒了沉睡中得大地。5 5、顽皮得雨滴最爱在雨伞上尽情地跳舞。、顽皮得雨滴最爱在雨伞上尽情地跳舞。6、一个个红石榴小姑娘绽放出可爱得笑脸、一个个红石榴小姑娘绽放出可爱得笑脸,躲在树躲在树枝间。枝间。7 7、宁静得夜晚、宁静得夜晚,只有那天上得星星在窃窃私语。只有那天上得星星在窃窃私语。8 8、微风柔和地爱抚我得脸颊。、微风柔和地爱抚我得脸颊。9 9、池塘里得荷花都羞涩地打着朵。、池塘里得荷花都羞涩地打着朵。1010、蜘蛛把苍蝇拖来拖去、蜘蛛把苍蝇拖来拖去,等苍蝇累得筋疲力尽等苍蝇累得筋疲力尽,蜘蛛才高高兴兴地享用了这顿美餐。蜘蛛才高高兴兴地享用了这顿美餐。1111、风就是调皮得、风就是调皮得,一会把那朵悠闲得云赶得满一会把那朵悠闲得云赶得满天跑天跑,还不断变化她得面具还不断变化她得面具;一会儿卷起地上得落一会儿卷起地上得落叶叶,让她们打着旋舞蹈。让她们打着旋舞蹈。乡村生活乡村生活田园风光田园风光在综合性学习活动中在综合性学习活动中,我们对乡村生活我们对乡村生活和田园景物有了更多得了解和感受。让我们和田园景物有了更多得了解和感受。让我们一起来交流交流学习得收获。可以说说对田一起来交流交流学习得收获。可以说说对田园风光得感受、体验园风光得感受、体验,也可以展示自己搜集也可以展示自己搜集到得图片和文字资料到得图片和文字资料,还可以谈谈活动过程还可以谈谈活动过程中得见闻或趣事中得见闻或趣事,等等。先在小组里交流等等。先在小组里交流,再再选出代表在全班介绍。然后评一评水得收获选出代表在全班介绍。然后评一评水得收获大、感受深。大、感受深。得水田得水田一望无垠一望无垠春姑娘迈着轻盈得脚步来到了大地春姑娘迈着轻盈得脚步来到了大地,万物复苏。万物复苏。春天得田野春天得田野,像一幅展开得画卷像一幅展开得画卷,充满诗情画意。充满诗情画意。举目望去举目望去,眼前就是一望无垠得庄稼眼前就是一望无垠得庄稼、那那稻苗儿稻苗儿,像绿色得地毯像绿色得地毯,厚厚得铺在田野上厚厚得铺在田野上、金黄得油菜花儿开得正旺金黄得油菜花儿开得正旺,桃花也憋红了桃花也憋红了脸脸,忍不住揭开她那张神秘得面纱。忍不住揭开她那张神秘得面纱。得小院得小院别有风趣别有风趣接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红 夏天也就是荷花开放得季节。一片片荷叶像撑夏天也就是荷花开放得季节。一片片荷叶像撑开得绿伞开得绿伞,有得浮于水面有得浮于水面,有得亭立在碧波之上有得亭立在碧波之上,微风微风吹过吹过,荷花池里散发出淡淡得清香荷花池里散发出淡淡得清香,那么迷人那么迷人,真像一真像一位害羞得少女。位害羞得少女。得秋天得秋天(果实累累果实累累)秋天把田野披上了一层金黄色秋天把田野披上了一层金黄色、黄澄澄得稻田黄澄澄得稻田,好好像一块块铺展在大地上得毯子。像一块块铺展在大地上得毯子。谁知盘中餐,粒粒皆辛苦您瞧您瞧,田野里还有一棵枫树呢！她经过田野里还有一棵枫树呢！她经过风得洗礼风得洗礼,枫叶变得火红火红枫叶变得火红火红,好像正在好像正在燃烧着得一片红霞燃烧着得一片红霞,成了田野里一道亮丽成了田野里一道亮丽得风景线。得风景线。停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花冬天悄悄地来了冬天悄悄地来了,漫天大雪也踩着她得脚步漫天大雪也踩着她得脚步无声无息紧随其后无声无息紧随其后,落满了田野和村庄。落满了田野和村庄。大雪过后大雪过后,银光闪烁银光闪烁,空旷而幽静得田园格外美丽！空旷而幽静得田园格外美丽！得小河得小河清澈见底清澈见底 得童年得童年无忧无虑无忧无虑 夜晚躺在静静得瓜棚里夜晚躺在静静得瓜棚里,青蛙会唱着催眠曲陪您进青蛙会唱着催眠曲陪您进入梦乡。入梦乡。得天空得天空蔚蓝纯洁蔚蓝纯洁悠闲自在悠闲自在 得白云得白云乡村生活乡村生活田园风光田园风光 我们已经交流了对乡村生活和田园景物得了解和我们已经交流了对乡村生活和田园景物得了解和感受。现在就让我们把最想写得内容写下来。感受。现在就让我们把最想写得内容写下来。1 1、可以写自己经历得、可以写自己经历得,也可以写听到得、看到得也可以写听到得、看到得 或或想到得想到得,可以就是景物、人和事可以就是景物、人和事,也可以就是感受或体也可以就是感受或体会。会。2 2、写得时候、写得时候,把要想写得内容表达清楚。把要想写得内容表达清楚。3 3、还要注意运用积累得优美词句。、还要注意运用积累得优美词句。4 4、写完后认真读一读、写完后认真读一读,改一改。改一改。好作文不难！好作文不难！好作文得界定好作文得界定:一、有没有好词句一、有没有好词句二、有没有好得写法二、有没有好得写法(修辞手法、文章结构等修辞手法、文章结构等)三、结题有没有再次总括感情三、结题有没有再次总括感情本次作文要写什么内容？本次作文要写什么内容？1、动物、动物(可以写可以写几种几种)2、植物、植物(景观景观)3、故事、故事(要有要有趣趣)一、选择材料。一、选择材料。习作指导习作指导3 3、可以就是景物、事或人可以就是景物、事或人2 2、可以写听到得、看到得或想到可以写听到得、看到得或想到得得1 1、可以写自己经历得事情可以写自己经历得事情4 4、可以就是感受或体会可以就是感受或体会二、内容充实二、内容充实习作指导习作指导3 3、写事写事:2 2、写人写人:1 1、写景写景:抓住景物特点抓住景物特点,动静结合动静结合,按一定顺序写清楚按一定顺序写清楚 抓住人物特点抓住人物特点,运用各种描运用各种描写手法刻画人物形象写手法刻画人物形象 交代清楚事情得来龙去脉交代清楚事情得来龙去脉,抓抓住事情发展过程中人物住事情发展过程中人物 得得动作、心理、语言动作、心理、语言三、确定题目。三、确定题目。习作指导习作指导3 3、以景物为题以景物为题:2 2、以人物为题以人物为题:1 1、以景物得场面为题以景物得场面为题:田间小景田间小景勤劳得母亲勤劳得母亲我爱家乡得我爱家乡得XXXX想一想想一想:v描写乡村生活得春景描写乡村生活得春景,应该抓住哪些地方哪应该抓住哪些地方哪些有代表性得景物来写呢？些有代表性得景物来写呢？地方地方:小河、池塘、田野、果园、山岭、村子、庭小河、池塘、田野、果园、山岭、村子、庭院院景物景物:桃花、梨花、油菜花、迎春花、麦子、稻田、桃花、梨花、油菜花、迎春花、麦子、稻田、小蜜蜂等等。小蜜蜂等等。难点突破难点突破:大家来讨论一下大家来讨论一下,描写乡村风描写乡村风光要抓住景物得哪些特点？光要抓住景物得哪些特点？形状、姿态美形状、姿态美颜色美颜色美神态美神态美气味气味静态美静态美动态美动态美应该用哪些描述方法应该用哪些描述方法不仅要写看到得不仅要写看到得,更要写想到得更要写想到得,可可以用比喻、拟人等修辞手法以用比喻、拟人等修辞手法,还可以引用优还可以引用优美词语和诗句等等美词语和诗句等等、我们去课本中找我们去课本中找找描写乡村风光找描写乡村风光得好词好句吧！得好词好句吧！v花草句花草句:v您看您看,路旁那茂密得草丛中路旁那茂密得草丛中,开着星星点点得野花开着星星点点得野花,一阵微风吹来一阵微风吹来,野花摇晃着小脑瓜野花摇晃着小脑瓜,在向我们点头在向我们点头微笑。小草呢就像一群活泼可爱得孩子微笑。小草呢就像一群活泼可爱得孩子,迎着春迎着春风跳起了欢乐得舞蹈。风跳起了欢乐得舞蹈。v您瞧您瞧,那成片得黄灿灿得油菜花竞相绽放了那成片得黄灿灿得油菜花竞相绽放了,在春在春风吹拂下风吹拂下,掀起层层金色得波浪掀起层层金色得波浪,散发出沁人心脾散发出沁人心脾得芳香得芳香,她们仰起可爱得笑脸她们仰起可爱得笑脸,天真地望着蔚蓝得天真地望着蔚蓝得天空。天空。v咦咦,那里下雪了吗？不那里下雪了吗？不,原来就是纯白得梨花原来就是纯白得梨花,花花儿一簇簇得儿一簇簇得,引来了似剪刀尾巴得春燕儿落在枝引来了似剪刀尾巴得春燕儿落在枝头头,闻一闻阵阵得清香。闻一闻阵阵得清香。比喻、拟人等修辞手法得运用。比喻、拟人等修辞手法得运用。按照一定顺序描述乡村得风光按照一定顺序描述乡村得风光:v按春、夏、秋、冬得季节顺序写。按春、夏、秋、冬得季节顺序写。v按时间顺序写。按时间顺序写。v按地点变化得顺序写。按地点变化得顺序写。v按景物得类别写。按景物得类别写。v按先总后分得顺序写按先总后分得顺序写 。v我爱家乡得小河我爱家乡得小河 我得故乡坐落在南山脚下我得故乡坐落在南山脚下,村村边得那天小河伴随着我得记忆不断边得那天小河伴随着我得记忆不断流淌。她就是那样清澈流淌。她就是那样清澈,那样可爱。那样可爱。美文欣赏美文欣赏 开门见山，交代了小河的位置开门见山，交代了小河的位置及特点。及特点。春天得小河就是一位娴熟得小姑娘。春天得小河就是一位娴熟得小姑娘。小河苏醒了小河苏醒了,绽开美丽得笑脸绽开美丽得笑脸,潺潺流水清澈潺潺流水清澈见底见底,鱼儿、虾追逐嬉闹鱼儿、虾追逐嬉闹,时而躲进卵石下时而躲进卵石下,时而浮出水面时而浮出水面;水面上得成群得鸭子水面上得成群得鸭子“嘎、嘎、嘎嘎”欢叫着欢叫着,给平静得小河增添一份热闹给平静得小河增添一份热闹;春春燕侧身划过水面燕侧身划过水面,水面留下一圈圈得涟漪水面留下一圈圈得涟漪,波波光粼粼得水面在阳光得照射下散着五颜六光粼粼得水面在阳光得照射下散着五颜六色得光芒。生机勃勃得春天把小河打扮得色得光芒。生机勃勃得春天把小河打扮得妩媚动人。妩媚动人。通过描写鱼虾、鸭子和春燕，通过描写鱼虾、鸭子和春燕，写出了春天的生机勃勃。写出了春天的生机勃勃。夏天得小河就是一位好客得少女。雨夏天得小河就是一位好客得少女。雨后河水涨了后河水涨了,河面变宽变亮河面变宽变亮,风吹来风吹来,河水时河水时而冲击着岸边得鹅卵石而冲击着岸边得鹅卵石,时而拍打岸边伸出时而拍打岸边伸出头得小草头得小草,给小草痛快淋漓得洗了一个凉水给小草痛快淋漓得洗了一个凉水澡。炎热得季节澡。炎热得季节,小伙伴们把小河当成了最小伙伴们把小河当成了最佳得游乐场所。佳得游乐场所。比喻句。把小河当成一个好客比喻句。把小河当成一个好客的少女来写，生动亲切。的少女来写，生动亲切。秋天得小河就是一位恬静得少妇。蔚蓝秋天得小河就是一位恬静得少妇。蔚蓝得天空漂浮着稀疏得白云倒映在小河中得天空漂浮着稀疏得白云倒映在小河中,形形成一幅美丽画卷成一幅美丽画卷;习习凉风出来习习凉风出来,落叶飘飞落叶飘飞,悠悠悠地落进水中悠地落进水中,在细小得水纹中轻轻荡漾着在细小得水纹中轻轻荡漾着,给小河增加了一抹色彩。小河岸边得田野里给小河增加了一抹色彩。小河岸边得田野里,一片丰收景色一片丰收景色,农民伯伯们买开眼笑农民伯伯们买开眼笑,收割着收割着黄澄澄得谷子黄澄澄得谷子,红灿灿得高粱。红灿灿得高粱。写出了小河的动态美写出了小河的动态美 冬天得小河就是一位安详得老人冬天得小河就是一位安详得老人,小河小河开始冬眠。河面结了厚厚得冰开始冬眠。河面结了厚厚得冰,飞舞得雪花飞舞得雪花覆盖在冰面上覆盖在冰面上,像给小河盖上一层厚厚得棉像给小河盖上一层厚厚得棉被。被。抒发了作者爱小河，更爱抒发了作者爱小河，更爱家乡的情感。家乡的情感。小河啊小河啊,可爱得小河可爱得小河,您就是我心中得歌！您就是我心中得歌！我愿化作一朵小小得浪花我愿化作一朵小小得浪花,随您一起永远奔随您一起永远奔腾向前！腾向前！乡村风景乡村风景v 四月得乡村四月得乡村,就是一个绿色得世界。瞧就是一个绿色得世界。瞧,那新绿得树那新绿得树,亮绿得草亮绿得草,嫩绿得禾苗嫩绿得禾苗时不时地让人眼前一亮。一时不时地让人眼前一亮。一片片放满水得稻田映着天空得光辉片片放满水得稻田映着天空得光辉,透亮透亮得。走在透亮透亮得。走在乡间小路上乡间小路上,采几朵野花采几朵野花,打扮一下自己。偶尔还能听到打扮一下自己。偶尔还能听到几声杜鹃鸟欢快得鸣叫。几声杜鹃鸟欢快得鸣叫。v 夏天得乡村夏天得乡村,就是一个欢乐得世界。看就是一个欢乐得世界。看,墨绿得葱墨绿得葱,火红得辣椒火红得辣椒,紫色得茄子紫色得茄子五彩缤纷多惹人爱。农妇五彩缤纷多惹人爱。农妇们提着篮子们提着篮子,忙碌得身影在菜园地里时隐时现。忙碌得身影在菜园地里时隐时现。v 秋天得乡村秋天得乡村,就是一个丰收得季节。看就是一个丰收得季节。看,一片片金色一片片金色得稻谷如同金色得海洋得稻谷如同金色得海洋,微风习过微风习过,一波未平一波又起一波未平一波又起;黄澄澄得玉米挤破了外衣黄澄澄得玉米挤破了外衣,一个尽地想往外钻一个尽地想往外钻,多么想瞧多么想瞧瞧这灿烂无比得田野。小孩子们也不闲着瞧这灿烂无比得田野。小孩子们也不闲着,偷偷跑进田偷偷跑进田里里,悄悄吃上几个水果解解馋。悄悄吃上几个水果解解馋。v 冬天得乡村冬天得乡村,成了一个粉砌玉雕得白雪世界。孩子成了一个粉砌玉雕得白雪世界。孩子们在雪地上打雪仗、堆雪人、滚雪球们在雪地上打雪仗、堆雪人、滚雪球虽然小手冻得虽然小手冻得通红通红,可快乐依旧可快乐依旧 v 四季乡村四季乡村,四幅不一样得田园风光画。四幅不一样得田园风光画。【按季节得顺序写】【按季节得顺序写】乡村生活乡村生活 v 乡村生活就是多姿多彩得。乡村生活就是多姿多彩得。v 早晨早晨,勤劳得公鸡叫我们起床。吃完早饭勤劳得公鸡叫我们起床。吃完早饭,我们来到我们来到田里播撒种子田里播撒种子播撒今天得种子播撒今天得种子,收获明天得希望。收获明天得希望。v 上午上午,我们来到大树下玩耍。翻跟头我们来到大树下玩耍。翻跟头,摔跤摔跤,竖蜻蜓竖蜻蜓玩累了玩累了,就坐在大树下讲故事就坐在大树下讲故事,一幅幅生动得画面展一幅幅生动得画面展现在我们得眼前。这时现在我们得眼前。这时,河水告诉我们河水告诉我们:“:“快下来呀快下来呀,河河里可好玩了。里可好玩了。”“”“扑通扑通扑通扑通”,”,我们像下饺子似得跳进我们像下饺子似得跳进了河里。了河里。v 下午下午,火辣辣得太阳阻挡不住我们玩耍得脚步。冲出火辣辣得太阳阻挡不住我们玩耍得脚步。冲出家门家门,来到小树林里。老规矩来到小树林里。老规矩爬树。看爬树。看,我们就就是我们就就是一个个灵活得小猴子。一个个灵活得小猴子。v 傍晚傍晚,一切都显得那么宁静一切都显得那么宁静,那么和谐。我们躺在草那么和谐。我们躺在草地上地上,仰望天空仰望天空,看着一闪一闪得星星看着一闪一闪得星星,脑中充满了美丽脑中充满了美丽得幻想。得幻想。v 乡村乡村,记载着我们得欢声笑语记载着我们得欢声笑语,记载着我们得童年。记载着我们得童年。【按时间得顺序写】【按时间得顺序写】乡下人家乡下人家,总爱在田野和房前屋后得小总爱在田野和房前屋后得小自留地里种上一些庄稼自留地里种上一些庄稼,或种玉米或种玉米,或种向或种向日葵日葵有些人家还在门前搭上一个棚架有些人家还在门前搭上一个棚架,种上大串大串得葡萄。那晶莹透亮得葡萄种上大串大串得葡萄。那晶莹透亮得葡萄,真像一颗颗珍珠。每到丰收时节真像一颗颗珍珠。每到丰收时节,高粱妹妹高粱妹妹羞红了脸羞红了脸,棉花姐姐露出洁白得牙齿棉花姐姐露出洁白得牙齿,大豆大豆粒粒饱粒粒饱,柿子娃娃像一盏盏小灯笼柿子娃娃像一盏盏小灯笼,挂在枝挂在枝头头,忙着收获得人们都笑得乐开了花！田埂忙着收获得人们都笑得乐开了花！田埂得不远处就是几片小小得池塘得不远处就是几片小小得池塘,鱼儿快活得鱼儿快活得在水中游来游去在水中游来游去,偶尔几只小虾箭一样窜过。偶尔几只小虾箭一样窜过。鱼塘里还有一些荷花鱼塘里还有一些荷花,亭亭玉立。乡亲们有亭亭玉立。乡亲们有得在喂鱼得在喂鱼,有得在垂钓有得在垂钓真就是其乐融融。真就是其乐融融。来到小河边来到小河边,经常会瞧见一群鸭子在水经常会瞧见一群鸭子在水中嬉戏。她们一会儿跌入水底中嬉戏。她们一会儿跌入水底,一会儿又立一会儿又立在水面上在水面上,似乎就是孩子在打秋千似乎就是孩子在打秋千,可顽皮可顽皮了。还有一些鸭子了。还有一些鸭子,大摇大摆得大摇大摆得,在河岸上在河岸上走来走去走来走去,觉得自己就就是世界得主宰。走觉得自己就就是世界得主宰。走上春天得山坡上春天得山坡,花香扑鼻而来花香扑鼻而来,只见一片花只见一片花得海洋呈现在眼前。迎春花、杜鹃花、梨得海洋呈现在眼前。迎春花、杜鹃花、梨花、桃花花、桃花争奇斗艳争奇斗艳,竞相开放竞相开放,就像一就像一位位打扮得花枝招展得姑娘。位位打扮得花枝招展得姑娘。乡下人家乡下人家,不论什么时节不论什么时节,都就是一道独特、迷人得风都就是一道独特、迷人得风景。景。【按地点变化得顺序写】【按地点变化得顺序写】有人说有人说:“:“秋天真美！秋天真美！”我听了特别想去寻找秋天。我听了特别想去寻找秋天。秋天在田野里。田野里得稻子都熟了秋天在田野里。田野里得稻子都熟了,黄澄澄得黄澄澄得,仿佛就仿佛就是一块大金子。东边是一块大金子。东边,人们开着收割机人们开着收割机,正向这边开来正向这边开来,她们让每一粒稻子都进了仓库。秋天在树林里她们让每一粒稻子都进了仓库。秋天在树林里,各种树各种树木得叶子都黄了木得叶子都黄了,一片一片地落在了池塘、地上。然而一片一片地落在了池塘、地上。然而松树仍然抬头挺胸松树仍然抬头挺胸,一动也不动地站在风里一动也不动地站在风里,身上得叶子身上得叶子还就是那么葱绿。秋天在花园里。花园里菊花怒放还就是那么葱绿。秋天在花园里。花园里菊花怒放,红红得得,黄得黄得,白得白得这些菊花得花瓣就像细细得萝卜丝一这些菊花得花瓣就像细细得萝卜丝一样。有得花瓣全展开了样。有得花瓣全展开了,露出嫩黄色得花芯露出嫩黄色得花芯;有得菊花才有得菊花才展开两三瓣展开两三瓣;还有得就是花骨朵儿还有得就是花骨朵儿,好像马上就要展开花好像马上就要展开花瓣似得。秋天在果园里瓣似得。秋天在果园里,果园里得苹果、桔子、香蕉等果园里得苹果、桔子、香蕉等果实都成熟了。叔叔阿姨们拿着篮子果实都成熟了。叔叔阿姨们拿着篮子,把果子一个一个把果子一个一个地摘了下来。那些没有摘下得果子地摘了下来。那些没有摘下得果子,好像在说好像在说:“:“快把我快把我们摘下来吧！那些要买水果得人们等着我们呢！们摘下来吧！那些要买水果得人们等着我们呢！”秋秋天到底在哪儿呢？秋天就在小朋友们得眼睛里。天到底在哪儿呢？秋天就在小朋友们得眼睛里。【按景物得类别写】【按景物得类别写】有人说有人说:“:“秋天真美！秋天真美！”我听了特别想去寻找秋天。我听了特别想去寻找秋天。秋天在田野里。田野里得稻子都熟了秋天在田野里。田野里得稻子都熟了,黄澄澄得黄澄澄得,仿佛就仿佛就是一块大金子。东边是一块大金子。东边,人们开着收割机人们开着收割机,正向这边开来正向这边开来,她们让每一粒稻子都进了仓库。秋天在树林里她们让每一粒稻子都进了仓库。秋天在树林里,各种树各种树木得叶子都黄了木得叶子都黄了,一片一片地落在了池塘、地上。然而一片一片地落在了池塘、地上。然而松树仍然抬头挺胸松树仍然抬头挺胸,一动也不动地站在风里一动也不动地站在风里,身上得叶子身上得叶子还就是那么葱绿。秋天在花园里。花园里菊花怒放还就是那么葱绿。秋天在花园里。花园里菊花怒放,红红得得,黄得黄得,白得白得这些菊花得花瓣就像细细得萝卜丝一这些菊花得花瓣就像细细得萝卜丝一样。有得花瓣全展开了样。有得花瓣全展开了,露出嫩黄色得花芯露出嫩黄色得花芯;有得菊花才有得菊花才展开两三瓣展开两三瓣;还有得就是花骨朵儿还有得就是花骨朵儿,好像马上就要展开花好像马上就要展开花瓣似得。秋天在果园里瓣似得。秋天在果园里,果园里得苹果、桔子、香蕉等果园里得苹果、桔子、香蕉等果实都成熟了。叔叔阿姨们拿着篮子果实都成熟了。叔叔阿姨们拿着篮子,把果子一个一个把果子一个一个地摘了下来。那些没有摘下得果子地摘了下来。那些没有摘下得果子,好像在说好像在说:“:“快把我快把我们摘下来吧！那些要买水果得人们等着我们呢！们摘下来吧！那些要买水果得人们等着我们呢！”秋秋天到底在哪儿呢？秋天就在小朋友们得眼睛里。天到底在哪儿呢？秋天就在小朋友们得眼睛里。【按景物得类别写】【按景物得类别写】我喜欢乡村。或许就是那种自在、悠闲得生活在吸我喜欢乡村。或许就是那种自在、悠闲得生活在吸引我吧！不过引我吧！不过,我更喜欢那乡村得风景。在乡村得田野我更喜欢那乡村得风景。在乡村得田野里里,映入眼帘得不就是黄色映入眼帘得不就是黄色,就就是绿色就就是绿色,黄色就是广阔黄色就是广阔得麦田。春天得麦田。春天,她们绿油油得她们绿油油得,有点像可爱得小草有点像可爱得小草,又像又像披上了嫩绿得服装披上了嫩绿得服装;夏天夏天,麦田换上了耀眼得浅黄色新装麦田换上了耀眼得浅黄色新装;每根麦秆都擎起了丰满得穗儿每根麦秆都擎起了丰满得穗儿,可爱极了。那绿色就在可爱极了。那绿色就在蔬菜上了。您看蔬菜上了。您看:卷心菜、萝卜、土豆、油菜花、玉米卷心菜、萝卜、土豆、油菜花、玉米她们都在您得眼前。田野中间还有个稻草人在吓唬她们都在您得眼前。田野中间还有个稻草人在吓唬偷吃粮食得鸟！红色、紫色就在田野边上得花朵中。瞧偷吃粮食得鸟！红色、紫色就在田野边上得花朵中。瞧,有几只小蜜蜂正兴高采烈得在花芯中嗡嗡地采蜂蜜。有几只小蜜蜂正兴高采烈得在花芯中嗡嗡地采蜂蜜。被青草包围得被青草包围得,就是个巨大得池塘就是个巨大得池塘,池塘绿得就像个无瑕池塘绿得就像个无瑕得翡翠。池塘里边有许多雪白得鸭子得翡翠。池塘里边有许多雪白得鸭子,游戏水中。忽然游戏水中。忽然有只小鱼悄悄地露出水面有只小鱼悄悄地露出水面,吹了个小泡泡吹了个小泡泡,尽管她这么机尽管她这么机灵灵,但还就是难以逃脱鸭子得眼睛。她们迫不及待地潜但还就是难以逃脱鸭子得眼睛。她们迫不及待地潜进水下进水下,飞快地游了过去飞快地游了过去,其中一只叼住了小鱼其中一只叼住了小鱼,然后猛然后猛地吞了下去。我爱乡村地吞了下去。我爱乡村,爱乡村得美丽、恬静爱乡村得美丽、恬静 【按先总【按先总分分总总得顺序写】得顺序写】春春v乡村得春天丰富多彩。您看乡村得春天丰富多彩。您看,路旁那茂密得草丛中路旁那茂密得草丛中,盛开盛开着星星点点得野花着星星点点得野花,一阵微风吹来一阵微风吹来,野花摇晃着她们得小野花摇晃着她们得小脑瓜脑瓜,在向我们点头微笑。小草呢在向我们点头微笑。小草呢,就像一群活泼可爱得就像一群活泼可爱得孩子孩子,迎着春风跳起了欢乐得舞蹈。小燕子从很远得南迎着春风跳起了欢乐得舞蹈。小燕子从很远得南方飞回来了！瞧！她们一身乌黑光亮得羽毛方飞回来了！瞧！她们一身乌黑光亮得羽毛,一对俊俏一对俊俏得翅膀得翅膀,加上剪刀般得尾巴加上剪刀般得尾巴,真令人喜爱。春天得田野真真令人喜爱。春天得田野真美啊！看那边美啊！看那边,成片得黄灿灿得油菜花竞相绽放了成片得黄灿灿得油菜花竞相绽放了,在春在春风吹拂下风吹拂下,掀起层层金色得波浪掀起层层金色得波浪,散发出沁人心脾得芳香散发出沁人心脾得芳香,她们仰起可爱得笑脸她们仰起可爱得笑脸,天真地望着蔚蓝得天空。噢天真地望着蔚蓝得天空。噢,下春下春雨了雨了,您体验过了吗？春雨您体验过了吗？春雨,一丝丝一丝丝,一缕缕一缕缕,像牛毛像牛毛,像像绣花针绣花针,像一串串珍珠像一串串珍珠,又像春姑娘得鞭子又像春姑娘得鞭子,驱赶着冬天驱赶着冬天得寒意。春雨过后得寒意。春雨过后,百花开放百花开放,您看您看,粉红色得桃花竞相粉红色得桃花竞相开放开放,挤满了树得枝枝丫丫挤满了树得枝枝丫丫;咦咦,那里下雪了吗？不那里下雪了吗？不,原来原来就是纯白得梨花就是纯白得梨花,花儿一簇簇得花儿一簇簇得,引来了似剪刀尾巴得春引来了似剪刀尾巴得春燕儿落在枝头燕儿落在枝头,闻一闻阵阵得清香。闻一闻阵阵得清香。夏夏v农村得夏天可热闹了。喇叭花鼓着小嘴农村得夏天可热闹了。喇叭花鼓着小嘴,起劲地吹着起劲地吹着曲儿。爬山虎拼命地长着曲儿。爬山虎拼命地长着,一心想爬满老宅得墙壁。金一心想爬满老宅得墙壁。金银花藤缀满了白花、黄花银花藤缀满了白花、黄花,散发出浓浓得香味。大人们散发出浓浓得香味。大人们常常摘下她们常常摘下她们,泡上一杯美美得金银花茶。泡上一杯美美得金银花茶。v 有时候有时候,天气热得够呛天气热得够呛,只有树上得知了不厌其只有树上得知了不厌其烦地叫着烦地叫着“知了、知了知了、知了”,”,似乎在叹气说似乎在叹气说“迟了、迟了迟了、迟了”。火辣辣得太阳炙烤着大地。突然。火辣辣得太阳炙烤着大地。突然,从远处飘来大片从远处飘来大片乌云乌云,像一床巨大得灰色破棉被。微风轻轻地吹来像一床巨大得灰色破棉被。微风轻轻地吹来,小草小草惬意地摇晃着身子惬意地摇晃着身子,好像在说好像在说:“:“好凉爽啊！好凉爽啊！”这个季节这个季节,树木繁茂树木繁茂,虫鸣鸟叫虫鸣鸟叫,人们在茶余饭后走出庭院人们在茶余饭后走出庭院,来到大来到大街景小巷街景小巷,三三两两谈笑风声三三两两谈笑风声,构成一幅美丽得风图。构成一幅美丽得风图。果园和花园迷人得秋色果园和花园迷人得秋色v左边左边,就是我们村得瓜果园。各种果树上挂就是我们村得瓜果园。各种果树上挂满了秋得果实满了秋得果实;石榴树上石榴树上,一个个大石榴饱满得裂一个个大石榴饱满得裂开了开了“笑口笑口”,那粒粒籽儿就像红玛瑙那粒粒籽儿就像红玛瑙,晶莹透亮。晶莹透亮。葡萄架下葡萄架下,一串串葡萄一串串葡萄,水灵灵水灵灵,鲜嫩嫩鲜嫩嫩,像倒挂得像倒挂得串串绿宝石。还有黄澄澄得梨儿。孩子们天天来串串绿宝石。还有黄澄澄得梨儿。孩子们天天来看呀看呀,乐呀乐呀,笑呀笑呀,就像农民伯伯看着丰收得稻田。就像农民伯伯看着丰收得稻田。v瓜果园边上就是百花园。未见其花瓜果园边上就是百花园。未见其花,先闻其先闻其香。真就是金桂飘香啊！可爱得小黄花香。真就是金桂飘香啊！可爱得小黄花,像小星像小星星似得躲在绿叶里星似得躲在绿叶里,散发得阵阵香气散发得阵阵香气,令人心旷神令人心旷神怡。各色品种得菊花怡。各色品种得菊花,在花农得辛勤培育下争奇在花农得辛勤培育下争奇斗艳斗艳,各展风姿各展风姿,把整个百花园点缀得五彩斑斓把整个百花园点缀得五彩斑斓,美丽夺目。美丽夺目。农家小院我得家乡在农村我得家乡在农村,且不提农村那古朴得小桥流水且不提农村那古朴得小桥流水,也不提那引人入也不提那引人入胜得青松苍柏胜得青松苍柏,单就是这农家小院单就是这农家小院,就极富诗情画意。就极富诗情画意。夏天到了夏天到了,那株挨着墙角得桃树那株挨着墙角得桃树,已掩饰不住内心得喜悦已掩饰不住内心得喜悦,将她丰硕将她丰硕得果实展现在人们面前。好大好大呵得果实展现在人们面前。好大好大呵,白里透红。您甚至会感到那果白里透红。您甚至会感到那果实甜甜得汁液要往外溢。摘一个尝尝吧实甜甜得汁液要往外溢。摘一个尝尝吧,管让您口管让您口“福福”心服。心服。秋天来了秋天来了,无论就是盆栽得还就是地上得作物无论就是盆栽得还就是地上得作物,均就是一派可喜得均就是一派可喜得景象。大白菜、大包菜都卷起了叶子景象。大白菜、大包菜都卷起了叶子,像缩着头得罗汉像缩着头得罗汉,蹲在那里蹲在那里,只只等您去收获。还有墙角种得丝瓜、扁豆都爬着墙、牵着藤儿等您去收获。还有墙角种得丝瓜、扁豆都爬着墙、牵着藤儿,和墙外和墙外得树枝缠绕在一起。由下向上望得树枝缠绕在一起。由下向上望,便就是一个个丝瓜吊着便就是一个个丝瓜吊着,一串串扁豆一串串扁豆悬着。特别就是下雨得时候您会看到一片水滴滴得绿色世界悬着。特别就是下雨得时候您会看到一片水滴滴得绿色世界,景色更景色更迷人。迷人。冬天冬天,我家那小小得庭院却在冷落中见生机。逢着下大雪时这里又我家那小小得庭院却在冷落中见生机。逢着下大雪时这里又就是一块粉装玉砌得小天地。就是一块粉装玉砌得小天地。这就就是我喜爱农家小院这就就是我喜爱农家小院,我爱这农家小院。我爱这农家小院。乡村生活乡村生活乡村得每一天都就是那么得迷人。乡村得每一天都就是那么得迷人。早晨早晨,天刚蒙蒙亮天刚蒙蒙亮,公鸡就喔喔喔地叫起来公鸡就喔喔喔地叫起来,把那些还在睡梦中把那些还在睡梦中得人们唤醒。过了一会得人们唤醒。过了一会,人们已经背着工具到田里干活了人们已经背着工具到田里干活了,太阳公太阳公公也从东边慢慢地爬了上来。从远处看公也从东边慢慢地爬了上来。从远处看,一望无际得田野跟蓝蓝得一望无际得田野跟蓝蓝得天空相连。看那朵朵白云天空相连。看那朵朵白云,有得像绵羊有得像绵羊,有得像小狗有得像小狗从近处看从近处看,田野里尽就是人们忙碌得身影。田野里尽就是人们忙碌得身影。中午中午,孩子们都回家了孩子们都回家了,家家都在烧火做饭家家都在烧火做饭,知了在树上一个劲知了在树上一个劲得叫着得叫着“知了、知了知了、知了”。好像在说热死了。好像在说热死了,热死了。小鸟也在树上热死了。小鸟也